俞國娣：杭州市崇文教育集團黨委書記、校長、特級教師。
講述｜俞國娣
主筆｜丑丑
01
上學期快結(jié)束的時候，崇文緊急召開了一次全校家長會，向家長說明崇文教育集團即將進行的重大調(diào)整。
我在臺上和家長分享了當天早上發(fā)生的一件小事。
天寒地凍。我去陽臺洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗衣機的水龍頭凍裂了。
衣服總要洗的。那就手洗吧。
我回到屋子里，打開衛(wèi)生間臺盆的水龍頭，熱水汩汩地流出來，一股暖流從掌心淌過，順著指縫漏下去……我的眼睛竟然濕潤了。
雖然外面是零下的嚴寒，家里這汩汩流動的暖意，讓我心生幸福和感恩。
我就在想：什么是環(huán)境？到底是凍裂的水龍頭，還是寒冬里的這一股暖流呢？
我還和家長分享了，2020年年初，因為疫情，大家都隔離在家。
開學的時間到了，家長很焦慮，希望我們早點寄教材。
我當時給家長寫了一封信，說不會寄教材。
因為我相信我們的家長。
這封信，網(wǎng)絡(luò)上閱讀量達到一千多萬。
生活即是教育。了解這個世界發(fā)生的一切，用積極的心態(tài)去應(yīng)對變化，給孩子做好榜樣。
遇到事情，父母淡定，孩子就不會焦慮。父母樂觀，孩子就會積極向上。
父母的言傳身教就是孩子的環(huán)境，就是家風。
我講完，彎腰向臺下鞠躬。
家長們的掌聲響起。我熱淚盈眶。
我想起自己15歲就離家上學。我的家庭，影響了我一生。
02
我經(jīng)常會夢到小時候的家。
我出生在紹興福全山。一條清澈的河流從遠方緩緩而來，到了我家門口轉(zhuǎn)了一個彎，又向新的遠方奔去。
水不深，清澈見底。我們在小河里洗衣服、洗菜、淘米……米粒掉下來，小魚嘩一下聚攏過來，在腳邊游來游去，撿米粒吃。
姐姐、妹妹、媽媽和我
爺爺奶奶有三個女兒、兩個兒子。爸爸是老大，成家后生了我們?nèi)忝谩?/p>
一個大家族，十幾口人都在一口鍋里吃飯。每天吃飯前，小孩子負責擺碗筷，擺得整整齊齊的，大人一桌，小孩一桌，其樂融融。
家人之間講話，從來都和顏悅色，喉嚨梆梆響都不會有，更不用說吵架了。
中國大家族經(jīng)常會遇到的婆媳矛盾、姑嫂矛盾、妯娌矛盾……在我們家從來沒有。
我生于1968年，姐姐大我四歲，妹妹小我三歲。
農(nóng)村重男輕女，生三個女兒通常會被人看不起。爺爺奶奶，還有父母，從來沒有嫌棄過我們，反而以我們?yōu)闃s，非常疼愛我們。
家里奶奶負責主持家務(wù)。
一大家人的生活被奶奶安排得井井有條。家里永遠收拾得干干凈凈，灶臺和廚房不會有一顆米粒，一點垃圾。
我家八個表姐妹，右一是我，排行老四
爺爺主要負責田間地頭的農(nóng)活。他不識字，但很勤勞，脾氣特別好，對什么人都很好。
我們家的地全部用來種糧食，所以從來不缺糧食。
鄰居家是三個兒子，飯量大，糧食不夠。奶奶經(jīng)常拿了米，或者煮好飯送過去，說我們家都是女孩子，飯量小，吃不完。
三個男孩子去田里抓了黃鱔、螺螄，也一盆盆端來送給我們。
媽媽手巧，經(jīng)常給我們做好看的衣服。過年做新衣服，也會幫鄰居們做。
叔叔結(jié)婚后，爺爺奶奶決定分家。
其實只是多開了一道門，分了一口鍋而已。分家的時候，奶奶和媽媽抱頭痛哭，舍不得分開。
分鍋碗瓢盆的時候，都在互相謙讓，都想多給對方一點，自己少拿點。
大家族聚會
03
奶奶是典型的紹興老太太。
夏天的時候，喜歡穿月白色的斜襟布衫。冬天的時候，藍色、灰色的對襟棉襖，總是洗得干干凈凈，燙得平平整整。
奶奶一生都很優(yōu)雅。每天把頭發(fā)梳得光光的，在腦后挽一個圓圓的，飽滿的發(fā)髻，用黑色的網(wǎng)兜罩住。
我覺得奶奶好美啊，簡直就是世界上最美的人。
奶奶
奶奶從早忙到晚，從來不啰嗦講道理，只是告訴我們這樣可以做，那樣不可以做。
我們從外面回來，必須洗手、洗臉，換衣服。上樓睡覺，要把外套脫在樓下，洗簌干凈了才能上樓。
那個年代，鄉(xiāng)下很多孩子會長虱子，我們?nèi)忝糜肋h都干干凈凈的。
到了夏天，村里的小孩都在河里洗澡，摸螺螄，我們也想去。
奶奶不許，說你們是女孩子，不可以下河洗澡。
在我們家，每天洗澡是很隆重的一件事。我們?nèi)忝貌荒芟潞酉矗窃趺聪茨兀?/p>
只能用大盆洗，先燒好熱水，再加點河里的涼水，三姐妹一起抬水。
我們要趕在大人收工回家前洗完，后面媽媽、姑姑、奶奶還要輪流洗。
所以，從小到大，我永遠不可能有蓬頭垢面，不修邊幅的時候。
2007年，八十九歲的奶奶過世，媽媽把她的樟木箱一個一個打開，里面所有的衣服都疊得整整齊齊的。
奶奶一生都把自己的生活收拾得干凈、整齊、美好。
04
家庭給予我們的力量，越到年紀大，越能夠感受到。那是從小聚積在心里的愛和能量，讓我受用一輩子。
我爸爸是老高中生，媽媽讀過衛(wèi)校，算是村里比較有文化的人。
爸爸的工作是郵遞員，走路一家一家去送信。
媽媽在公社當電話總機接線員。兩條又黑又粗的辮子，編得整整齊齊。
媽媽工作時的樣子
我上小學前就已經(jīng)認識很多字。
我的啟蒙識字教材，是《中國共產(chǎn)黨章程》。
爸爸不是黨員，但每次黨員會都在我家里開，需要我爸爸幫忙念黨章。
1973年下半年，十大修改黨章，黨員經(jīng)常在我家學習黨章。
黨員們自己帶小板凳來，坐在一樓客廳里，爸爸念黨章的時候，大人們邊聽邊嗑瓜子，抽煙。我搬個小板凳，乖乖坐在旁邊，也拿一本黨章。
爸爸念，我就跟著讀，讀著讀著就會了。
看到有字的東西都拿來讀。叔叔要結(jié)婚，發(fā)了生理衛(wèi)生教材，我也拿來讀。
家里偶爾也會有《三國志》、《楊家將》這樣的書，一遍又一遍地讀。
一到四年級，我是在村小讀的復(fù)式班。五年級，到完小去讀書，發(fā)現(xiàn)學校有圖書館。
我借的第一本書，是《雷鋒日記》，印象最深刻的是看《青春之歌》，看得很激動。
年輕時的爸爸博覽群書，氣宇軒昂
1978年改革開放以后，爸爸做鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，經(jīng)常會出差。
特別期待爸爸出差。每次出差回來，都會給我們帶枕頭面包，還有好看的雜志。
他在火車上會買《詩刊》、《收獲》、《十月》，看完會帶回來。
我的閱讀習慣就是那時候培養(yǎng)起來的。到現(xiàn)在，我依然每天都要看書，基本上一周看完一本書。
“腹有詩書氣自華”，崇文實驗學校的孩子從一年級開始，就每天早上有“經(jīng)典誦讀”。
日積月累，六年下來，崇文孩子就會背很多古詩詞。
我希望，崇文的孩子們，在日復(fù)一日的誦讀中，在心中種下一顆文學的種子。
崇文的圖書館，藏書超過10萬冊，孩子們可以隨便借閱。
我們每年還會評選“書香家庭”，希望崇文家庭都是“書香門第”，用書香傳家。
崇文的孩子走出校門，學習茶文化
05
我小時候在村里讀的是復(fù)式班，一二年級加在一起才二十個人。
我做完自己的作業(yè)，還經(jīng)常幫隔壁鄰居、幫班里的差生做作業(yè)。一年級已經(jīng)在幫二年級的做作業(yè)了，三年級的時候四年級的題我都會做。
在學校里我總是被表揚，開家長會爸爸媽媽、奶奶都爭著去。
但像我這樣的好學生，也有例外。
四年級的妹妹，和初一的我，學業(yè)成績均為全公社第一，拍照留念
我們家附近有一座小山，小山下面有一個防空洞。我看的小人書上，都說特務(wù)一般都躲在防空洞里。
每天上學路過防空洞，我都堅定地認為防空洞里一定有特務(wù)。
我們家隔壁有一個哥哥，我們經(jīng)常一起上學。我?guī)退鲎鳂I(yè)，他幫我搞衛(wèi)生。
我把小人書上的故事講給他和另一個同學聽，提議中午放學，回家吃完飯去防空洞里抓特務(wù)，抓完再去上學。
這個提議得到了他們的響應(yīng)。那天中午吃好飯，我們就興沖沖地去防空洞里抓特務(wù)。
特務(wù)沒抓到。上學遲到了。
老師批評兩個男生，說你們不僅自己不讀書，還把俞國娣帶去，耽誤她學習。
我說：“老師，是我提議去抓特務(wù)的，不是他們?！?/p>
老師說：“你們看，俞國娣這么好心，還給你們編故事?！崩蠋煈B(tài)度很好地讓我坐回到位子上，說以后你不要跟他們玩了。
你看，老師的偏見多可怕。
06
初三的時候，我還逃過一次學。
學校把成績好的學生湊成一個尖子班，到山里去集訓。
集訓的地方原來是一個廢棄的小學，要走一兩個小時的山路。
學校條件非常簡陋。二三十個女生擠在一間臨時的大屋子里住，沒有自來水，要自己打井水，自己淘米、做飯。
我們村一共有三個女生被選上。我們都覺得太艱苦了，就商量逃跑。
一天吃完晚飯，我們就逃了。三個女生，沿著漆黑的山路，深一腳淺一腳，走了一個多小時。
看見我突然回來了，家里很吃驚。
我說那地方又潮又臟，我不想去讀了。我明天還是回家門口的學校讀。
正說著，那兩個家長都領(lǐng)著女兒來我家了。
大人們商量怎么辦，我們?nèi)齻€坐在旁邊，一聲不響。
大人們說，就是因為你們平時苦吃太少，所以現(xiàn)在才吃不了苦。大人一致決定把我們送回去。
第二天一早，我爸又把我們?nèi)齻€送回去了。
后排左二是我，漓渚區(qū)榮獲紹興市三好學生、優(yōu)秀學生干部合影。我是優(yōu)秀學生干部，在市表彰會上代表發(fā)言
07
我們?nèi)忝枚紵釔坶喿x，是爸爸的榜樣作用，也是爸爸給我們創(chuàng)造了一個好的學習環(huán)境。
我的第一本字典，是爸爸送給我的。那個年代，老師都沒有字典。
爸爸看我喜歡認字，連黨章都拿來讀，就給我買了一本《四角號碼字典》。
到了小學高年級，要上初中了，爸爸又花了5塊5角給我買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》。
當時，農(nóng)村一個勞動力一年的工分也就二十來塊錢。我們讀書一年的學費只要幾毛錢。
可是，爸爸愿意花五塊五角給我買一本字典。
這兩本字典對我來說都很珍貴，我到現(xiàn)在還保留著。
很多同學都是鉛筆用完了，問父母要三分錢再去買一支。
我們從來沒有這個經(jīng)歷，爸爸會提前給我們備好所有的學習用品，筆、本子、橡皮擦、尺子，從來不缺。
到了用鋼筆的年紀，爸爸給我們買最好的“英雄”牌。
在那個物質(zhì)匱乏的年代，一個農(nóng)民家庭，能給孩子們的學習用品保證得這么豐富，是很難的。
爸爸媽媽對我們從來沒有什么循循善誘、諄諄教導(dǎo)，都是潤物細無聲的。不啰嗦講道理，但會讓你知道，哪些是重要的事情，你要去完成。
爸爸后來去我叔叔的蘇州光儀電子廠幫忙，大家都很喜歡他，爸爸一直做到70歲才退休。
他沒有股份，退休了就是個農(nóng)民，可是他一點都沒有心理不平衡。他很享受那個過程。
2020年，父母在三亞
爸爸有讀報的習慣，小時候我也跟著他讀報，中縫的廣告都讀得津津有味。
前幾年，我在杭州給父母買了一套六十平方米的小房子，每年給他們訂一份報紙。
爸爸每天最開心的，就是拿著報紙到樓下花園里看報。
清明節(jié)我們回去祭祖，他還專門從紹興坐車回來取報紙，擔心信箱塞滿了，裝不下。
地鐵開通后，他一個人坐地鐵去臨平。我問他你去臨平干嘛呀？
他說，我就去看看地鐵最遠的地方有多遠，去看看就好。
爸爸對生活永遠保持著熱情和好奇心，做事待人都寬容豁達。
我也是這樣，不管遇到什么困難，喝杯茶就好了，走走路就好了。
我童年的家庭，長輩們給我樹立的好榜樣，是漫漫人生里，引領(lǐng)我前行的光。
08
我當老師完全是因為陰差陽錯。
不想當老師，結(jié)果當了一輩子老師。喜歡數(shù)學，卻成了語文特級教師。
我小時候的理想，是當一名橋梁工程師。
奶奶每年暑假都會輪流帶我們?nèi)忝?，去蘇州的舅公家玩幾天。
先從紹興乘火車到杭州，再從武林門輪船碼頭坐一個晚上的船到蘇州。
火車每次經(jīng)過錢塘江大橋，廣播里就會響起：請大家把車窗關(guān)好。然后介紹：“錢塘江大橋是由中國橋梁專家茅以升主持設(shè)計的，是中國自行設(shè)計、建造的第一座雙層鐵路公路兩用橋……”
每次火車快要到錢塘江大橋，我都很期待廣播響起，立志長大后要當一個像茅以升一樣的橋梁專家，造一座偉大的橋。
老師說，你要當橋梁專家，就要學好數(shù)學。我特別認真地學習數(shù)學。
那個年代，都是最優(yōu)秀的初中生才會去考中專。
考前填志愿的時候，我患了痢疾，拉肚子很厲害。鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院治不好，送到紹興第一醫(yī)院，住了半個月的醫(yī)院，打著吊瓶進的考場。
老師覺得我平時主持、演講，各方面都非常優(yōu)秀，認為我適合做老師，就做主幫我填了諸暨師范學校。
等我知道，志愿已經(jīng)交上去了。
我是個很聽話的孩子，既然填了師范，就安安心心當老師吧。
09
1983年9月，我到諸暨師范校報到。
師范生要求的琴棋書畫我一樣都不會，既不會彈琴，也不會跳舞。
我可不喜歡那些課了，整天泡在圖書館看書。
到了期末，好好復(fù)習一下，考試成績都很好。
到諸暨師范校報到
紹興北海小學校長是我?guī)煼锻瑢W，帶團隊來崇文交流，還在說，我真搞不清楚，俞國娣當年在師范校里都在干嘛，整天泡在圖書館，學習的方式跟我們格格不入。
學習對我來說，就是樂趣。當老師后，我又自學考了大專、本科，考進堪培拉大學和杭師大聯(lián)合辦學的教育領(lǐng)導(dǎo)學專業(yè)，拿到了碩士學位。本來還想去讀博的，工作太忙了，只得作罷。
人生的選擇，沒有對錯。無論哪條路，你只要認真地走，就一定能走好。
10
師范臨近畢業(yè)，杭州天長小學的李校長來諸暨師范挑人。
我們正在上晚自習。李校長在教室外面看到我?guī)е瑢W在朗讀課文，教同學普通話。再一看，我的考試成績都很好。就挑中我了。
1986年7月30號，我先到板橋路的浙江省教育廳，拿了介紹信再去天長小學報到。
夏天的太陽落得晚，等我拿到介紹信趕到天長小學，太陽剛剛偏西。楊明明老師早就在傳達室等我了。
一走進天長小學，就看到一只白天鵝的雕像。頓時覺得，哇，這個學校好漂亮啊。
楊明明老師帶我參觀了學校，再把我?guī)У揭粋€樓梯的轉(zhuǎn)角處。這是我的宿舍。
晚上，楊明明老師帶我去家里吃飯。她推著自行車，我走路，大概走了二十多分鐘。
師范校畢業(yè)的那個暑假，爸爸送了我一輛自行車，我從紹興帶到杭州，騎了很多年
那一年，天長小學一共來了三名新老師。校長特別隆重地找我們談話。
校長坐在沙發(fā)上，分別問我們想教什么科。
我從小到大都是數(shù)學最好，就說想教數(shù)學。陳敏說想教語文，另一個老師說想教音樂。
李校長一一記在本子上。
開學發(fā)備課本，我拿到的是語文，陳敏拿到的是數(shù)學。
我們很納悶，但都不敢問。只好乖乖備課了。
9月10號，黨員過組織生活。我急匆匆推門進去。校長看到我來，很好奇，問我：“你來干嘛？”
我說：“沈老師通知我今天開黨員大會。”
李校長一臉驚訝，說：“哦，原來你是俞國娣啊。”
原來，他把我和陳敏兩個人記反了。
誤會也好，錯誤也好，既然是命運的安排，就坦然接受。
陳敏老師數(shù)學教得很好，還獲得了全國教學獎。我也成了語文特級教師。
1989年，我和陳敏
11
我當一年級班主任，給我配了一個師傅，李老師。
我很幸運，剛?cè)胄芯陀泻脦煾祹А?/p>
李老師告訴我，第一天小朋友來了，怎么帶他們?nèi)⒂^校園，什么時候去上洗手間，要跟他們講些什么……
她帶我去圖書館借書，告訴我借幾套書，給小朋友講故事。
李老師手把手帶了我一個月，國慶節(jié)前，李老師很認真地跟我談：“校長讓我?guī)阋粋€月，我看你上手很快。接下來你可以做得很好?！薄?/p>
1990年，我給學生編導(dǎo)的歌舞《北京的金山上》
過了一年，隔壁班來了一個全國優(yōu)秀班主任，郭紅老師。
我主動找郭老師，跟她學，怎么開展班級活動、怎么做少先隊員活動、怎樣讀懂孩子。
我的第一屆學生，1987年西山公園（今楊公堤）春游
還有一位師傅，是我生命中最重要的人之一。
近三十年了，她到現(xiàn)在依然很關(guān)心我，常常指導(dǎo)我。
12
楊明明老師大我正好兩輪，我們都屬猴。
我剛工作的時候，她已經(jīng)是全國優(yōu)秀教師，著名的兒童文學作家了。
楊明明老師經(jīng)常上公開課，我非常喜歡聽她講課。聽到后來，任何時候，只要我有空，就坐到教室后面去聽。
1994年，“上城區(qū)跨世紀園丁工程”啟動儀式上，我正式拜在楊明明老師門下，成為她的徒弟。
我?guī)煾禇蠲髅骼蠋?/p>
師傅要求非常嚴格。走進課堂之前，除了要認真?zhèn)浜谜n，還要注意自己的儀表、說話的語氣、走路的姿態(tài)，師傅會提醒我，哪里有一根頭發(fā)掉下來了，要夾上去……甚至會提醒我，進教室前要不要先去一下洗手間。
師傅說，課比天大，一走進教室，就要用最好的狀態(tài)面對孩子們，外面發(fā)生什么都與你無關(guān)了。
有一次，我要上一堂公開課，《說茶》。
師傅專門去茶葉博物館幫我查關(guān)于茶的資料。請攝影師去黃龍洞一個茶室，拍了很多漂亮的茶具照片，洗出來給我上課用。
她還問茶室借了一把南瓜造型的紫砂壺來給我當教具，茶室主人竟然也同意了。
我立志，要當楊明明這么優(yōu)秀的老師。
師傅現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了，依然在關(guān)心我。
她每周都會來崇文，如果沒看不見我，就會不輕不重地敲打我一下，說：“俞校長，最近很忙啊？”
師傅日常都叫我綽號“俞頭”，一叫我“俞校長”，我就知道師傅對我有意見了。趕緊說：“師傅，您說，我哪里做得不對。我馬上改?！?/p>
楊明明老師和崇文的孩子們在一起
春節(jié)前我去省兒保辦事，看到醫(yī)生正在給一個小朋友換藥。
小朋友大概六七歲，小腿燙傷了，傷口看起來很恐怖。我看著都疼，心都在抖。
小朋友盯著自己的傷口大哭，醫(yī)生和家長都搞不定。
我忍不住走過去，拉著他的兩只手，抱著他溫柔地對他說：“小朋友，你看看窗外，看著窗外就不痛了?！?/p>
小朋友看著窗外，注意力轉(zhuǎn)移，忘了痛，不哭了。
醫(yī)生迅速換好了藥。
小朋友的媽媽也是醫(yī)生，很奇怪我怎么這么會哄孩子。
其實，這也是師傅楊明明老師教會我的。用兒童的視覺，去關(guān)心孩子。
當我還是年輕老師的時候，師傅坐在下面聽課。
有時候我精心準備的一堂課，學生并沒有產(chǎn)生我預(yù)期的反應(yīng)。我講不下去，直接走到師傅面前求助。
師傅會站起來，接著講下去。
師傅告訴我：要珍惜課堂中學生出現(xiàn)的問題，要珍惜學生聽課的狀態(tài)。課堂上的問題當堂解決。
現(xiàn)在我?guī)Ю蠋熞矔@樣，當他們講課遇到學生沒有產(chǎn)生預(yù)期反應(yīng)，講不下去的時候，我也會站起來接著講下去，示范給他們看。
13
1992年春季開學，我已經(jīng)當了五年半的班主任了。
開學第一天，學生還沒到。教育局黨委書記突然來天長小學，找我到會議室談話。
要我去紫金觀巷小學當副校長，第二天就去報到。
我傻了。我只做過班主任，連年級組長都沒有做過，怎么會讓我去當副校長？
局長走了，李校長走進來，我哇一聲就大哭出來：“肯定是你不要我了，才要調(diào)我走的?！?/p>
我認為是我不夠好，天長覺得我不好，哭得很傷心。
校長說：“你很好啊。”
第二天，紫金觀巷小學的校長和書記騎自行車來天長小學接我。我騎了個自行車，跟他們?nèi)チ恕?/p>
從這一年算起，我做了29年的副校長、校長。
14
從紫金觀巷小學，再回到天長小學，又去籌辦時代小學，然后調(diào)到娃哈哈小學。
2003年，我調(diào)到崇文實驗學校擔任校長，一直到現(xiàn)在。
18年的時間，我們建成了崇文教育集團，包括兩所民辦小學、兩所公辦小學、一所幼兒園。
我最怕看到的新聞是有學生想不開，這樣的學生就算成績再優(yōu)秀又怎么樣？
所以我一直在思考，在目前的大環(huán)境下，如何讓學生孩子熱愛生命、有責任、有擔當。
首先要自主。
我們鼓勵學生自主作業(yè)，家長不要干涉太多。
小時候?qū)W會規(guī)劃自己的作業(yè)和生活，長大后才會規(guī)劃自己的生活。
其次，是會調(diào)適自己的狀態(tài)。
生活中碰到不如意，要學會調(diào)整自己。我們鼓勵孩子有自己的興趣愛好，可以是修汽車、做木工，也可以是泡茶、烹飪、烘焙、手工……不一定成績好的同學就是最棒的。
每個孩子都有自己的亮點，長大后能做自己喜歡的職業(yè)也很幸福。
學茶
在崇文，就算成績一般的學生，我們也能發(fā)現(xiàn)他的亮點，給他發(fā)揮的機會和平臺。
現(xiàn)在很多家長對孩子期望很高，但事實是，大部分孩子以后都是普通人。
你要承認自己是普通人，你就能接受孩子也是普通人。
自己都是普通人，為什么要求孩子做到你自己做不到的事呢？
超市買菜，回家燒飯給爸爸媽媽吃
最后是會選擇。
崇文實驗學校目前有80多門選修課，但每位同學只能選兩門。
選了以后就要負責到底，這也是有責任有擔當?shù)谋憩F(xiàn)。
上一次網(wǎng)絡(luò)刷屏，是因為我倡議家長不要在孩子作業(yè)本上簽名。
崇文有一項規(guī)定，凡是在家長群給家長布置作業(yè)的老師，在評優(yōu)評先時，一票否決。但如果是學生考不好，不會扣老師一分錢。
我的倡議，只是想讓教育回歸到本來的樣子。
15
我在一個和諧的大家庭里長大，家庭成員之間平等尊重。
我對兒子也這樣，從小就很平等地和他聊天，不說教，更不打罵他。
都說青春期會叛逆，親子關(guān)系良好的孩子，有青春期，但不會有叛逆期。
兒子什么都愿意和我分享。想和我聊天了，他就會說，媽媽，我想和你談?wù)勌臁?/p>
我說好的。我會放下手里的活，和他認真聊。聽他說，如果需要，我也會給他一些我的意見。
兒子1993年出生的時候，我在紫金觀巷小學當副校長，沒時間管他。
他很自立，幼兒園就自己洗澡。上了小學，家門口就能買到面包牛奶，要吃什么自己去拿，等我上班的時候再去付錢。我也不跟他一起上下學。
25年前的這條裙子，我一直穿到去年
我小時候，父母不會給我講大道理。我做了媽媽，也不喜歡講道理。
從他上小學，我就跟他講，你的學習是你老師管的，媽媽要管自己的學生。
我到崇文的時候，問他愿不愿意轉(zhuǎn)到崇文來，這樣一起上下學，方便一點。
他不愿意，說除非你把我們的老師也轉(zhuǎn)過去。
我從來不給他特殊照顧。小學期間，他從來沒有評上過三好學生。
初中去文瀾中學住校，箱子是他自己理的，要準備什么行李自己準備。
后來，他決定去英國留學。
我們和他談，我說你要想清楚。到了國外，你所有選擇的專業(yè)，交朋友都要你自己決定，父母幫不了你。
留學回來，家里也不會對你經(jīng)濟上有任何幫助。
他認真思考了一下，認為自己都能做到。
他在英國讀書，費用我們是跟他做預(yù)算的。一年要花多少錢，包括學費，我們一次性打包給你，你自己安排。
如果省下錢，你就可以用這個錢去旅游，如果不夠，你自己想辦法。
他從來沒跟我們多要錢。
他從小就這樣，天長小學放學出來，要吃什么都用自己的零花錢。如果另外要買什么，要寫書面報告。比如，這一次要跟哪個同學過生日，要花多少錢。還要寫清楚，你為什么要去過這個生日。
非理性消費必須要說得動情，要能打動我。這樣的好處是，把他的作文練出來了。
英國留學回來，他就不住家里，一個人住在外面了?，F(xiàn)在要買房買車，問我，我都說你自己決定。
哪怕他的決定錯了，也要讓他自己決定。試過錯的，他才知道對的是什么，才會成長。
我和兒子一直像朋友一樣
崇文校園里，看不到老師和校長的照片。墻上都是孩子們的照片，每個孩子都可以和老師，和校長平等交流自己的想法。
孩子們可以來辦公室找我，也可以在食堂和我聊，路上遇見也可以聊。
有一次，中午在食堂吃飯，一個學生過來跟我說：“俞國娣校長，我對學校很有意見！為什么老師吃的菜要比學生吃得好呢？這不公平！”
我說：“對啊，老師的伙食肯定比學生的好啊，因為老師的伙食標準是一頓40元，學生的是20元?！?/p>
我問他：“你想不想和老師吃一樣的標準呢？”
他說：“想啊?！?/p>
我說：“那你就要努力學習，有一天做了老師，就可以吃老師標準的伙食了?！?/p>
他說：“哦?！?/p>
我們的孩子真的太可愛了。
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適度的焦慮有利于工作創(chuàng)新，提高效率。
有時我會主動找點焦慮的事情去做，比如教學創(chuàng)新，比如創(chuàng)辦蕭山世紀城分校、崇文未來學校。
不去辦分校的話，當然是很輕松的。但是，我希望通過辦學，給老師更多更大的成長空間。
同時，把崇文的教育理念做普適性滾動，更多孩子能受益。
去年，民辦學校改制，這么多組合拳出來，我也不能只是焦慮。
我得考慮學校、考慮老師們?nèi)绾伟l(fā)展。
我們有一些公辦老師，把青春都奉獻給了崇文，我不能讓他們到了四五十歲還要去另謀出路。
我要讓他們，能在崇文的系列里找到自己合適的位置。
每位老師，都是我的兄弟姐妹，我的親人。我非常愛他們。
記得有一個星期六，我和老師們一起去一家面館吃面。
他們都說很好吃。我吃的是魚片面，一塊魚骨頭夾在面里，一咬，鉆心地疼。
我的牙齒裂了，疼得我眼淚嘩就出來了。
我忍著痛，不敢叫。如果我一叫，大家都吃不好了。
他們看見我流眼淚，還跟我開玩笑，有這么好吃嗎？感動成這樣？
我忍著疼點點頭，是的，太好吃了。
喝水也疼，只能兩手捧著礦泉水瓶嘴嘬起來喝。
但看到他們吃得高興，我就開心。
回去后忍了一天，疼得受不了，第二天去醫(yī)院把崩掉的牙拿掉，埋了藥，還是一跳一跳地疼。
崇文決定辦公辦小學，未來學校?？瓷先ピ黾右恍┕ぷ鳎瑢嶋H是讓我們的老師有更多的出路。
我一直都是個愿意接受命運安排的人，不會逆流而上，不會去斗爭，更不會叫苦。
既然政策要求這么做，那就順其自然，按這個方向去好好做吧。
人生，不可能一直是順著你來的。能接納外在環(huán)境，接納所有的發(fā)生，就不需要糾結(jié)和遺憾。
不管是順著來，還是逆著來，當你愿意接受命運的安排，不抱怨不抗拒，只管認認真真地去做，你就一定能做好。
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崇文教育集團，每一個校區(qū)都有自己的特色。
連肯德基進了中國，都要結(jié)合中國的飲食特點，更不要說辦教育了，是面對一個一個不同的生命。
我們會專注更多分層教學的研究，給不同的孩子，都能賦予到能量，幫助到他們。
我是個比較理性的人，遇到問題，我會讓自己靜下來，看看書，想一想，就會有辦法。
以前，遇到一些事情也會委屈傷心。會傷心到一個人掉眼淚。
現(xiàn)在，我對所有事情都可以釋然了。當校長時間長了，百煉成鋼了。
作為校長，我除了要保護好我們的孩子，也要保護好我們的老師。
讓他們有職業(yè)的尊嚴，有安定的崗位。為他們創(chuàng)造一個好環(huán)境。
我一個親戚有兩個小孩。哥哥特別優(yōu)秀，高大帥氣，又是學霸，從小所有人的目光和贊美都聚集在哥哥身上。
妹妹成績不好，一直活在哥哥的陰影里。她從小的夢想就是賺錢，要賺很多錢。
她想通過賺錢來證明自己。
后來有一天妹妹突然開始學習笛子，學得很好，考上了音樂學院。
她18歲就想，畢業(yè)了要當琴行的老師，賺錢多。
我想這樣的價值觀不行，就說，你到我們學校來實習吧。
她只知道我這個阿姨是老師，也不知道我是校長。
她來了，跟老師們在一起，也很能吃苦，每天加班。
有一天，她等在我辦公室，說想留下來。
我說我們小學老師收入不高的，不適合你，你還是去琴行吧。
她說，你在生我的氣，我已經(jīng)意識到以前那樣的觀念是錯的。我想當老師，和孩子們在一起，我很快樂。錢少也沒關(guān)系。
我說我也不招人啊，等到要招人的時候，你自己來考吧。另外，我也不負責招人，你不要找我，你自己投簡歷，自己按程序去考。
這個孩子在一個正能量環(huán)境里學習了一段時間，價值觀就改過來了。
她現(xiàn)在已經(jīng)考了教師資格證，成為一名正式的教師。干勁可足了，每天都充滿了能量，對教學很投入，目標是成為一名好老師。
環(huán)境對一個人的影響多大。
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2021年元旦那天，我去了淳安富文鄉(xiāng)中心小學，參加“兒童友好”論壇。
同時，崇文教育集團新班級教育，在那里掛牌。
我希望把崇文這些年“新班級教育”實踐的成果，帶給那里的孩子們。讓鄉(xiāng)村的孩子們也能和城市里的孩子們共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
2020年11月，我參加了湖南汀汀公益的鄉(xiāng)村教師活動。還去了貴州雷山縣的掌雷小學，把崇文的教育理念和經(jīng)驗分享給那里的老師。
掌雷小學是崇文實驗學校的結(jié)對小學。
疫情期間，所有的網(wǎng)課我們都跟掌雷小學的老師共享，教研活動也把他們拉進群一起學習。
暑假的時候，接他們的孩子來崇文過夏令營。
我是鄉(xiāng)村長大的，對鄉(xiāng)村特別有感情。
從2009年開始，我們每年都會號召崇文的學生將自己喜歡的書籍捐贈給貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學校的孩子們。
從浙江到甘肅、西藏……一間間“崇文書院圖書室”在鄉(xiāng)村學校建起。
2013年，崇文實驗學校和“格桑與蘭”公益基金合作，開啟了“冬日暖陽”活動。
每年冬天來臨前，崇文的孩子都會為貧困山區(qū)的孩子準備“愛心包”，包括冬裝、文具、玩具等。
崇文的孩子們已經(jīng)為四川、甘肅、新疆、西藏、貴州等幾十所學校，20000多名山區(qū)孩子，送去十幾噸的愛心。
給掌雷小學的孩子們帶去崇文孩子們的愛心包
退休后，我想去農(nóng)村學校教書。
現(xiàn)在還有很多要做的事情。每天都有時不我待，只爭朝夕的感覺。
我理想中最好的學校，也許再努力兩三年，會慢慢實現(xiàn)。
我想起亞里士多德時代、柏拉圖時代的教育方式——應(yīng)需要而來的教育。
課程友好，是應(yīng)孩子的需要而進行的教育。
每個孩子都不一樣。我妹妹也愛看書，成績很好，但她很內(nèi)向。
老師叫我當班長，我就當班長，很聽話。但老師讓我妹妹當班長，她嚇得躲在家里，不敢去上學。她現(xiàn)在也很好，已經(jīng)是醫(yī)院的副院長。
我以妹妹為驕傲（獻血者）
在我們眼里，沒有差生，只有個性不同的孩子。
我們希望根據(jù)每個孩子的不同，為他們定制適合的課程。
語文課不一定三十五分鐘。每門功課學習多長時間，讓孩子自己決定。
孩子可以在不同的模塊中自由選擇學習。也可以走班、跨年級，五年級的孩子，可以選六年級的某些課來學習。
比如你想申請個人畫展，美術(shù)老師會和你一起設(shè)計規(guī)劃，這一年你要學什么，幫助你有計劃地準備作品。
再比如說，有五個孩子，課外都在學習壁球，我們可以把這幾個孩子組成壁球小組，請來專業(yè)的老師和他們交流。
崇文現(xiàn)在的馬術(shù)課程就是這樣。學校是沒有馬的，但很多孩子在外頭學，我們就要在學校給他們一個交流的空間，給孩子們創(chuàng)造更多比賽的機會。
有了這個空間和環(huán)境，有些孩子想放棄的時候，推他們一把，又可以堅持下去了。
我們每周六都有家長沙龍，現(xiàn)在是根據(jù)老師來設(shè)計的，家長可以選擇來聽。
現(xiàn)在，我們大量的精力在研究學科教育。我希望將來這個空間就是家長沙龍，任何家長，關(guān)于教育的問題，都可以來探討
平時放五個老師專門在那里，有任何關(guān)于教育的困惑，都可以來交流。
班級授課還是有，知識結(jié)構(gòu)還是有，但是會增加更多思辨性、價值觀引導(dǎo)的課題，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！?/p>
每個孩子都是一棵小樹苗，家庭和學校是孩子成長的土壤。有了好的土壤，孩子自己會吸收陽光雨露，茁壯成長。
農(nóng)事體驗
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今年春節(jié)，我回老家紹興過年。
小時候，過年前大家都會去炒貨店炒花生、炒瓜子，很多孩子很開心地去排隊。
奶奶說，誰誰誰家孩子爭著去。我們家三姐妹都在家里看書，沒人去。
爺爺脾氣特別好，看我們都不想去，就說，那我去吧。
爺爺端了米，站在一群小孩中間排隊，特別搞笑。
給外公過生日
我現(xiàn)在最喜歡的事情，還是躲在家里看書。
但身在校長這個崗位，你肩上有責任。
有那么多年積累的經(jīng)驗，還有那么多人對你的關(guān)心栽培，你不能過分低調(diào)，要出來多做貢獻。
也許同樣一句話，那個老師說沒人聽，俞老師說的，別人就愿意聽。
既然大家看得起我，我就多做點，讓影響力發(fā)揮正確的作用。
這也是我現(xiàn)在會接受采訪，到處去學習和講課的原因。
我?guī)煾狄舱f，只要我做的這個事情是正確的，問心無愧的，就大膽去做，不要有太多顧慮。
教育，是要有詩和遠方，是要有夢的。
以夢為馬，教育才能馳騁遠方。
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