同學(xué)們下午好呀，今天的加餐分享專業(yè)知識(shí)“口音練習(xí)～正音練習(xí)

聲音訓(xùn)練包括氣息、咬字、發(fā)音、共鳴等，這些都是播音的基本功，想當(dāng)聲優(yōu)的伙伴們一定要打好基礎(chǔ)，才能練就一副“好聲音”哦！ 

????口腔練習(xí)- 2、3

正音練習(xí)，就是根據(jù)普通話的讀音標(biāo)準(zhǔn)，[嘴唇]校正自己的地方音和習(xí)慣音。

?正音練習(xí)包括很多內(nèi)容，主要有：

鼻音和邊音練習(xí)、平舌音和翹舌音練習(xí)、前鼻音和后鼻音練習(xí)等，今天重點(diǎn)講鼻音邊音

?鼻音和邊音練習(xí)——以n和l為例

 這正是很多南方小伙伴們一直困擾的問題；

??發(fā)音方法

鼻音n：口腔氣流通路阻塞，軟腭下垂，鼻腔通氣發(fā)出的音。

邊音l：口腔中間通路阻塞，氣流從舌頭的兩邊通過而發(fā)出的輔音。

[疑問] 如何區(qū)分

?做法一：用拇指和食指捏住鼻孔并試圖發(fā)“n”音，如果有很強(qiáng)的憋氣的感覺，就說明發(fā)音的部位和方法正確。

松開拇指和食指，帶上元音“e”或“a”呼讀，“n”則自然成聲，反之則錯(cuò)誤。

?做法二：用手捂住嘴巴，并試圖發(fā)“l(fā)”音，如果兩腮鼓起并伴有憋氣的感覺，說明符合發(fā)音要求。

移開手掌，帶上元音“e”或“a”呼讀，“l(fā)”則自然成聲。

?? 練習(xí)方法——繞口令

牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎

牛郎連連戀劉娘，劉娘連連戀牛郎。

牛郎年年念劉娘，劉娘年年念牛郎。

?分享結(jié)束

大家依然用微信收藏的方式來練習(xí)繞口令哈?? 

練到舌頭快打結(jié)時(shí)停一停

休息好了再練練

快畢業(yè)了，多給大家加點(diǎn)餐吧

我來說一下四種語調(diào)，無論報(bào)不報(bào)大課，以后朗誦主持輔導(dǎo)孩子作業(yè)都需要的知識(shí)點(diǎn)呢[愉快]

什么是句調(diào)呢？

句調(diào)，是語氣的基礎(chǔ) ，傳遞出精準(zhǔn)的語氣，就在于要用對(duì)句調(diào)。

說話的語氣不一樣。和善的語氣和憤怒的語氣讀同樣一句話，用不同的句調(diào)，表達(dá)的意思也不一樣。

句調(diào)的分類。

根據(jù)表示的語氣和感情態(tài)度的不同，句調(diào)分為四種：升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)、曲折調(diào)，也就是語句的高低升降。句調(diào)貫穿整個(gè)句干，判定聲音句調(diào)的方法是：在句末音節(jié)，音調(diào)的使用是否明顯。

解析不同句調(diào)的聲音表現(xiàn)形式和運(yùn)用的情境。

升調(diào)（á）

前低后高，語勢(shì)上升。一般用來表示疑問、反問、驚異等語氣。

降調(diào)（à?）

前高后低，語勢(shì)漸降。一般用于陳述句、感嘆句、祈使句，表示肯定、堅(jiān)決、贊美、祝福等感情。

平調(diào)。（a）

這種調(diào)子，語勢(shì)平穩(wěn)舒緩，沒有明顯的升降變化，用于不帶特殊感情的陳述和說明，還可表示莊嚴(yán)、悲痛、冷淡等感情。

曲折調(diào)（a）

前面三種句調(diào)很容易了解，也不容易產(chǎn)生情感的混淆，可是曲折掉，如果沒有用好確實(shí)會(huì)產(chǎn)生相反的效果

全句語調(diào)彎曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的詞語拖長著念，這種句調(diào)常用來表示諷刺、厭惡、反語、意在言外等語氣。當(dāng)你在進(jìn)行語言表達(dá)的時(shí)候，思想感情是一個(gè)變化的過程，如果想要聲音展現(xiàn)得更豐富，就要用好對(duì)不同句調(diào)的搭配和展現(xiàn)！ 體現(xiàn)出上升下降平直和曲折的不斷的變化。

豐富句調(diào)的方法：

1、我們可以從電視劇的角色當(dāng)中找到很多練習(xí)的對(duì)象，找一個(gè)曲折調(diào)特別豐富的角色，然后假設(shè)你跟它對(duì)話或者跟著它的調(diào)子，試著說說話，比如說歡樂頌里面的曲筱綃。因?yàn)槿藭?huì)彼此帶動(dòng)

2、跟讀練習(xí)讓你產(chǎn)生語氣語感