滿打滿算，麟兒也還不到三周歲半。但這孩子所表現(xiàn)出的情商、智商，連我這接近退休的老者都驚呼了得！

    沒有“孩子是自家好”那種套路，當下孩子比我們同齡段那時，實在聰明得忒過分，北大清華都壓不住了！

    還說麟兒。小家伙兒和姥姥特投緣，一個只想找姥姥，一個孩子來了像過年，連細心拳拳的姥爺都靠邊站！

    麟兒喜歡找姥姥，我一直覺得天經(jīng)地義。孩子嘛，姥姥只有疼的份兒，舍不得呵斥一句，孩子自然愿意湊！

    這次挺難料。女婿或女兒按部就班送麟兒去幼兒園，下午五點或六點多我去接，麟兒一定會說，去姥姥家。

    一路和孩子交流，引導孩子有假日觀念：等周末再去姥姥家，可好？麟兒斷然拒絕：姥姥見了我可高興了！

    就這樣拉鋸般接送，轉眼都十天了，麟兒還不想走，就愿和姥姥膩著。我知道女兒女婿會想孩子，可咋辦？

    前天幼兒園搞活動，孩子們上臺演節(jié)目。工作時間，我沒辦法陪孩子。女兒去陪，說孩子悄悄告說要回家。

    下午放學時間，我接孩子，爺兒倆出校門。麟兒邊走邊說，姥爺我要回家，說是想爸爸媽媽和弟弟。真好！

    回家路上我夸麟兒，說他長大了，知道想爸爸媽媽和弟弟了。想不到的是，麟兒突然說，放假還去姥姥家！

    突然覺得心里發(fā)痛，為孩子的細心和善心。小小年紀，咋就如此知道照顧別人？回家不回家，他考慮挺多。

    跟姥姥一住十幾天，這么小一個孩子，能不想爸爸媽媽？終于說出想回家的話，是不是又擔心姥姥難過了？

    自從麟兒悄悄說想要回家，我就想寫一段文字，把對孩子的一些猜測記下來，等孩子長大了看，也有意思。

     2021-01-21 23:41:34 于鏤月裁云軒