也許是小時(shí)候讀書(shū)曾飽嘗非自己原因的兩度失學(xué)之苦，覺(jué)得自身知識(shí)基礎(chǔ)薄淺之緣故，自己本能對(duì)書(shū)藉有種特別的愛(ài)，對(duì)閱讀多了一分情牽，多了一點(diǎn)相伴，多了一些依戀，自覺(jué)不自覺(jué)地在日常行為習(xí)慣中慷慨給了閱讀盡可能多些時(shí)間，常常是人書(shū)形影相隨，勝似“熱戀”中人，大有“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”的情形。 久而久之，自己閱讀之行為常進(jìn)入了身旁人之眼簾，并引起了一些人對(duì)此奇怪的關(guān)心詢問(wèn)（還想什么呢？如此努力為哪般？）和投以詫異的眼神，對(duì)因自己愛(ài)讀書(shū)而導(dǎo)致的如此反應(yīng)，本人先是不解，后是無(wú)語(yǔ)，再就是本能地以同樣的覺(jué)得“奇怪”給予回應(yīng)。思忖再三后心想，閱讀本是一種充實(shí)、一種樂(lè)趣、一種享受，何來(lái)老與“努力”聯(lián)在一起、甚至劃上等號(hào)呢？讀書(shū)除了有努力學(xué)習(xí)之意義外就沒(méi)有別的積極作用嗎？從閱讀中獲得的愉悅快樂(lè)就沒(méi)價(jià)值嗎？這種“被奇怪者”（閱讀者）和奇怪者（視閱讀為怪者）雙方都覺(jué)得對(duì)方奇怪的現(xiàn)象還真是奇怪！這也許就是生活中難免存在的奇怪與不奇怪、正常與不正常的邏輯聯(lián)系、相伴共存的“客觀存在”吧...... 

       但愿不僅為努力、不僅為特定目的，而是為怡悅生活、優(yōu)化生活方式的閱讀在人們的意識(shí)中不再視為奇怪！但愿閱讀能充分進(jìn)入”尋常百姓家”，與“尋常百姓”相依常伴，成為習(xí)之以慣的常態(tài)之為！

        天下第一好事還是讀書(shū)。但愿更多人知曉閱讀之樂(lè)、深諳閱讀之益，熱愛(ài)閱讀、注情閱讀、常態(tài)閱讀，與閱讀“晨昏憂樂(lè)常相親”。但愿閱讀能益及更多人、樂(lè)及更多人，真正成為人們不再視之為“奇怪”的常態(tài)生活方式。