當(dāng)孩子不聽話，打還是不打？如何懲戒？

對(duì)父母來說，這一直是個(gè)世紀(jì)大難題！

作為父母，你有沒有崩潰的時(shí)刻？

相信作為父母，都會(huì)有崩潰的時(shí)刻。孩子剛換的衣服就直接弄濕了，剛打掃的房間又弄亂了，又坐到桌子上抓菜吃，又不完成作業(yè)，亦或者是又說臟話，罵人，打人。亂拿別人東西，還隨意扔?xùn)|西，在公共場(chǎng)合大聲喊叫，亂按電梯.......這些行為不僅令其他人討論，還讓父母崩潰。

首先聲明，我是堅(jiān)決反對(duì)通過打孩子的來教育孩子的。

因?yàn)槿舸?，?huì)面臨三個(gè)問題，一是怎么打？輕了起不到教育的作用，重了怕孩子受傷；二是打孩子能不能起到教育孩子的作用，有的孩子根本不怕打；三是短時(shí)間內(nèi)起到了作用，長(zhǎng)期而言會(huì)不會(huì)影響孩子的身體健康或者心理健康。這些都成為擺在父母面前的一道難題。

有的家長(zhǎng)們就不解了，實(shí)在受不孩子這樣那樣的不受限制的行為。若不打，不限制孩子的出格行為，短時(shí)間內(nèi)可能是對(duì)孩子好，但長(zhǎng)期而言，無疑又是害了他。無論是進(jìn)入學(xué)校與他人相處，還是進(jìn)入社會(huì)，對(duì)孩子而言都不是好事。畢竟教育也是有時(shí)間限制的，過了這個(gè)時(shí)間就沒有辦法彌補(bǔ)了。

編輯搜圖

可能很多人又說了，為什么要用打來教育孩子，難道跟孩子講道理來教育孩子不行嗎？一旦打壞了孩子或者孩子有心理陰影，那如何是好？然而，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有些孩子用講道理的方式來教育，根本沒有作用，短時(shí)間內(nèi)可以有效，但第二天就還原。

其實(shí)，很多買戒尺的家長(zhǎng)并非武力派，戒尺更多的是想作為一種威懾，但奈何孩子一次次的挑戰(zhàn)規(guī)則，怎么講道理都不為所動(dòng)，和平談判只能演變成武力鎮(zhèn)壓。

無規(guī)矩，不成方圓

其實(shí)，我國古代就用戒尺作為懲戒孩子的有力武器。讀書不認(rèn)真、背誦不了文章，教書先生都是有權(quán)利用戒尺來教育學(xué)生的。戒尺打手心，非常痛，令學(xué)生長(zhǎng)記性，可以起懲戒的作用。同時(shí)，戒尺并非常殺傷器武器，只打手心，不會(huì)讓學(xué)生受到巨大的身體傷害。

作為家長(zhǎng)，在情緒失控時(shí)，若打孩子真的有可能打壞孩子，風(fēng)險(xiǎn)太大?？刂坪米约旱那榫w，戒尺更多的是威懾作用，而不是用來打孩子的。

這款戒尺，特別實(shí)惠，比較適合家長(zhǎng)們懲戒孩子，可以點(diǎn)左開下方鏈接了解詳情：