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一般的小孩都是先爬行才會(huì)走，為什么有的小孩會(huì)走不會(huì)爬？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)帶孩子的家長(zhǎng)！按照嬰兒大動(dòng)作的發(fā)育指導(dǎo)，確實(shí)應(yīng)該先學(xué)會(huì)爬行才會(huì)直立行走，可是在實(shí)際生活中有很多寶寶是先學(xué)會(huì)走再返回來(lái)學(xué)習(xí)爬，或者干脆不學(xué)爬。這是為什么呢？是因?yàn)樗麄冊(cè)谛凶咧安粫?huì)爬！ 影響嬰兒爬行的有哪些？1.家長(zhǎng)抱的太多，不給嬰兒鍛煉的機(jī)會(huì)： 很多家長(zhǎng)隨時(shí)都把寶寶抱在懷里，寶寶沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去學(xué)習(xí)爬行，當(dāng)然就不會(huì)爬。或者寶寶因?yàn)閯傞_(kāi)始練習(xí)爬行不適應(yīng)就哭鬧，一哭，就被家長(zhǎng)抱起來(lái)安慰。久而久之，孩子就形成了依賴思想。比起爬行，當(dāng)然是被抱著更舒服！ 2.穿太多，妨礙爬行練習(xí)，導(dǎo)致對(duì)爬行失去興趣： 按照嬰兒大動(dòng)作的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，一般在7~8個(gè)月左右開(kāi)始爬行，但是有的嬰兒在7月—8月時(shí)正處在寒冷的冬季，為了保暖穿得很厚很厚。這樣的裝備非常不利于練習(xí)爬行，所以常常孩子趴不到一分鐘就不愿意了，更不要說(shuō)爬行。 3.家長(zhǎng)教走路太早，導(dǎo)致寶寶不愿意再爬： 問(wèn)一下已經(jīng)直立行走幾十年的你，現(xiàn)在愿意爬行嗎？答案是不言而喻的！學(xué)會(huì)了走，誰(shuí)還想爬??！走著多方便啊，范圍也大，簡(jiǎn)直比爬行好太多！都會(huì)走了，干嘛要去爬？？會(huì)走路的寶寶也是這么想的！ 4.俯趴不夠，嬰兒練習(xí)爬行的自身肌肉條件達(dá)不到： 如果俯趴練習(xí)不到位，背部、頸部、四肢肌肉群發(fā)育達(dá)不到要求，四肢撐不起自己的身體，那么他就無(wú)法爬行。 總的來(lái)說(shuō)，嬰兒不會(huì)爬行大都是因?yàn)榧议L(zhǎng)抱得太多，孩子自身鍛煉的太少。寶寶都很聰明，當(dāng)他知道站立起來(lái)可以看、拿、玩更多的東西時(shí)，就不愿意再費(fèi)力去爬行了！ 我的寶寶是二個(gè)月的時(shí)候翻身，五個(gè)月的時(shí)候能坐，七個(gè)月的時(shí)候能滾，沒(méi)有爬，一歲六個(gè)月的時(shí)候?qū)W會(huì)走路。
一、我家寶寶在爬的階段，我和寶寶爸爸沒(méi)有訓(xùn)練她爬，加上冬天穿得多，寶寶長(zhǎng)得胖，她自己也不愿意爬，因此錯(cuò)過(guò)了爬的階段。由此引發(fā)后期平衡感差，走路慢，說(shuō)話也慢。 在寶寶能爬的時(shí)候，寶爸寶媽們最好能拿個(gè)能發(fā)聲音的小玩具或者其他寶寶感興趣的東西，多引導(dǎo)她爬。 二、輔食添加得晚，導(dǎo)致寶寶腿腳發(fā)育變硬慢，影響爬和走路。一般孩子六個(gè)月的時(shí)候就需要大量添加輔食，當(dāng)時(shí)我家寶寶不愿吃輔食，且我母乳奶量夠，所以就晚了兩個(gè)月才添加的輔食。 三、沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬直接站立走的孩子，會(huì)在一些平衡感要求高的運(yùn)動(dòng)方面有缺失，三歲之前通過(guò)專門(mén)訓(xùn)練，可以糾正和扭轉(zhuǎn)。 這個(gè)情況是我和孩子爸爸咨詢過(guò)很多專家和醫(yī)生得到的建議，在她兩歲的時(shí)候報(bào)了早教班，專門(mén)訓(xùn)練后現(xiàn)在寶寶平衡感已經(jīng)上來(lái)了，在一些平衡運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)不錯(cuò)。 爬行對(duì)嬰兒重要嗎？可以不爬直接學(xué)走嗎？在寶寶學(xué)會(huì)爬行之前，寶寶的活動(dòng)范圍都受限。一但開(kāi)始爬行，他的活動(dòng)面積就會(huì)增大很多！而且爬行會(huì)帶來(lái)很多樂(lè)趣。 有科學(xué)研究指出，每個(gè)嬰兒應(yīng)該爬行足夠500個(gè)小時(shí)。爬行不夠的孩子，以后的生活活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)身體平衡感較差、手腳大腦不能更好的協(xié)調(diào)、可能會(huì)出現(xiàn)很多家長(zhǎng)擔(dān)心的統(tǒng)感失調(diào)！ BBC紀(jì)錄片《北鼻的異想世界》里，對(duì)嬰兒進(jìn)行了“懸崖試驗(yàn)”，他們搭建一個(gè)類似于旅游景點(diǎn)的玻璃景觀臺(tái)和玻璃棧道一樣的“懸崖”，讓嬰兒們爬過(guò)去。 剛開(kāi)始爬行的孩子會(huì)義無(wú)反顧的前進(jìn)，而已經(jīng)爬行幾周的寶寶則會(huì)在“懸崖”邊徘徊，不愿意前行。由此可見(jiàn)寶寶爬行時(shí)不僅是四肢協(xié)調(diào)，同時(shí)大腦也在思考。 這樣的游戲我家小豬也是，剛開(kāi)始不知道哪里是床邊，一個(gè)勁繼續(xù)爬。一周以后知道“床邊”，不會(huì)繼續(xù)往前了。而且他爬行足夠多后，站立是自己摸索會(huì)的，我完全沒(méi)有幫忙！ 所以我們很有必要讓我們的寶寶學(xué)會(huì)爬行，并且爬得足夠多。 如何讓寶寶練習(xí)爬行？大運(yùn)動(dòng)發(fā)展行遵循“一早二學(xué)三不教”，即：早俯趴、學(xué)翻身、學(xué)爬行、不教坐、不教站、不教走。那么針對(duì)嬰兒就很有必要對(duì)他進(jìn)行爬行訓(xùn)練！ 1.怎么樣是爬行 正常的爬行姿勢(shì)：用手掌和小腿（雙腳跪著）支撐地面，然后交叉向前移動(dòng)。 此外還有其他一些爬行姿勢(shì)：
不管寶寶出現(xiàn)什么樣的爬行姿勢(shì)，只要寶寶愿意挪動(dòng)自己，就是很好的開(kāi)始！ 不同的爬行姿勢(shì)使用到的肌肉群不一樣，所以即便都是爬行，帶給孩子的效果和體驗(yàn)也不一樣。但這并不意味著寶寶有問(wèn)題，只是爬行練習(xí)的時(shí)間不夠而已。 2.如何進(jìn)行爬行訓(xùn)練 ①多俯趴：寶寶應(yīng)盡早開(kāi)始俯趴訓(xùn)練，讓其背部、頸部、手部等肌肉群早日得到鍛煉。如果寶寶肌肉發(fā)展不到位，寶寶的四肢撐不起自己的身體，就無(wú)法爬行。就會(huì)出現(xiàn)很多人口中的“學(xué)早了！” ②和寶寶一起爬行：嬰兒一出生看到的都是直立行走的人，也就不知道怎么樣才是爬行啊。所以爸爸媽媽可以和寶寶一起爬行，在寶寶面前爬行，用行動(dòng)告訴寶寶正確的爬行姿勢(shì)是什么樣。雖然寶寶不會(huì)說(shuō)也不會(huì)表達(dá)，但是你要相信嬰兒的學(xué)習(xí)能力是非常強(qiáng)的。同時(shí)還能增強(qiáng)寶寶的安全感，爬行的時(shí)候覺(jué)得更有趣。 3.適當(dāng)幫寶寶爬行鍛煉： 當(dāng)寶寶發(fā)出信號(hào)并且出現(xiàn)了匍匐爬或者后退時(shí)，就需要給予適當(dāng)?shù)膸椭?，好讓寶寶學(xué)會(huì)正確的爬行，少走彎路，早日懂得爬行的樂(lè)趣。
4.練習(xí)爬行時(shí)的幾個(gè)小游戲 當(dāng)寶寶在爬行的時(shí)候，我可以和他一起爬行，讓他看到正確的發(fā)型姿勢(shì)。 ①在寶寶的正前方放一些他喜歡的玩具，引誘寶寶向前爬行去拿玩具。 當(dāng)寶寶開(kāi)始爬行時(shí)，他會(huì)懂得判斷“距離”，即：哪些玩具是可以爬一點(diǎn)就可以輕松拿到，哪些物品是太遠(yuǎn)了，懶得爬過(guò)去拿。所以放置玩具時(shí)不要放的太遠(yuǎn)，以免寶寶失去耐心，不愿意往前爬。 ②在寶寶的正前方放一面鏡子或者用手機(jī)打開(kāi)攝像頭讓寶寶看到自己。 寶寶會(huì)15個(gè)月左右時(shí)才知道鏡子里是誰(shuí)，盡管現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)里面的人，但是他會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子的人和自己做同樣的動(dòng)作，能笑能哭，很好玩。會(huì)有爬過(guò)去抓住他的動(dòng)力！ ③食物引誘，像逗小貓小狗一樣逗寶寶 爬行期間的寶寶已經(jīng)在開(kāi)始吃輔食，這個(gè)時(shí)候完全可以用食物引誘寶寶向前爬。把食物切成條狀拿在手里，告訴寶寶：過(guò)來(lái)有吃的。引誘寶寶向你爬過(guò)來(lái)獲取食物。 總之讓寶寶早日發(fā)現(xiàn)爬行有多好玩，寶寶就會(huì)愛(ài)上爬行！爬行到位后，寶寶自己就能夠站立。所以，和寶寶一起爬吧！ |
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我家寶寶沒(méi)有爬，然后比較晚才學(xué)會(huì)走路的情況，給我的感觸很深，這里把經(jīng)驗(yàn)分享給大家，后來(lái)的寶媽寶爸們可以借鑒一下。
