期末考試時，遇到不會做的題，數(shù)學老師會建議同學們先放著，說不定過一會靈光乍現(xiàn)，就會做了。在我們語文老師看來，不會做的題就是不會做，先放著也不會，還容易踩到3個雷區(qū)：忘了做、做錯了、影響答題節(jié)奏。對于語文考試來說，有沒有不會做的題？也會有，閱讀理解看不懂、作文不會寫，難道都要先放著嗎？有可能放著放著考試的時間就過了，作文還是不會寫。那么在語文考試中，如果遇到不會做的題該怎么辦呢？

在考試中，遇到不會做的題很正常。在一時找不到解答方法的時候，先要穩(wěn)定好情緒，因為你會緊張，會擔心，如果是數(shù)學大題不會寫，一定會慌亂了。如果是作文不會寫，那么在整個答題過程中，你都會心神不寧，一直擔心作文寫不出來怎么辦？所以遇到不會做的題一定要先穩(wěn)定情緒，給自己一個心理暗示，很正常，但一定能解答。不會做的題，如果超過15分鐘都做不出來，那就只能放棄了，把更多拉分的機會交給其他題型。一定要謹慎對待這3個雷區(qū)，千萬別全踩。

1、遇到不會做的題目就放著，答案不會自己寫上去

語文考試中，遇到不會做的題，基本是因為沒有理解題目，或者沒有解答的能力，沒有練習過類似的題型。但語文有一點比較好，因為是我們的母語，就算再不會寫，總能在主觀題目上編一些文字。但是數(shù)學不一樣，不會做就一個步驟都寫不了，這道題目放著不管，答案不會自己寫上去，在考試中，閱卷老師看到空白題目，總會留下學習能力不強的印象。遇到不會做的題目，一定不能放著、空著，要讓文字和解答步驟去填滿，即使不會寫也沒關(guān)系。

盡管老師說過，不會的題目永遠都不會。如果能夠克服緊張，把不會做的題目解答出來，這就是考試應(yīng)變能力比較好的同學。但是實在做不出來，也不要擔心，把全部的精力用在其他題目上，盡量確保會做的題目不失分。在考試中，保持一個理性的心態(tài)，輕松地去應(yīng)對考試非常關(guān)鍵。在那么短的時間里，去調(diào)整自己的心情，對小學生來說很不容易。這一點，在日常的教學中，老師和家長都應(yīng)該和學生普及，不會做的題，只能代表你的解題能力還有些不足，給予學生一些考試信心。

2、在不會做的題目上浪費太多時間

雷區(qū)之二在不會做的題目上浪費太多時間，我們有的同學性格中比較爭強好勝，遇到不會做的題，一定要分個輸贏，把題目解答出來。這種精神是值得認可的，認為把不會做的題目先放一放的老師，其實是希望學生們合理安排考試時間，在答完卷子的前提下，把不會做的題再思考幾遍，爭取解答出來。劃重點：是在卷子全部答完的情況下，而不是卡在這道題上不放棄。

浪費了太多時間在不會做的題目上，仍解答不出來的學生，會有非常沮喪的考試挫敗感。這種情緒會一直持續(xù)到考試之后，讓考生一直在為什么我不會做的拷問中，去學習新的知識。不會做的原因，就是我們對知識的運用還不是很熟練，沒有看透題目的本質(zhì)，這在學習過程中是太正常不過的事情，家長老師應(yīng)該跟孩子傳授不會做的題，我們要如何正視這個學習問題，并且通過哪些方法去嘗試解決。

3、反復去蒙答案，要相信自己的第一直覺

我一般都會建議學生，在面對不會做的題時，不要放著，做好標記，先蒙一個答案。考試中考蒙答案也很正常。只是這個雷區(qū)千萬別踩，那就是：千萬不要企圖自己分析，反復去蒙答案。一會兒覺得A項是正確的，一會兒填B項也沒錯。最后選了C項，因為老師說，不會做的題選C項都是正確的。反復去蒙答案、靠猜測不會做的題目，一定要相信自己的第一直覺，第一眼看上去像哪個答案，就填寫哪個答案。反復地修改，只會降低準確率。

在語文考試中，不會做的題，千萬不要放著，教給專業(yè)的人來講解題目，甚至家長都需要買一套題來做做。這就是老師高明的地方，連孩子和家長的書寫問題一并抓住。3個雷區(qū)：放著不做就會忘、浪費考試時間、反復蒙答案都不是最佳的解決問題的方法，但是多少能緩解我們第一次參加考試。關(guān)于語文考試中，遇到不會做的題，是放著還是繼續(xù)解答？你有什么好的經(jīng)驗分享嗎？告訴我們還有沒有雷區(qū)不能踩呢？歡迎留言評論。