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原創(chuàng)作品 | 經(jīng)典閱讀| 家長課堂 | 藝術生活|每周一練 這是一起悅讀吧XF陪你閱讀的第77篇文章 = 天天圖說起航篇=  Hi!大家好！我們又見面了！ 上一次，跟大家分享了我們的閱讀故事，瞧，我們的閱讀已經(jīng)是第二個100天了！  在這一百天里，最少不了的就是爸爸媽媽的陪伴了！他們每天跟我一起讀書，陪我畫結構圖，幫我拍讀書照片、發(fā)朋友圈……我們總是覺得，每天這個時候總是最幸福的！ 閱讀一本好書，愉悅一個心靈。爸爸媽媽和我們一起閱讀，和我們一起成長，真是一件幸福而美好的事情。 現(xiàn)在，我們又開始了“天天圖說”活動，你一定想問，什么是“天天圖說”? 來！跟我來！
?天天圖說?： 時間：12月4日 主題:小狐貍孵蛋 小腦袋想一想：什么時間？小狐貍去了哪兒？為什么孵蛋？怎樣孵蛋？孵出了什么？后來呢？ 提示:注意雞寶寶的表情喲！ 同學們，你們一定會說，這不就是看圖寫話嘛！干嘛整那么神秘？我們班的看圖寫話可不一樣呢！因為，我們不是寫在本子上，而是每天和爸爸媽媽一起——看圖說話！ 老師教給我們，看圖說話的小竅門就是思前想后看中間。要根據(jù)提示讓靜止的圖畫不僅能動，還要有顏色、有聲音、有味道…… 你們的看圖寫話一定是寫在日記本上的，我們只要說說就可以了，因為爸爸媽媽會負責為我們打字的。這樣我就能夠發(fā)揮我的想象力，不停地說啊說啊……不信，你看，我們的“圖說”是不是能動？是不是能聽到聲音？聞到味道？還很美呢！
小猴學飛 《小猴子學飛》（米奇） 在一個大森林里，住著一個叫皮皮的小猴子。 一天，皮皮在樹上一邊摘果子、一邊玩耍。這時，一只小黃鸝飛了過來。小猴子皮皮看到小黃鸝飛的很美。它好羨慕，皮皮就想如果我也會飛多好??！于是他就求小黃鸝教他飛。小黃鸝說：“非其實很簡單，只要你站在大樹上往下一跳，伸開雙臂就可以了。我媽媽就是這么教我的?！毙『镒右宦?，非常高興。他找到了一棵好高的大樹就爬了上去。他張開雙臂，就往下跳，心里正得意時，就感到屁股一陣劇痛，皮皮，重重的摔在了地上。皮皮非常的懊惱地從地上爬了起來。皮皮想這樣不行，因為小鳥有翅膀而我沒有，所以飛不起來。皮皮，就想我怎樣才能有翅膀呢？想著，皮皮靈機一動，我要做個翅膀，它找來了樹枝，還有好多羽毛和樹葉，做成的翅膀的形狀，綁在了雙臂上。這回她找了一座高高的山來做實驗。它站在高高的山頂上，張開了它的兩個翅膀就跳了下去。剛到半空皮皮就有一種騰云駕霧的感覺。這種感覺實在是太棒了，剛想的開心時候又是“嘭”的一聲，皮皮要重重的摔了下來，皮皮非常沮喪。 這時，有一只烏鴉飛過來看到了皮皮的難過和傷心。他就對皮皮說：“皮皮，你不要難過，我來幫你飛”。小烏鴉找來了小喜鵲、小黃鸝和小燕子。小蜜蜂和花蝴蝶聽說了，也飛來幫忙，他們叼著一塊好大的，不讓小猴子坐在上面。小烏鴉、小喜鵲、小黃鸝和小燕子叼著布的四角。，小蝴蝶在底下托著。小猴子終于飛上天了。它看到了成片的白云像棉花糖一樣，輕輕的、軟軟的，小猴子，心里美美的。他大聲地對小烏鴉和小黃鸝、小燕子、小喜鵲、小蝴蝶還有小蜜蜂說：“謝謝你們，我終于飛上天了” 一幅幅多彩的手繪圖畫，為我們的想象插上了翅膀。 爸爸媽媽的鼓勵，讓我更有自信，更樂于表達！ 邢花雨 《家》 有一天，陽光明媚小烏龜吃過午飯正在山坡后面懶洋洋的散步子。爬著爬著它看見了一只小松鼠在艱難的搬家，就爬過去問：“你怎么搬家了松鼠老弟”？松鼠傷心的回答到：“這里最近總是刮大風，在住下去我的房子也會被大風刮走的。烏龜聽后說：“讓我來幫你一起搬家好不好”？松鼠連蹦在跳開心地說：“太好了，謝謝你烏龜大哥”！ 烏龜讓松鼠和它的房子 任盈佳 《行走的小木屋》 遙遠的大森林里，小動物們無憂無慮的生活著。突然有一天，轟鳴的機器聲打亂了小動物們平靜的生活。一棵棵大樹被砍倒，運出了森林。 小動物們紛紛失去了自己的家……，驚慌失措的小烏龜差點被鋸倒的大樹砸到，小松鼠急的上躥下跳，邊哭邊逃。兩位可憐的小動物碰到了一起，憨厚的小烏龜心疼的地對小松鼠說：“小松鼠你先在我背上暫時安個家吧，然后我們結伴去尋找茂密的大森林，到那里快樂的生活，好嗎？” 小松鼠高興的答應了，叢林深處的小路上傳來了小伙伴快樂的笑聲。 王藝霖《小鱷魚刷牙》 池塘里住著一條小鱷魚，它有一口又大又白的牙齒，亮晶晶的，什么東西都能咬動，甜食是小鱷魚的最愛，巧克力、蛋糕、糖果等... ...，嗯嗯，這些東西實在是太好吃了！時間久了小鱷魚發(fā)現(xiàn)自己的牙齒里面變得黑黑的了，時不時地還總是牙疼，小鱷魚心想：“壞了，我有蟲牙了，就是因為總吃甜食而且還不愛刷牙的緣故，所以才會有蟲牙?！痹趺崔k啊，誰能來救救我的牙齒啊？ 小動物們知道小鱷魚的苦惱后都想來幫它，大家想到先幫小鱷魚清理一下牙齒，先讓牙齒變干凈，可是誰來做這件事呢？不是有的小動物下到水里去，就是能下水的小動物拿不了牙刷，正在大家為這件事犯愁的時候小鳥飛過來說：“我試試吧！”于是小鳥用嘴巴叼起牙刷來到小鱷魚的嘴邊，開始幫小鱷魚刷牙，上邊刷刷、下邊刷刷、左刷刷、右刷刷，費了好長時間終于把小鱷魚的牙齒刷干凈了，小鱷魚的牙齒又變得亮晶晶的了，小鱷魚開心極了，感謝大家的幫助。 陳雨楠《貪吃的小熊》 森林里有一只可愛貪吃的小熊，它身體圓圓，腦袋小小就因為它貪吃，所以都叫它貪吃熊。 有一天貪吃熊餓了就出去找吃的，走著走著它看見小蜜蜂在花草從中忙碌著，它走過去想要跟它們玩，可是小蜜蜂們誰也不理它，它只好繼續(xù)往前走，突然它大笑起來，因為在它前面的樹上掛個蜂巢，它想這時蜜蜂不在家，我把蜂巢拿回家越想越高興，它邊跑邊喊我的又香又甜的蜂蜜，伸手就把蜂巢摘了下來，誰知居然讓蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，這下可惹怒了小蜜蜂們，因為蜂巢是它們得家，小蜜蜂生氣的說：貪吃熊快把蜂巢還給我們，說著就飛向貪吃熊，貪吃熊抱著蜂巢一邊跑一邊說下次不了，可是它說晚了，小蜜蜂用它們得“武器”懲罰了它，這時貪吃熊才把蜂巢扔下，捂著它那小小的腦袋跑得無影無蹤。 每個周五，老師為家長們也布置了作業(yè)。
老師的話： 要把孩子調(diào)動起來，媽媽們就一定要行動起來，這樣孩子學習之路才會更輕松，才能走得更遠，他們才會知道不管學習之路是難是易都有媽媽陪著，對孩子來說是一顆很大的定心丸。 良言一句三冬暖，孩子像渴盼春雨一樣渴望著肯定和認可，為什么要吝嗇我們的贊美和擁抱呢？ 看看我們的表揚信吧！ 你知道嗎？最近媽媽非常開心，因為看到了你的進步，看到了你的成長，這是我們一直期待的。在學習方面有了自覺的沖動，從剛開始的不敢說話到現(xiàn)在的流利說詞，從害羞到自信，自信是你邁向成功的第一步，加油！相信你是最棒的。 愛你的媽媽
在這幾天的“天天圖說”活動中，媽媽看到了你的努力，你的進步，媽媽很高興，希望在以后的日子里，你能收獲更多，成長更多。媽媽很期待在未來看到那個更好的你。
我們的班主任老師還將我們每天的”圖說“做成了班級圖說集，每個月一刊，一刊幾百篇，一年就有幾千篇！這個數(shù)量的累積，過程中我們的努力，一定會讓我們有驚人的提升！
“天天圖說”小貼士: 不管孩子寫得如何，在寫就在進步。 參與日積月累是個“漸進”過程，真諦在于“漸”:漸進，漸變，用量變來促成質(zhì)的飛躍。 媽媽們，一定要相信孩子的努力，只要一直關注，堅持參與，一定會提升，千萬別苛求孩子把每次的文字都改到完美，碎片化學習，如果做成負擔，做到孩子抗拒，得不償失。 記住:相信孩子，靜待花開。你的陪伴，無可替代！
主 編：孫曉明 副 主 編：王 勇 責任編輯：張 洋 制作編輯：張 洋 編 委：“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”課題組全體成員 版權說明：再次感謝原作者辛苦創(chuàng)作，如轉載涉及版權等問題，請聯(lián)系我們，我們將在第一時間處理！ 2 0 1 7 |
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