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1
對(duì)待家庭的思維方式
消極的人
積極的人
湊合著過(guò)
努力經(jīng)營(yíng)
我命不好
我一定要通過(guò)提升自己改變家庭的命運(yùn)
我找錯(cuò)人了
我錯(cuò)在哪兒了
要是我再年輕一點(diǎn)
我還很年輕
我受的文化程度不高
我會(huì)不斷學(xué)習(xí)
要是我老公(老婆)是……
幸福要靠自己
平平安安就是一切
不斷進(jìn)取才是一切
別去冒風(fēng)險(xiǎn)
要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)
我對(duì)未來(lái)不抱多大希望
堅(jiān)持才有希望
家人并不理解我
我要多溝通讓家人理解我
我說(shuō)了多少遍他都不改
我要掌握說(shuō)話的藝術(shù)
貪財(cái)乃是萬(wàn)惡之源
貧困才是原因之一
我對(duì)錢(qián)不感興趣
我的愛(ài)好是讓錢(qián)生錢(qián)
他總?cè)俏疑鷼?/p>
我的修養(yǎng)不夠
我要不斷的掙錢(qián)(我要追錢(qián))
我要不斷升值(錢(qián)要追我)
我年齡大了不想變了
我必須更新自己
這是一個(gè)讓我感覺(jué)不安的家
這是一個(gè)充滿希望的家
2
看待孩子問(wèn)題的思維方式
在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)發(fā)火或無(wú)奈
通過(guò)學(xué)習(xí)想辦法解決問(wèn)題
這是孩子的錯(cuò)
這是我的原因造成的錯(cuò)
這是我老公(老婆)的原因?qū)е碌?/p>
需要和他(她)溝通了
這孩子沒(méi)救了
孩子需要教育引導(dǎo),我還需要繼續(xù)努力
我要改變孩子
我先改變自己
只看孩子的缺點(diǎn)
先看孩子的優(yōu)點(diǎn)
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)是沒(méi)有遇到好老師
我需要先變成一個(gè)好學(xué)的人
孩子不獨(dú)立,太沒(méi)有主見(jiàn)
我應(yīng)該放手讓孩子鍛煉
孩子性格不好
我要提高自身修養(yǎng)不要在家里發(fā)脾氣
孩子心眼小
我要成為一個(gè)大氣的人
孩子沒(méi)有上進(jìn)心
我要成為有上進(jìn)心的人
孩子背逆
我要和他成為朋友
3
對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的思維方式
一定要考個(gè)好學(xué)校
一定要找個(gè)孩子適合的學(xué)校
渴望孩子拿第一
渴望孩子成為一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人
孩子成績(jī)下降真糟糕
我有了發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題的機(jī)會(huì)
期待孩子學(xué)習(xí)好
期待孩子全面發(fā)展
孩子的問(wèn)題是長(zhǎng)久的
孩子的問(wèn)題是暫時(shí)的
多報(bào)補(bǔ)習(xí)班
不斷激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵
千方百計(jì)讓孩子多學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)
創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子多體驗(yàn)
孩子比別的孩子差的遠(yuǎn)
孩子的發(fā)展空間很大
這孩子腦袋空空的
一定要想辦法幫助孩子填補(bǔ)頭腦的空白
孩子學(xué)習(xí)不好將來(lái)沒(méi)有出息
孩子只要有夢(mèng)想一切都會(huì)好起來(lái)
我的孩子真糟糕
家庭教育要改進(jìn)
4
對(duì)待家庭教育的思維方式
孩子現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了
眼界決定未來(lái)世界,我不能讓孩子做井底之蛙
只要孩子學(xué)習(xí)好我就放心了
孩子積極進(jìn)取而且性格好我就放心了
我要幫助孩子成長(zhǎng)
我要作表率讓孩子知道我是怎么做的
除了學(xué)習(xí)好我不要求孩子什么
我一定要幫助孩子成為精神強(qiáng)大的人
孩子將來(lái)考個(gè)好大學(xué)就好了
孩子只要愛(ài)學(xué)習(xí)這比上大學(xué)更重要
我不能讓孩子吃苦
讓孩子有苦的體驗(yàn)才能促進(jìn)他的心靈成長(zhǎng)
孩子不能吃虧
讓孩子知道小舍小得、大舍大得
讓孩子將來(lái)發(fā)大財(cái)、做大官
先讓孩子做好人
孩子小不懂事
抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子懂得事理
要是我有錢(qián)就可以送孩子出國(guó)了
只要孩子有能力,走哪兒都會(huì)被搶著要
寄希望于孩子努力
通過(guò)自己努力讓孩子知道什么才是積極人生
孩子真讓我擔(dān)心
我要多鼓勵(lì)孩子讓他更有信心
我們相信:每一個(gè)孩子都可以是“天才”!真正的教育是一場(chǎng)修行,是孩子的純真、無(wú)私、靈動(dòng)洗濯了成人的浮躁、功利、自大的心理歷程。
好的教育,應(yīng)該是父母通過(guò)孩子這把鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來(lái)為孩子做示范 和表率。
來(lái)自: A晟睿 > 《父母課堂》
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