帶妹妹去商場挑選過年的新鞋子,試鞋時碰到先生的同事小張一家,他們也在帶孩子挑選新年衣服。剛沒聊幾句,妹妹跑過來說:“媽媽,我看到那邊有蛋糕店,里面有你喜歡吃的抹茶蛋糕。”小張羨慕地說:“還是女兒暖啊,逛商場都記得媽媽的喜好,我家兒子就知道奧特曼?!?/span> 我笑笑說:“人們都說兒子不如女兒暖,其實想養(yǎng)出一個小暖男,也沒那么難。”我用手指指小張老公說:“需要把孩子爸爸利用起來。” 小張撇撇嘴說:“讓他陪兒子,不是哭就是鬧,還不如不指望。” 相信小張的這種對女兒的羨慕和對爸爸帶娃的不滿,存在于很多家庭中。但其實現(xiàn)實中的小暖男并不少見,用對方式方法,兒子不暖都難。 女兒是小棉襖,兒子是雨衣還是皮夾克? 網(wǎng)上對于二胎家庭有個幸福指數(shù)排行榜,排第一名的是兩個女兒,第二名是兄妹組合,第三名是姐弟組合,第四名是兩個兒子。從這個排行榜就能看出人們對于女兒的認可程度。 都說女兒是小棉襖,貼心、乖巧、懂事。但兒子是雨衣,一年也下不了幾次雨,用的時候可能還會漏風。記得沒生妹妹之間,先生看到別人家的小女孩總是會投去羨慕的眼神,當時還打趣說什么時候才能有個“小棉襖”穿穿。索性二胎真的是個姑娘,圓了先生的“女兒夢”。 雖然不少家庭都在拼二胎,但只有一個孩子的家庭依然占多數(shù),所以不少養(yǎng)男孩的家長就希望兒子身上能兼?zhèn)?/span>女兒的特質(zhì)。既有男子漢氣概,又能貼心乖巧,也就是成長為我們俗稱的“暖男”。 男孩和女孩除了性別差異外,在為人處世,思考問題,接人待物方面都有很大的區(qū)別。那么,想把“雨衣”培養(yǎng)成保暖又抗風的“皮夾克”能實現(xiàn)嗎? 男孩子的“暖”源于爸爸,體現(xiàn)在媽媽身上 在網(wǎng)上隨手一搜,能搜到不少“小暖男”的故事。比如擔心媽媽后背冷,在電動車上用雙手幫媽媽擋后背的小男孩,還有堅持坐在電動車前面幫媽媽擋風的寧波小暖男等。 除了網(wǎng)絡(luò)上被報道的這些,我們現(xiàn)實中的小暖男也不少見。我表妹家六歲的兒子強強就是出了名的貼心Boy,表妹感冒發(fā)燒時,孩子鞍前馬后,一會兒端水,一會兒幫忙掖被角,生怕媽媽難受。 這些孩子的暖心行為,我們不難發(fā)現(xiàn)都和媽媽有關(guān)。再往他們的家庭生活環(huán)境看,背后一定有一個同樣暖心的爸爸存在。 教育專家張敏在【親愛的小課桌】中提到:“孩子和爸爸的關(guān)系,決定了他和世界的關(guān)系?!?/span> 有了孩子以后,爸爸的育兒成長通常會比媽媽慢一個節(jié)奏,有的甚至是在“被迫”成長。但父母在孩子成長過程中的示范作用卻不容忽視,雖然感覺主要是媽媽在帶娃,但爸爸的一言一行實際都在影響著孩子。 就像小張說得一樣,讓爸爸帶娃有時候是一種災(zāi)難,雞飛狗跳不說,最后還是得自己來善后。但我們不應(yīng)該因此“剝奪”爸爸帶娃的權(quán)利,尤其對于養(yǎng)育男孩的家庭而言,爸爸和孩子之間的相處,他們彼此的情感流動,對于男孩子的心態(tài)和性格養(yǎng)成都有極大的影響。 把爸爸“利用”好,兒子不暖都難 心理專家李玫瑾教授說:“爸爸撒手不管,孩子就會缺少胸懷寬廣的示范。父親應(yīng)該把處理問題的方式和對待母親的態(tài)度,帶給孩子?!?/span> 在【親愛的小課桌】節(jié)目中,和爸爸關(guān)系最為緊張的莫過于徐敬凱了。節(jié)目組問:“如果換一個爸爸可以嗎?”凱凱居然表示無所謂,未來也只希望和媽媽跟小貓一起生活,完全不在乎爸爸的存在。 看完節(jié)目后,我們知道凱凱爸爸很愛他,只是在相處中出現(xiàn)了不小的問題。爸爸希望凱凱能更愛媽媽,所以努力掩蓋自己的愛,而我們從凱凱的表現(xiàn)中也能看出,他也在努力地討好媽媽,違心地說自己喜歡寫作業(yè)。 從這個爸爸和兒子相處的“反面教材”中,不難得出,無論爸爸是怎樣的角色,孩子都在效仿,這足以說明爸爸對孩子的影響之大。所以,想把兒子養(yǎng)成一枚暖男,必須把爸爸的作用發(fā)揮到極致。 1、爸爸不吝嗇表達對家庭的愛和關(guān)心 在兒子的養(yǎng)育過程中,他們收到關(guān)于“愛”的語言普遍少于女孩。也許我們認為男孩子不需要這樣膩歪的表達,他們應(yīng)該果敢堅毅。但在心理上,男孩女孩所需要的精神慰藉是一樣的,和性別無關(guān)。 而爸爸對家庭愛的表達,則是孩子學(xué)習(xí)的第一場所,從爸爸的愛中學(xué)會如何愛別人。爸爸的行為是教會孩子正確表達情感,并理解愛的最佳途徑。 2、爸爸注重對家庭的陪伴 男女分工不同,媽媽再堅強和勇敢,也永遠閃耀著母性的光輝。而爸爸的存在本身就代表著力量和安全感,是一種信任的存在。爸爸在家里做的每一件事情都在教會孩子如何成為一個有擔當?shù)哪腥?/span>,比如維修家電,幫媽媽搬重物,與媽媽的相處細節(jié)等。 孩子看在眼里,耳濡目染就會懂得一個男人的使命感和責任感是什么,這種陪伴作用,任何人都無法替代。 3、讓男孩參與到爸爸的工作中 爸爸可以有機會帶著孩子一起感受自己的工作,工作內(nèi)容是什么,在工作中會遇到什么難題,需要如何處理等。這會讓爸爸的形象更加生動,并因此對工作有更為深刻的理解,或許會對未來的人生目標產(chǎn)生不小的影響。 Ps:讓男孩從爸爸愛的表達中學(xué)會愛別人,從爸爸的陪伴中明白如何成為一個男人,從爸爸的工作中找到人生目標。一個懂得愛,會表達愛,有責任有擔當?shù)哪泻?,怎么會不是一個“暖男”呢? 凌晨媽媽來叨叨: 爸爸帶孩子有時候會出現(xiàn)"災(zāi)難"的一幕,但這也是爸爸帶娃的樂趣所在。小暖男的養(yǎng)成并非一日可成,爸爸的行為舉止是孩子效仿的榜樣。所以想要孩子暖,把爸爸“利用”好哦。 |
|