【原】花友投稿vol.21 | 7天花藝學(xué)習(xí)之旅，我都學(xué)到了哪些？
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這是一個(gè)來(lái)自花友分享的欄目，這里有他們觀(guān)花、種花、養(yǎng)花、賞花的故事，也有他們對(duì)于花的熱愛(ài)和感悟，這里也記錄著他們與花的故事。 ——與花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 今天給大家?guī)?lái)分享的是花友梅子，最近她去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了花藝，今天的分享主要是她的學(xué)習(xí)感悟。經(jīng)歷了1年的多磨礪，2020年8月，我為自己爭(zhēng)取了學(xué)習(xí)花藝的機(jī)會(huì)。于是，懷著期待、顧慮、探索開(kāi)啟第一次花藝學(xué)習(xí)之旅。我就像井底之蛙，原本在自己的洼地小世界做做小花束、小玩意，自認(rèn)為那就是花藝天空、大地。其實(shí)不然，現(xiàn)在我就為自己揭底。主副補(bǔ)花材的使用順序、三點(diǎn)定位，定位高寬厚、填補(bǔ)空間、高低錯(cuò)落有致、制造空間感、主框架；每類(lèi)花材的作用、找到花最漂亮的面朝向主面；圓形的輪廓把控、花材長(zhǎng)度的掌握（離花泥邊緣20公分左右）視場(chǎng)景和花器的大小定。并注意色彩的搭配和漸變。憑著記憶和感覺(jué)第一次做了圓型桌花，成品后自己有些小驚喜。螺旋手法：注意握點(diǎn)、螺旋方向、掌握手感、讓手與花共舞的感覺(jué)。憑借與花相處已久的感覺(jué)螺旋手法很快就順手了；包裝手法：包裝紙的折法，斜角或?qū)悄蟪鲆恍薨櫍ɡ?；盡量體現(xiàn)自然、用手捏住包裝紙向握點(diǎn)靠齊?；ㄊ晕A斜45度方便包裝。一向畏懼手工的我一點(diǎn)沒(méi)悟出來(lái)，整整包了20多分鐘也沒(méi)起色，最后以失敗而告終。花籃制作：花泥、玻璃紙的高度；358比例、主花材打框架；墊底花材、填補(bǔ)花材的使用。起初，按照理論知識(shí)進(jìn)展順利，漸漸地就找不到方向了，使用的葉材總是耷拉著腦袋，小花跳的太高，迷惑至極。最后成品在老師的指導(dǎo)下完成。第二天，我利用休息時(shí)間全心做了一個(gè)花籃，有些得償所愿了。自然花束：注意空間感、靈動(dòng)感，體現(xiàn)植物自然生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)；把手當(dāng)花泥、不局限用螺旋手法。帶著老師的理論知識(shí)和鮮花的魅力，從花材搭配到花束制作完成了一個(gè)花束。仿真花束：第一次使用，打破我的對(duì)仿真花的芥蒂。仿真花可循環(huán)利用并且枝條可以隨意調(diào)整，不太擔(dān)心損失花枝，比較適合初學(xué)者練習(xí)使用。再練包裝紙：自然花束做好后，上包裝紙又成一大障礙，練習(xí)幾遍仍舊沒(méi)有找到感覺(jué)，唯一進(jìn)步的是右手會(huì)捏包裝紙了。課后，我終于練成了一個(gè)成品，對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是雖丑猶豪吧。第四站：獨(dú)屬的花盒、未實(shí)操的自然手捧花盒：主花材分布（3、5支）；色系、色彩搭配、葉材打底，長(zhǎng)度控制在主花下或者露出一點(diǎn)點(diǎn)；小碎花提高層次。面對(duì)花盒不知如何下手，只記得不能隨意插花呢。理論知識(shí)和實(shí)操都是零，在老師的指導(dǎo)做了第一個(gè)花盒。課后，我根據(jù)自己的記憶獨(dú)立完成了一個(gè)花盒，第一個(gè)屬于我自己的花盒。自然手捧：強(qiáng)調(diào)精致、緊湊、5層分布，更注重細(xì)節(jié)。由于自己精力有限，沒(méi)有進(jìn)行課上實(shí)操，第一次驗(yàn)證了花藝?yán)碚撝R(shí)、實(shí)踐的重要性。美式自然手捧：注意線(xiàn)狀花材、枯枝的使用，增加做舊感。對(duì)我而言：美式為何物，手捧如何體現(xiàn)？并非知曉它們的真諦。我認(rèn)真觀(guān)察、仔細(xì)聆聽(tīng)、慢慢感悟，腦補(bǔ)了一個(gè)上午，最后用仿真花做了幾次練習(xí)，算是初嘗試吧。三練包裝紙：漸漸有些手感，在經(jīng)歷了排斥、膽怯、泄氣、驚喜后，漸漸地我有些喜歡包裝了。我發(fā)現(xiàn)：紗是個(gè)好玩的東西，包裝紙也是需要層疊、錯(cuò)落有致。胸花：小巧、精細(xì)，花材不多，但也講究層次和落差有致；手腕花：強(qiáng)調(diào)精美，制作步驟復(fù)雜，使用熱熔膠粘住所需材料；V型婚車(chē)：花泥的數(shù)量和擺放方法，葉材打底，葉材分布要注重自然性；主花材打框架，焦點(diǎn)花材的使用位置；注意每個(gè)花頭朝向；合理利用跳躍性花材，強(qiáng)調(diào)整體布局、協(xié)調(diào)性；全天課程知識(shí)量巨大，我就安心的做個(gè)腦力和心力的學(xué)生好了。第七站：開(kāi)心的開(kāi)業(yè)花籃花籃：提前構(gòu)思好花籃的色系，框架等;花架固定（用膠布或者花泥膠帶）；花泥固定（正常2塊疊加一起），實(shí)操課用1塊花泥；用包裝紙、紗布打外輪廓（外形、層次輕薄），遮擋花泥、用花泥扎帶固定包裝紙和紗布；注意扎帶綁點(diǎn)靠下些，綁點(diǎn)不要太高、保持干凈整潔。今天的靈感出奇的好，也許是幾天連續(xù)醞釀的結(jié)果，在老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)下，我完成了第一個(gè)花籃的制作，真切感覺(jué)到插花的美好，在工作室的美景下各種拍照。短暫而緊張的7天花藝之旅結(jié)束了，總結(jié)一下：老師講到的部分要點(diǎn)不能及時(shí)記??；上課期間練習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，影響上課進(jìn)度；學(xué)會(huì)一些新技能如包裝、插花要點(diǎn)等；利用課上的花材進(jìn)行二次創(chuàng)作；學(xué)習(xí)插花，我如愿以?xún)敚屛覐木字苈莱?，窺探外面的花藝天地。正如我做的開(kāi)業(yè)花籃一樣，迎接我的花藝之旅。以上就是今天花友梅子的分享，如果你也想給那夏投稿，請(qǐng)掃描下方二維碼，添加微信，將整理好的圖文發(fā)給那夏即可。
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