再論胡紅梅抄襲事件：抄襲到底幾重境，請以法律為依托

明月終會照天山 2021-01-05

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原創(chuàng) 潘仁林縱橫無形 2020-03-14

胡紅梅抄襲事件事發(fā)后，各種媒體紛紛出聲，議論紛紛，有主張嚴懲胡紅梅的，有主張放過胡紅梅不要將其一棍子打死的，總之，說什么的都有。筆者本身也比較關(guān)注這件事，還專門寫了一篇《胡紅梅抄襲事件，“先問”“再想”之余，更需“三思”“四望”》。

然而，在眾多議論之中，筆者認為有一種聲音要不得，那就是：認為教師隊伍里，抄襲很正常，抄襲是常態(tài)，所以，我們都與胡紅梅差不多，更不比她高尚多少，也不比她純粹多少。

我們與胡紅梅相比，不是差不多，而是差很多。胡紅梅事發(fā)之前身上取得的光環(huán)和榮譽，在眾多老師當中，可能終其一生也難以獲得其一，更甭說集眾多榮譽與副校長職位于一身。

既然大家都在抄襲，為什么我們抄襲的結(jié)果與胡紅梅相比卻大相徑庭？

根本原因在于抄襲有幾重境界，我們沒有越界，而胡紅梅已越行越遠。

作為老師，既然大家都在抄襲，但更多的抄襲是學(xué)習與借鑒。楊昌濟先生也是一位老師，而且是培養(yǎng)了眾多國家棟梁的教育家，他的愿望是“自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天”。終其一生，他做到了，求仁得仁。

我們也是老師，我們也想把自己的學(xué)生教好，我們也想得天下英才而教之，在這一點上，我們與楊昌濟先生沒有區(qū)別。因此，我們在反思總結(jié)的同時，也在學(xué)習和模仿，甚至還原封不動照抄照搬別的方法與教案，并在教育實踐中不斷加以改進和完善。

這是不是抄襲？這當然是。但更準確地說，這應(yīng)該是學(xué)習與借鑒。這種抄襲不是讓自己受益，而是給未來的花朵更好的滋養(yǎng)，令其長得更茁壯。

我把這作為抄襲的第一重境界。就抄襲的第一重境界來說，我們與胡紅梅沒有任何分別。

抄襲的第二重境界是為了評職稱，讓自己的待遇提升，但知道自己獲得的利益來路不正，知道自己有幾斤幾兩，做到了適可而止。

很多人都要評職稱。職稱能直接地讓我們獲得更多的收入。老夫的語文江湖中有一篇文章《求求你們，放過胡紅梅，我們其實和她一樣》。文中的作者也是一位老師，不過在成為老師之前，他先是在一個國家級核心期刊打雜，專門從事給老師們賣版面的工作，說是老師給錢，然后核心期刊就給這個老師發(fā)文章，之后老師便拿著期刊去評職稱。

這種現(xiàn)象以前比較普遍，甚至于有些期刊為了賣版面創(chuàng)收和獲取收入，可能都不會去對作者所發(fā)的文章進行查重。在這種情況下，作者所發(fā)的文章是否是原創(chuàng)，是否是抄襲，是否半抄襲，是否是引用，為了利益，好像一切都無所謂。一旦東窗事發(fā)，誰出事誰倒霉。

在這個過程中，很多通過抄襲獲得職稱評定的人，還是有底線的，他們知道自己的水平有多高，自己的能力有多大，有所畏懼，沒有濫用這種權(quán)利去獲取更多的名譽和地位。

即便是利用抄襲手段去獲得職稱評定的人，絕大部分都處在抄襲的第二重境界。

抄襲的第三重境界是利用抄襲的結(jié)果無限制地追求利益，追求名望，追求地位，貪欲無窮，不加節(jié)制。

胡紅梅正是抄襲第三重境界的典型。

胡紅梅可以長時間的抄襲，有人舉報說被她抄襲的時間長達六年。

胡紅梅可以抄襲無下限，2015年出版的《兒童閱讀的導(dǎo)讀智慧》整本書抄襲臺灣林玫伶2008年出版的《假如要有學(xué)習單》，連前言都一字不差，唯一的區(qū)別是她的是簡體，而原作者林玫伶的是繁體。

正因為胡紅梅的抄襲無下限，作家陳迅喆才說她“抄文章抄書抄課，標題一個字不改”，“并沒有全部照搬書里的用書嘛！你瞧，有3個不一樣耶”，“三年級的標題胡紅梅老師就很贊許了，保留了百分之百的原味”，還戲謔地說紅梅老師對她是越來越滿意了。

胡紅梅老師真是豐盛而熱烈地用著作家陳迅喆的書！

在抄襲無下限的過程中，胡紅梅老師獲得了很多榮譽，其中，2017年被評為深圳市百姓學(xué)習之星。

這個稱號真是莫大的諷刺！

這就是筆者總結(jié)的抄襲的三重境界。

生活中，絕大部分人處在第一重境界，一少部分人處在第二重境界，處在這兩重境界的人絕大部分都是善良的人們。

能夠像胡紅梅一樣，一舉修煉到最高層第三重境界的人還有沒有？應(yīng)該是還有，但是人數(shù)極少，總體不多。

處在抄襲第一重境界的人們，雖然抄襲，但抄襲不是讓自己受益，而是給未來的花朵更好的滋養(yǎng)，令其茁壯的成長。

處在抄襲第二重境界和第三重境界的人們，是不是在抄襲過程中就沒有讓別人獲益？答案是否定的。君不見還有眾多的人為胡紅梅說好話嗎？

抄襲的第一重境界，筆者認為可以大加提倡，但一定不能侵權(quán)，一定不能署上自己的名字。抄襲的第二重境界和第三重境界，在社會主義法治國家建設(shè)路途中的施展空間將會越來越窄，有可能有一天會被杜絕，因為無論是抄襲的第二重境界還是第三重境界，都已經(jīng)觸碰到法律的底線，應(yīng)該受到法律的制裁。