街區(qū)探索，訪問神大馬場

周六是鶴甲小學校的校園開放日，我們二年級二班進行了街區(qū)探索的發(fā)表會。因為我自己要做三個人型紙偶，準備起來有點兒困難。但我最后做出來了，很高興。

街區(qū)探索，訪問治安巡邏室

當時，同學們的爸爸媽媽都來教室了。爸爸也來了，我非常高興。但是，大人們都站在教室后面看我們的發(fā)表會，我很緊張。其他同學也都是很緊張的樣子。

我和鶴岡、上田、大路、織田一起，是第14班。我是第一個發(fā)表的，講的是圖書室的事情。為了讓大人們能聽見，我努力讓自己的聲音大一些。

上田是第二位發(fā)表的，講的是玩具的事情，鶴岡緊接著講了游戲規(guī)則的事情，大路和織田是最后兩個，分別講了有什么房間的事情和老師的事情。他們發(fā)表的時候，我一直在幫忙。

聽著大家的發(fā)表，我們結束了鶴甲児童館的發(fā)表會。

最后，我和他們都成了好朋友，真是太棒了。 

我的導圖

町探険の発表會

桐桐

土曜日が鶴甲小學校のオープンデーでしたから、二年二組の町探険の発表會をしました。その時は、自分で三つペープサートを作らなければならないので、準備が困っていました。けれども、楽しかったからよかったと思いました。

 その時に、みんなのお父さんやお母さんたちが來ていました。私のお父さんも來ていたから嬉しかったです。けれど、大人のみんなが教室の後ろに立って見ていたので、すごく緊張していました。みんなも緊張しているみたいです。

私たちは14班で、鶴岡さん、上田さん、大路さん、織田さんと私で発表會をしていました。私が一番目で、図書室について話しました、大人たちに聞こえるように、私が大きな聲で頑張っていました。

上田さんが二番目で、どんな玩具があるかについて、鶴岡さんが三番目で遊びのルールを、大路さんが四番目でどんな部屋があるについて、織田さんは最後の五番目で先生について話していました。発表會しているときに、みんなを助けていました。

それから、みんなのことを聞いから私たちの鶴甲児童館の発表會を終わりました。

終わったら、私がみんなと仲良くなったのでよかったです。

作于2019年6月20日

小作者簡介：王桐桐，2011年7月生，小學二年級美麗女生，《小小少年說》周四專欄小作者。