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來自： 憶茶陽風(fēng)物 > 《文件夾1》
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程曉堂：指向英語學(xué)科核心素養(yǎng)的聽說教學(xué)
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英語核心素養(yǎng)是啥？
英語核心素養(yǎng)是啥？好在，上海市英語教研員、特級教師朱浦老師倒說過：“僅憑英語學(xué)科一己之力，不可能也不能夠?qū)崿F(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的...
樂學(xué)探｜程曉堂：英語學(xué)科核心素養(yǎng)及其測評
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史寧中——基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教育教學(xué)（2020年7月17日）
王薔：核心素養(yǎng)培養(yǎng)對教學(xué)設(shè)計(jì)的再思考
王薔：核心素養(yǎng)培養(yǎng)對教學(xué)設(shè)計(jì)的再思考 王 薔。5月20日，在2016年北師大版英語教材教學(xué)交流研討會上，北師大版《小學(xué)英語》《初中英...
核心素養(yǎng)與英語教學(xué)的關(guān)系
核心素養(yǎng)與英語教學(xué)的關(guān)系。如果不能準(zhǔn)確把握英語學(xué)科的育人價值，就不能理解英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。長期以來，我們都特別關(guān)注于英語學(xué)科的工具性，而忽略了其人文性，這樣的誤區(qū)就導(dǎo)致了教學(xué)中只注...
指向?qū)W科核心素養(yǎng)的教學(xué)與評價
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史寧中:基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教育教學(xué)——改造我們的師范教育
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黃恕伯:高中物理教學(xué)中提升學(xué)科核心素養(yǎng)的思考
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