前兩天《奇葩說(shuō)》有個(gè)辯題引發(fā)熱議：父母該不該教哥哥姐姐讓著弟弟妹妹？

主持人、吳京妻子謝楠的辯論成為本場(chǎng)最大亮點(diǎn)，節(jié)目最后雖然正方（父母應(yīng)該教“讓”）獲得勝利，但在微博上有90%以上的網(wǎng)友支持反方觀點(diǎn)（父母不該教“讓”）。

謝楠的觀點(diǎn)得到了很多人的贊同：

“孩子不要被教會(huì)愛(ài)，應(yīng)該去體會(huì)愛(ài)。他可以發(fā)自?xún)?nèi)心去給予，但也可以斬釘截鐵地說(shuō)，我不要?！?/span>

我也贊同謝楠的這番觀點(diǎn)的。

孩子之間應(yīng)該是互相尊重，互相愛(ài)護(hù)，每個(gè)人都會(huì)愿意為了愛(ài)的人去付出，這個(gè)人可能會(huì)是家人，會(huì)是愛(ài)人，也會(huì)是兄弟姐妹。

當(dāng)我們因?yàn)閻?ài)ta，才愿意去讓著ta，愿意把最好的東西給ta，不忍心看ta受到傷害，讓ta快樂(lè)，自己能感受到更多的快樂(lè)，而不是強(qiáng)行灌輸?shù)摹靶钟训芄А保按蟮木偷米屩〉摹薄?/span>

當(dāng)一個(gè)孩子手里有一百顆糖他怎么會(huì)介意分享？當(dāng)他手里只有兩顆糖你又憑什么要求他大方？

這句話說(shuō)到點(diǎn)上了，說(shuō)明什么？說(shuō)明一碗水端平很重要。

我真的不喜歡父母鼓吹“大的讓著小的”“哥哥姐姐讓著弟弟妹妹”……你讓孩子感受到落差和不公，他又如何釋放愛(ài)呢？

爸爸媽媽必須要了解，不管老大還是老二，都是你親生的，手心手背都要顧全。這跟年齡差距沒(méi)有關(guān)系。老大再大，他也還是個(gè)未成年的孩子，他也需要媽媽的愛(ài)，他也需要公平對(duì)待。

我跟姐姐感情很好，雖說(shuō)我們小時(shí)候也吵吵鬧鬧，也會(huì)搶東西搶吃的，但是很快都會(huì)和好，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槌臣軅^(guò)感情。

每次父母教育我們的時(shí)候，會(huì)對(duì)姐姐說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)妹妹?！蓖瑫r(shí)對(duì)我說(shuō)：“要尊敬姐姐，聽(tīng)姐姐話?！?/span>

這兩句話父母從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)說(shuō)過(guò)，他們不僅這樣說(shuō)，也是這樣做的，一直在踐行著，從來(lái)不會(huì)只要求大寶卻慣著二寶。這也是我們從小到大一直親密無(wú)間的重要原因。

當(dāng)老大鬧情緒，跟弟弟妹妹產(chǎn)生矛盾時(shí)，忙碌疲憊的媽媽埋怨老大不懂事是最最沒(méi)用的。憑什么當(dāng)老大就得懂事呢？

當(dāng)孩子做了讓你感到生氣的事情時(shí)，媽媽?xiě)?yīng)該先去解決自己的情緒，然后再去解決問(wèn)題。

為了避免和孩子大發(fā)脾氣，媽媽?xiě)?yīng)該快速撤離，到其他房間去冷靜一下，看看書(shū)也好，看看窗外也好，等自己的情緒完全平復(fù)了，再去跟老大談?wù)劇?/span>

平時(shí)多去想一想，孩子做什么事會(huì)讓你崩潰？你的吩咐不照做？還是故意搞破壞或者跟你頂嘴？

了解自己的情緒按鈕后及時(shí)撤離沖突，閉上嘴巴，這樣才能脫離情緒按鈕的控制，恢復(fù)自己的理智。否則，你會(huì)被自己的話激怒，越訓(xùn)老大越生氣，從而導(dǎo)致矛盾升級(jí)，親子關(guān)系緊張。

家有二胎，當(dāng)然不能只關(guān)注大寶的問(wèn)題，而忽略了二寶的教育。

為了讓大寶明白，爸媽并不是對(duì)他一個(gè)人有許多規(guī)則方面的要求，所以可以當(dāng)著大寶的面訴說(shuō)一些規(guī)則給幾個(gè)月大的二寶聽(tīng)，例如：“小寶，睡覺(jué)時(shí)可不能大聲地哭哦，這樣會(huì)影響姐姐睡覺(jué)的！”“小寶，你不能這樣踢哥哥哦，哥哥會(huì)疼的！”

這樣做會(huì)讓大寶明白，無(wú)論是大寶二寶，爸媽的要求是一致的，并不會(huì)有偏頗。

有時(shí)候大寶很懂事了，二寶卻很霸道，處處都要搶大寶的東西。對(duì)二寶來(lái)說(shuō)，老大吃的食物、玩的玩具，簡(jiǎn)直具有迷之魅力——在他眼里，只要是哥哥姐姐有的，就是好的，所以我也要一樣一樣的！

對(duì)于這樣的情況，媽媽?xiě)?yīng)該怎么做呢？

如果條件允許，盡量準(zhǔn)備兩份一樣的東西，比如兩輛小汽車(chē)、兩盒牛奶等，兩人都有份，誰(shuí)也不用搶誰(shuí)的。這樣的時(shí)候，一般都能天下太平。

由于兩個(gè)孩子需求不一樣，有些東西準(zhǔn)備兩份不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)二寶非要跟大寶搶時(shí)，媽媽不要硬逼著大寶把玩具讓給二寶，要知道大寶也還是個(gè)孩子，只有當(dāng)他得到尊重后，才能發(fā)自?xún)?nèi)心地去愛(ài)護(hù)、謙讓二寶，所以要培養(yǎng)二寶對(duì)大寶尊重。

同時(shí)要建立孩子的物權(quán)意識(shí)，告訴二寶，這個(gè)東西是哥哥/姐姐的，如果要玩，必須得到哥哥/姐姐的許可。在教育弟弟/妹妹的同時(shí)，也要引導(dǎo)哥哥/姐姐在被搶后，自己解決問(wèn)題，讓他明白自己是玩具的主人，他有權(quán)利去弟弟/妹妹那里要回來(lái)。

如果“談判”破裂，媽媽再稍微介入一下，比如幫助他們建立輪流玩的機(jī)制：大寶先騎5分鐘自行車(chē)，然后換二寶騎?；蛘弋?dāng)二寶非要坐大寶琴凳時(shí)，在大寶練琴前，先讓他坐10分鐘，到時(shí)間了就下來(lái)，換大寶練琴。

有些時(shí)候，老大做的事情并不適合老二做，比如看電視；或者老二會(huì)對(duì)老大造成干擾，比如弟弟也非要坐琴凳，搞得哥哥沒(méi)法練琴。

這樣的時(shí)候，就建議媽媽暫時(shí)把老大、老二分開(kāi)。可以讓老大呆在一個(gè)單獨(dú)的房間里，關(guān)上門(mén)，或者帶老二到外面溜達(dá)一圈。

作為父母，我們還要多去鼓勵(lì)孩子之間正向積極的表現(xiàn)，這是讓孩子們相親相愛(ài)的基礎(chǔ)。

不管是老大還是老二，都是一家人。我們要做的不是避免他們交流接觸，而是要多為孩子創(chuàng)造更多交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)他們相互之間積極的表現(xiàn)。

當(dāng)老大為老二做事情的時(shí)候，爸爸媽媽要不吝贊美：

哇，會(huì)幫弟弟拿水瓶，好能干啊！

當(dāng)老二為老大做事情的時(shí)候：

嚯，會(huì)幫哥哥拿鞋子，好厲害??！

而你的鼓勵(lì)也會(huì)變成正能量，讓孩子意識(shí)到，自己作為哥哥姐姐/弟弟妹妹的價(jià)值感和歸屬感。

當(dāng)家庭的氛圍是合作而不是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，又哪來(lái)的嫉妒呢？當(dāng)然是相親相愛(ài)一家人了！

要知道孩子之間，并不會(huì)因?yàn)樾帐舷嗤?，爸媽相同，關(guān)系就親密無(wú)間。因此，既然你選擇了生二胎，就要多關(guān)注，多陪伴，多給予他們正向的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

話說(shuō)回來(lái)，哪家的兄弟姐妹，不是在打打鬧鬧中長(zhǎng)大的呢？只有得到了父母足夠的愛(ài)的孩子，才會(huì)不吝嗇自己的愛(ài)。

文轉(zhuǎn)自喵姐早教說(shuō)