一要深化認識。手機本是方便家校聯(lián)系的工具，現(xiàn)實中卻成了一些孩子沉迷的“游戲機”“聊天器”，給學生身心健康帶來了極大的危害。抓好中小學生手機管理，做好預防中小學生沉迷網絡和游戲教育引導工作，事關中小學生健康成長、全面發(fā)展。各地各校要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，從加強和改進未成年人思想道德建設的政治高度，充分認識加強中小學生手機管理的重要性，切實有效維護中小學生身心健康。

二要規(guī)范管理。各地各校要立即研究制定加強學生手機管理的工作制度，將學生手機管理工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，明確學校教職工的管理職責，規(guī)范學生使用手機。對發(fā)現(xiàn)學生沉迷手機等問題，要結合學生實際，及時給予教育和引導，避免簡單粗暴管理行為，學?？衫矛F(xiàn)代化信息技術，實現(xiàn)學生出入學校的門禁管理、定向通話、家?；ヂ?lián)等功能，做到精細化管理、人性化服務。

三要加強聯(lián)動。各地要指導學校通過政策講解、學生視力監(jiān)測數(shù)據比對、網絡游戲危害警示等，教育引導學生家長教育學生正確、理性使用手機等電子產品，防止學生沉迷、過度使用手機，為學生的生活和學習營造良好成長環(huán)境。學校要根據實際情況寫好嚴控手機進校園內容的《致家長一封信》，加強家校溝通，爭取家長的理解和配合，共同做好手機管理工作。

四要強化監(jiān)督。各級教育行政部門要立即部署、加強指導，推動各中小學校盡快落實規(guī)范手機管理的各項要求，確保春季開學前全省各中小學校都能全面實施。教育督導部門要加強督導檢查力度，督促各地各校將加強中小學生手機管理工作落實到位，確保取得實效。