微明老師，原名趙齊英，出生于河北衡水市，后定居于石家莊。自幼受父輩影響對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，閱覽眾多古典與現(xiàn)代易學(xué)名著，長(zhǎng)期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)周易文化理論知識(shí)，并在實(shí)踐應(yīng)用中不斷精研深究，拜訪眾多名士學(xué)者，民間隱士，參悟易學(xué)精髓，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)理論與現(xiàn)代事物之間的變異，強(qiáng)調(diào)要用變化發(fā)展的眼光學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，去除迷信色彩，為易經(jīng)正本清源，積累了大量的學(xué)術(shù)精華。是國(guó)際易經(jīng)大師王虎應(yīng)入門弟子，易陣風(fēng)水第四代傳承人，周易文化繼續(xù)人。

微明老師在周易六爻八卦方面研究頗深，在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，將傳統(tǒng)六爻中的概念技法與當(dāng)下社會(huì)中的人事物境進(jìn)行變化延伸，完善出了更為適應(yīng)現(xiàn)代的六爻體系，并把六爻升華到了哲學(xué)的高度，強(qiáng)調(diào)身邊無(wú)事不六親，無(wú)物不六神，五行生克，六親制化無(wú)處不在，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用六爻的思維去觀察認(rèn)識(shí)世界，多一個(gè)角度來(lái)思考人生，多一個(gè)方法來(lái)處世，讓六爻的思維成為我們?nèi)松^世界觀的一部分。并提出了“金錢外應(yīng)技法”，利用身邊的事物布局，即可進(jìn)行排卦預(yù)測(cè)，甚至根據(jù)事物之間的關(guān)系，就可以用六爻思維時(shí)時(shí)進(jìn)行判斷甚至做出化解改運(yùn)，極大提高的六爻的快捷性。此外靈活演化了搖卦方法與工具，利用樹(shù)葉等同樣可以準(zhǔn)確做出預(yù)測(cè)。

微明老師還精通姓名學(xué)，通過(guò)對(duì)漢字的研究發(fā)現(xiàn)，漢字中無(wú)不存在著陰陽(yáng)二氣，漢字就是對(duì)所表述事物架構(gòu)的模擬，一物一太極，一字一太極，而名字就是由漢字組成，所以名字對(duì)人的影響也是很重要的。經(jīng)過(guò)多年悉心研究，和對(duì)各種古今相關(guān)典籍的研究對(duì)比，提出以理氣為主的姓名學(xué)，應(yīng)用在人的姓名中有著非常神奇的效果。