閱讀的益處。今天中午接回小牛，順便取了護照。路上他又一次告訴我，在堅持讀英文小說。并且說現(xiàn)在英語考試的閱讀速度大增，而且會抓關(guān)鍵詞了。意思是得益于閱讀英文版小說。告訴我目前他下載了兩本電子版，還買了兩本書。總之，興趣來了。我聽了很高興。盡管這在別人或許根本不算什么，據(jù)我所知有的孩子每周都堅持讀一本書，但對于小?？墒呛艽蟮倪M步。
       說起根源，上回說是去了趟國際班同學(xué)的宿舍，今天又進一步透露，是因為玩了一種游戲，叫什么無限寶劍--反正是無敵神劍之意，通關(guān)后忽然想看看有沒有相關(guān)的書，一搜就搜到了。原來如此。
        游戲的興趣如果能和學(xué)習(xí)掛鉤并促進，倒也不是壞事。他的一個同學(xué)喜歡游戲，據(jù)說目標明確---要考頂級大學(xué)，然后學(xué)經(jīng)濟，然后快速財富積累，再然后是開發(fā)游戲開發(fā)最好的游戲。說不定，這種動力要強于學(xué)校、老師、家長的說教。
        語文啥時候能開竅？上高中后語文很悲催，沒上過一類作文。他自己說自己有信心，盡管不符合“八股”要求，還是堅持要按自己的想法寫出叫人服氣的作文。小牛也向同學(xué)討教。室友告訴他：是按照哲學(xué)的邏輯絲絲緊扣寫文章。我還是擔(dān)心，啟發(fā)說你想不想考上你想上的大學(xué)？想的話就低頭適應(yīng)遵循“八股”吧。你的適應(yīng)模仿能力很強，多看看一些范文并琢磨透，越早開竅越好。初中時是初二作文是開始開竅。曾經(jīng)模仿一篇范文，先是把老師給蒙了給了很高的分，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是模仿后就給了很嚴厲的警告：中考要這樣就是零分。但開竅后就知道如何布局謀篇和煽情。高中了，原先的辦法不靈了，按老師的說法，理科實驗班的許多男生還是靠初中的老本，高中的要求不一樣了，都已經(jīng)黔驢技窮。 
        孩子的成長根本上還是靠自己的醒悟。家長著急說教，根本就聽不進去，也不當(dāng)回事。同學(xué)間的影響反而很強。
        最讓人有點意外的，是小牛批評只知道完成作業(yè)、應(yīng)付課堂和考試的孩子沒出息，“一些人根本不知道為什么學(xué)，目標是什么？就是應(yīng)付?！彼f，言外之意是他學(xué)有目標，志向高遠。然后抓住我的手把我的大拇指向上舉，“對我，你就得這樣！”他嘻嘻笑著。我當(dāng)然不配合，使勁把手翻轉(zhuǎn)過來，大拇指朝下。

       周日送孩子返學(xué)校，在門口的報亭專門給他買了《讀者》和《意林》，交給他囑咐鼓勵好好看看。前些日子買過一本讀者，告訴我說看了，有些內(nèi)容不錯。
      他自己購買的雜志，自然科學(xué)類、體育類、英語類。而文學(xué)藝術(shù)類不再視野內(nèi)，這也是學(xué)語文和作文比較欠缺的閱讀，只能引導(dǎo)，其實他們這個年齡可塑性很強，看看沒準就入迷了，開始喜歡上。
      在英語學(xué)習(xí)方面，小牛比不上子小學(xué)甚至幼兒園就開始學(xué)的牛孩。他的基礎(chǔ)很差，小學(xué)畢業(yè)基本是糊里糊涂，開竅是初中開始。平時還網(wǎng)上交往了許多英文筆友。英語作文毫不費力。升入高中有一個適應(yīng)過程，現(xiàn)在在班上相對來說還是屬于英語差的，因為大多數(shù)人英語基礎(chǔ)早已超出高考的水準，詞匯量都巨大，閱讀毫不費力，在達到高水平后，怎么考試都輕松自如，得很高的分數(shù)。小牛抱怨我小時候沒讓他報英語班。人家今日的收獲是昨日的汗水換來的。
     住校快兩個月，感覺小牛的獨立能力增強了。
     在數(shù)理化生方面，小牛興趣所在，學(xué)起來不吃力，比較輕松，英語也還算可以。頭疼的就屬于語文。前幾天考試語文詞匯，成績不告訴我，只說沒怎么背，還說考試是選擇，不用背?？傊褪菓卸璨环e極。據(jù)他說現(xiàn)在該準備的學(xué)校都給準備好了：高考需要背誦的考試范圍，作文范文的書籍等。