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復(fù)習(xí)關(guān)鍵階段,家長應(yīng)該注意哪些問題?

 勝利在望工作室 2021-01-27

復(fù)習(xí)關(guān)鍵階段,家長應(yīng)該注意哪些問題?

小編語:     

最近幾天,許多考生家長出現(xiàn)考前焦慮,有的和我聯(lián)系,咨詢孩子備考的問題。交流中,我發(fā)現(xiàn)考生家長和一些老師也存在心理焦慮,焦慮在親子之間、師生之間是相互傳染的。在高考復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵期,良好的氛圍,和諧的氣氛及穩(wěn)定的心態(tài),對考生復(fù)習(xí)備考有很大影響。高考前家長心情好,家里氣氛好,就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,這對孩子的備考是很有好處的。建議考生家長營造良好的家庭氣氛,穩(wěn)定自己的情緒,經(jīng)常抽空陪伴孩子,學(xué)會(huì)做孩子的顧問,提供建議而不插手干預(yù)。


目前進(jìn)入高考復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵階段,家長需要保持一個(gè)愉快的心情。而有些家長在高考前擔(dān)心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說話,孩子一看就知道父母緊張,父母害怕,而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子。因此,高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),這樣有助于孩子調(diào)整心態(tài)。根據(jù)近期與家長們交流的情況,在考前復(fù)習(xí)備考中,針對家長應(yīng)注意的問題提一些建議:

1、創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。考前家里氣氛要和平時(shí)一樣,該干什么就干什么,盡量不要給孩子施加壓力,他們本身壓力就不輕,作為家長應(yīng)該淡化高考?xì)夥眨尯⒆幼约喝?fù)習(xí),如果過分地關(guān)心,會(huì)讓孩子產(chǎn)生要是考不好對不起父母的想法,增加孩子的思想負(fù)擔(dān),不利于孩子考試的發(fā)揮。在孩子高考備考階段家長盡量少會(huì)客,在家庭以外進(jìn)行。

    2、督促孩子娛樂與運(yùn)動(dòng)。高考前夕孩子在家復(fù)習(xí),一做題就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午或是一個(gè)晚上,有時(shí)搞得精疲力竭,頭昏腦漲,不僅影響心情,也影響復(fù)習(xí)效率。家長就要適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆幼霰匾妮p度運(yùn)動(dòng),也可以提醒孩子聽聽輕音樂,看看電視里輕松的節(jié)目,也有助于孩子調(diào)整心態(tài),消除疲勞?!?/span>



3、考試期間的關(guān)心也要適可而止,防止對孩子的過分關(guān)注。高考前有些家長過分關(guān)注孩子,孩子在那復(fù)習(xí)功課時(shí)一會(huì)兒過去給孩子沖杯熱牛奶,再一會(huì)兒過去給孩子送水果,有的家長甚至在孩子旁邊陪讀,這種過度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,考試期間的關(guān)心也要適可而止,只要盡力就行了。

4、家長情緒力求穩(wěn)定。高考前家長要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),便于穩(wěn)定孩子的情緒。高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),有助于孩子調(diào)整心態(tài),對孩子高考 復(fù)習(xí)是有幫助的。要冷靜對待有關(guān)高考信息,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子?! ?/span>

5、家長要保持愉快心情。一個(gè)溫馨的家庭氣氛,對孩子的備考是很有好處的。“考試焦慮”在有些家長身上體現(xiàn)得比孩子還明顯,有的食不甘味、夜不安寢,而家長的“不安”,最終會(huì)造成考生的“不安”。高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),要為孩子營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍,堅(jiān)決避免家庭糾紛,有什么不同的意見不要發(fā)生口角,父母少一分爭論就會(huì)給孩子多一分溫馨。


6、幫助孩子調(diào)整心態(tài)在高考前家長經(jīng)常跟孩子聊聊天,談?wù)勑?,利用吃飯后的時(shí)間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來。當(dāng)然,家長和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。聊天的內(nèi)容不要過多涉及高考,找些比較輕松的話題去談,這樣有助于孩子放松心情。

  7、一旦出現(xiàn)情況要保持平和的心態(tài)。對于孩子來說既是理解和支持,也是減壓和安慰,有利于孩子從容地應(yīng)對高考孩子自己肯定會(huì)盡力的。考得不錯(cuò),家長不要表現(xiàn)得大喜,即使考砸了家長也要鼓勁,切忌露出不悅與沮喪。


8、要滿足孩子的基本心理需要,多表揚(yáng)、鼓勵(lì)孩子,多傾聽、多鼓勵(lì)、多疏導(dǎo)、學(xué)會(huì)欣賞孩子,用孩子優(yōu)勢去激勵(lì)他們彌補(bǔ)劣勢。切忌臨陣前過多的叮囑和嘮叨,考前家長在言辭上應(yīng)該適度地“冷淡”高考話題。家長如果能用放松的心情陪孩子做做簡單的運(yùn)動(dòng),散散步,聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,會(huì)有很好的效果。

9、不要考前大幅調(diào)整孩子原有的飲食習(xí)慣。吃飯不必刻意,孩子平時(shí)吃什么就吃什么,孩子愛吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,關(guān)鍵是要做到營養(yǎng)平衡。在一般情況下孩子的營養(yǎng)都會(huì)得到滿足,不在于給孩子增加什么蛋白質(zhì)就能提高什么記憶能力。

張勝利,駐馬店市一高政教處主任,中學(xué)高級教師。全國知名班主任,全國著名德育專家,全國名師工作室聯(lián)盟常務(wù)理事,河南最具智慧力和最具影響力班主任,省級優(yōu)秀教師,省級名師,省級骨干教師,省級學(xué)術(shù)帶頭人?!缎掳嘀魅巍贩饷嫒宋铮栋嘀魅巍窓谀咳宋?,《河南教育》“班主任之星”欄目人物,《教育時(shí)報(bào)》“班主任”欄目撰稿人。2010年度 “感動(dòng)天中”十大人物,專著《班級主流文化的魅力》《班級主題活動(dòng)開發(fā)與應(yīng)用》《漫步心靈》《班級管理慢功夫》等。  

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