自律成就未來

可愛的孩子們：

大家好！

原本我們早該齊聚一堂，而今因新冠肺炎的疫情，我們只能書信交流。但此刻，無論你身在何方，我們都是健康的，所以請你起立，向我們偉大的祖國致敬！向英雄的武漢人民致敬！向逆行的醫(yī)者和愛心人士致敬！

 其實(shí)哪有什么英雄，有的只是挺身而出、披上戰(zhàn)袍的凡人。他們是醫(yī)生，是護(hù)士，是記者，是工人，是志愿者，他們是千千萬萬奮戰(zhàn)在抗疫一線的英雄勇士。他們也是父母、是孩子、是丈夫、是妻子、是舍小家顧大家，用生命守護(hù)生命的中國人。他們有著不屈的脊梁，有著偉大的靈魂，有著勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)、共克時艱的中國精神！我們看到了他們無所畏懼地堅(jiān)守，看到了他們執(zhí)著逆行的勇氣，看到了他們涓滴成河的大愛，看到了他們拼搏到底的決心。所以這次疫情中，我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩所有的逆行者，是他們?yōu)槲覀儞纹鸬娜f里晴空。

這次戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出了許許多多的90后，00后，他們用臂膀、用擔(dān)當(dāng)、用勇氣、用行動回報(bào)祖國。他們說，03年的非典我們是被保護(hù)者，而今天我們理應(yīng)回報(bào)呵護(hù)我們健康成長的社會。孩子們，你們也是祖國的未來，也是未來的建設(shè)者。正如班會《逆行者》中一位中學(xué)生所說，未來換我們來保護(hù)你！這句話多么有底氣，鏗鏘有力。相信大家也能說出這種有溫度、有底氣的話語。

要想未來有能力承擔(dān)起這份社會責(zé)任，我們就要有一身過硬的本領(lǐng)，所以老師希望大家，在這段特殊的時間，里能夠養(yǎng)成自律的習(xí)慣，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)。

 新冠肺炎疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的距離。你們是否在自己的“小安樂窩”里一次次的放任自己呢？是不是一次次被懶惰戰(zhàn)勝？被安逸、舒心的環(huán)境擊??？被驚險(xiǎn)刺激的游戲所控制呢？有這么幾句話在群里獲贊無數(shù)：可能你覺得你已經(jīng)很努力，但別人比你更努力。在這看不見對手的日子里，比的就是誰自律，要想不被他人瞧不起，那就在家偷努力！

孩子們，老師多么希望大家能沉心靜氣，抓住這段時間、這些資源（名師課堂），踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)一段?，F(xiàn)在只要你愿意學(xué)，各種優(yōu)質(zhì)資源都能找得到，名師課堂、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、校訊通涵蓋的內(nèi)容很全面，還有經(jīng)典的誦讀古詩文的賞析一應(yīng)俱全。抓住這些優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)追趕、超越，不斷提升自我，在此老師特別想分享陳孝慈同學(xué)的一段文字，特令人感動。大致如下：新冠病毒讓我感受到了自律的重要性，不管是在家，還是在學(xué)校，不管是有沒有人看管，我都必須要自覺自律，現(xiàn)在是特殊時期，越是沒人看管，越是要嚴(yán)格要求自己。這段話發(fā)自肺腑、催人奮進(jìn)、令人動容。孝慈的情況老師也有所了解，她還有一個不到兩歲的小弟弟,媽媽開的還有網(wǎng)店,家長是十分忙碌的。在這種情況下她能夠自覺學(xué)習(xí)，也是為家長分憂。有這樣的孩子，做家長的除了幸福，更多的是自豪。

最后老師希望你們在成長的道路上，人人具備穿山越嶺的勇氣，無所畏懼的果敢，不卑不亢的淡然，一往無前的堅(jiān)定，嚴(yán)格自律的態(tài)度。

祝同學(xué)們天天向上、日日進(jìn)步，在自覺中成長、自律中出色！

中牟縣建設(shè)路小學(xué)  陶小莉

致六二班學(xué)生：

見字如面，從未如此想念。

該見不見時，每天宅在家里想：同學(xué)們會不會無聊地整日捧著手機(jī)，打游戲的你沒有運(yùn)動鍛煉身體是不是又長小肉肉了？直播課講的內(nèi)容認(rèn)真聽了沒有？在家有沒有惹爸爸媽媽生氣？

 此時此刻，我最覺得自己身單力薄，想要一種超能力：讓我每天晚上都能在夢里與你們相聚指導(dǎo)學(xué)習(xí)。想想在學(xué)校，你們有時也會惹我生氣，但我至少能從眼神中讀懂你。

我發(fā)現(xiàn)最近的你們越來越懂事，可能是班會上那些逆光者的事跡感動了你，也可能是那些上網(wǎng)課不易的孩子影響了你，或許是老師的良苦用心打動了你，也或許是父母不倦的教誨你聽到了心里。特別是昨天那一張張充實(shí)而又特別的思維導(dǎo)圖提交時，第一次看到了你們精神的創(chuàng)造力。       

同學(xué)們，你們都是很有潛力的，讓居家學(xué)習(xí)的日子好好去挖掘、發(fā)現(xiàn)自己。待到學(xué)校相聚時，你會是一個更好的自己！      

和你們一起努力的桓老師

各位家長，孩子們：

   你們好！

在“疫情停課不停學(xué)”這個特殊的日子里。學(xué)生宅在家里，通過網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們每一個孩子都得到了共享資源，學(xué)習(xí)同一個課程。我們老師同一個年級統(tǒng)一布置作業(yè)，然后再一一批改。

不同的是，我們每一個孩子對待作業(yè)和學(xué)習(xí)的不同態(tài)度，也許這就是最大的差別。等到開學(xué)那一天，我們的孩子學(xué)習(xí)情況如何？令老師擔(dān)憂，害怕孩子們出現(xiàn)兩極分化。自律的孩子在家加足馬力，學(xué)習(xí)更多的知識；不自覺的孩子每天抱著手機(jī)以學(xué)習(xí)為名，打游戲?yàn)橹鳎刻鞙啘嗀?，晚睡晚起，作業(yè)應(yīng)付對待。

為了避免這個問題的出現(xiàn)，希望孩子們認(rèn)真思考:這個假期為什么讓我們過得不平凡？又是誰讓我們在家里還能學(xué)習(xí)知識，在這背后有多少人的付出??？

面對疫情，那么多逆行者選擇舍小家顧大家，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會，參加到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們可曾想過，他們是用什么換來我們的健康？

孩子們，疫情面前，雖然我們年齡還小，也許不需要我們沖鋒陷陣，但是我們應(yīng)該知道無數(shù)醫(yī)護(hù)者在用自己的知識和經(jīng)驗(yàn)挽救每一個患者的生命。所以老師真心地希望孩子們，一定要重視學(xué)習(xí)，學(xué)好知識。長大做一個像鐘南山、李蘭娟、張文宏一樣的人，用自己的知識回報(bào)祖國，回報(bào)人類。同時也希望家長們對孩子也負(fù)起這份責(zé)任，畢竟你們與孩子們每天朝夕相處，他們的所作所為你們盡收眼底，督促孩子按時聽課、按時完成各項(xiàng)作業(yè)。語文，尤其是讀課外書、背誦作業(yè)，要認(rèn)真對待，按時上交作業(yè)、及時反饋?zhàn)鳂I(yè)，謝謝您和孩子們！

等到疫情風(fēng)平浪靜時，我們相約學(xué)校、相約教室，共同開啟我們的知識風(fēng)帆。

中牟縣建設(shè)路小學(xué)  張玲

 這段時間的網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的三方參與者，學(xué)生，教師，家長都有機(jī)會參與進(jìn)來了，教師講，學(xué)生學(xué)，家長監(jiān)督，明確各自的分工，這也使得孩子在學(xué)習(xí)過程中的問題能及時的反饋出來，尤其是小學(xué)低年級的孩子，囿于自我認(rèn)知能力有限，語言表達(dá)能力弱，遇到的學(xué)習(xí)困難不能第一時間發(fā)現(xiàn)去尋求幫助。而家長的參與，彌補(bǔ)了這一短板，有心的家長會及時和老師聯(lián)系，分析問題，尋找解決方法，有效的幫助到孩子，輔導(dǎo)一對一，很有針對性，學(xué)習(xí)效果較好！     

中牟縣建設(shè)路小學(xué)  段彥芳