春暖花開日,正是讀書時(shí) 二月二,春龍翹首,萬物復(fù)蘇。 春暖花開日,正是讀書時(shí)。3月14日,為期兩天的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化骨干教師研修班”在長沙市岳麓區(qū)望月湖一小落下帷幕。 來自全省的400多名骨干教師經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),對如何做好國學(xué)經(jīng)典的教學(xué)工作有了初步的認(rèn)識和理解。 今日,老師們以齊聲吟誦《論語》的美好方式開啟學(xué)習(xí)之旅,而后,李統(tǒng)興教授帶來《論語誦讀與精講2》的講座?!澳芙∑薄扒袉柦肌?,李教授以自己的人生歷程詮釋《論語》的智慧,他緊密聯(lián)系生活實(shí)例,旁征博引,妙語連珠。聽課的老師邊聽邊記,一吟一唱,樂在其中。 知常國學(xué)講師、株洲市蘆淞區(qū)何家坳楓溪小學(xué)副校長李華,用一個(gè)和李教授相遇相知相隨的小短片開啟了他的《統(tǒng)編教材四年級下冊古詩詞吟誦與賞析》的講座。李華從每一首詩的聲韻分析入手,深入淺出地給大家講授聲律知識。之后用聲音傳遞詩詞的情感和意境,聽者如癡如醉。 知常國學(xué)講師、《十幾歲》雜志執(zhí)行主編黃珺在大家的期待中款款走上講臺(tái),開始了她的《<詩經(jīng)>名篇與課程建設(shè)2》的講座。穿越千年,大家在黃老師婉約柔美的古箏伴奏下吟誦《詩經(jīng)》中的《子衿》《草蟲》《河廣》等名篇。 古韻悠悠,弦歌不絕。余音繞梁,三日不絕??鬃勇劇俄崱?,曾說“不圖為樂之至于斯也”。許多老師表示,兩天的吟誦國學(xué)經(jīng)典,亦有“子聞韻”的同感。課堂上,大家打著節(jié)拍,跟著老師,時(shí)而吟唱,時(shí)而誦讀,時(shí)而端坐,時(shí)而站立。悠揚(yáng)的聲調(diào)牽動(dòng)著每個(gè)人的心,這就是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的魅力。 據(jù)悉,針對國學(xué)聯(lián)盟校,下一階段將開展線上國學(xué)教育課程直播和入校指導(dǎo)課程建設(shè)。 聽! 國學(xué)種子老師成長拔節(jié)的聲音 對于這次的國學(xué)骨干教師線下集中研修,不少學(xué)校老師紛紛打call,表示受益匪淺,將自覺擔(dān)當(dāng)國學(xué)經(jīng)典的傳承。 部分學(xué)員感言
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