果果這段時(shí)間迷上了公主，并且著迷程度涵蓋了生活的各個(gè)方面, 前段時(shí)間不知哪里摳來這么一副圖，想要把她的房間改造成公主房.... 

我。。。。 

今天下午讀書時(shí)，也是挑了好多本公主的，自己讀的津津有味，每讀完一本，就開始繪聲繪色給我講，講完還點(diǎn)評(píng).... 

她講給我聽她的觀點(diǎn)的時(shí)候，我覺得很有意思，所以索性記錄下來，分享給大家。 

一本是讀The Frog Prince 的時(shí)候，她說，“媽媽，媽媽，Princess Poppy 其實(shí)是有點(diǎn)驕傲的，她剛開始也不愿意親吻青蛙，這才對(duì)嘛，如果是我，我也不愿意啊， 那可是一只frog, 誰想親吻frog 嘛...  ”

Princess Poppy 很善良，但是也愛哭，愛使性子和小心眼, 她和我一樣.... 

讀另外一本Cinderella 時(shí)， 她講的更理直氣壯，

“媽媽，其實(shí)公主不是一看到王子，就愛上王子，然后立即結(jié)婚的，你看，

王子求婚時(shí)， Cinderella 說的是，

Maybe, Once I know you better.... 

我覺得也是嘛， 兩個(gè)人交好朋友，是需要一起多玩耍幾次，才知道能不能當(dāng)最好的朋友的..... 

......... 

我靜靜地等著果果講完所有她今天讀的書，然后問她，

“果果，你讀了這么多公主的繪本，你能給我分享下你對(duì)公主的看法嗎？”

一聽要當(dāng)老師，小家伙來勁了，今天所有公主的書一字排開，開始給我上課了...... 

以下觀點(diǎn)僅僅代表果果個(gè)人觀點(diǎn)，分享給大家，只為了我們每個(gè)人從孩子的視角出發(fā)，從另一個(gè)角度了解公主帶給孩子的影響。 

我們每個(gè)小孩子都是隱藏的公主

果果第一個(gè)給我分享的觀點(diǎn)---每個(gè)小女生都是隱藏的公主。

見我錯(cuò)愕，果果便拿起了一本書給我舉例，

她說，媽媽你看這本書，一直在講mermaid 救了王子，和王子在一起特別開心的事情，

但是，他們能在一起，是一位真正的公主在幫忙！ 

我又驚呆了，美人魚和王子還有媒婆？不是只有一個(gè)取走mermaid 聲音的witch 嗎？ 

果果起了起范兒，繼續(xù)給我講，

當(dāng)王子的船在海上遭遇危險(xiǎn)時(shí)， mermaid 把Prince Nathan 救上了岸，然后她委托路過的一個(gè)小女孩幫忙照顧王子，

那個(gè)穿的衣服和我們一樣，頭發(fā)和我們一樣的小女孩，其實(shí)就是真正的公主，（她的身份代入感，先從衣服和裝扮開始了）

而且后來國王讓王子娶妻子，也是這位公主，

更過分的是，王子認(rèn)錯(cuò)了人，認(rèn)為這位公主是救了他的那個(gè)人!! 

正當(dāng)mermaid傷心的時(shí)候，這位真正的公主認(rèn)出了她，并且告訴了王子，她才是救了王子的那個(gè)。

所以媽媽你看，這個(gè)真正的公主，穿的也不好看， 頭發(fā)也不好看，她看起來一點(diǎn)也不像公主，但是她和我一樣善良，

而且她和我一樣，不一定嫁給王子，不一定在故事的中間，

但是，我們依然是公主??！....

公主都有自己特別擅長的

這個(gè)觀點(diǎn)，我和果果保持意見一致，果果舉的例子是Cinderella, 

她說，Cinderella 特別擅長跳舞，她想去舞會(huì)，也是因?yàn)橄胩瑁?/strong>

I do not care about the prince, 

I just want to dance, 

在舞會(huì)上，因?yàn)樘杼锰貏e好，所以她和王子才一直跳舞，

即使最后和王子結(jié)婚后，他們也是在一直跳舞..... 

她說，媽媽， 我擅長跳舞， 打鼓，英語，數(shù)學(xué)，游泳，

我比公主還棒，因?yàn)槲疑瞄L的比她多，

..... 

公主都好美麗，善良，勇敢.... 

這部分應(yīng)該是所有小孩共同的認(rèn)知，公主永遠(yuǎn)都是美麗的長裙，溫柔善良，

我讀完公主系列給果果做的分享

因?yàn)楣姆窒?，我又去翻了翻她的故事書?br>

我的感觸，和她有很大的不同， 我也和果果做了分享：

①、大部分的童話故事，都是Make Sence的。 

The Frog Prince （青蛙王子）中，美麗漂亮的公主最初是并沒有想親吻青蛙的，因?yàn)槟鞘乔嗤?/strong>，哪個(gè)孩子會(huì)真的親吻一只青蛙嘛.... 

公主是有血有肉，和我們每一個(gè)小孩一樣，是調(diào)皮搗蛋的，嘴上答應(yīng)是因?yàn)橐_(dá)到自己的目的（青蛙幫忙找到golden ball）

最終親吻青蛙，是因?yàn)樗亚嗤軓拇皯羧恿讼氯ィ傺僖幌ⅲ?/span>

難過+愧疚+善良，

公主親吻了青蛙。 

好的童話故事，是一定符合邏輯的，青蛙王子的故事并不是公主無腦無理由地答應(yīng)青蛙同吃同住同親吻.... 

豌豆公主，并不是王子最終找到了皮膚嫩如豆腐的公主，而且發(fā)現(xiàn)真正的公主，就是自己身邊那個(gè)女扮男裝出王宮，自由生活，善良助人的女仆。 

女巫給出的測(cè)試，也許是施了魔法的，只是為了幫助王子明白，真正的公主，到底應(yīng)該是什么樣。 

②、每一個(gè)公主，除了美貌， 都還有智慧

白雪公主被后母殘害，在深林里時(shí)，她寄居在小矮人家，和他們友好和平相處，并且?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生， 

這是溝通和適應(yīng)的能力，用智慧獲得幫助和友情。 

灰姑娘雖有繼母阻攔，但是她仍想盡辦法前往舞會(huì)，并能擺脫王子在午夜返回，更能在繼母和姐姐面前守住參加舞會(huì)的秘密的智慧。 

③、沒有壞到底的壞人，了解一個(gè)人，我們的孩子需要獨(dú)立，全面思考。

在Rapunzel中，witch把Rapunzel 帶走后，精心照顧了她12年。

最終witch決定把她關(guān)在森林的高塔中，是不想讓其他年輕男子搶走她漂亮的姑娘，

《魔發(fā)奇緣》中，反派角色女巫在搶走樂佩公主后，以“母親”的身份照顧樂佩，告訴她外面的世界很險(xiǎn)惡，只有在高塔上才是安全的。

為了樂佩想吃的東西，翻山越嶺跑兩三天去尋找，

樂佩陷入愛河時(shí)，黑著臉警告她當(dāng)心男人的意圖。。。

這些故事中的反派， 他們是真的挺可惡的，搶走了別人家的姑娘，

但是這些女巫，也在漫長的時(shí)光里，以“母親的角色”， 照顧著他們， 培養(yǎng)著他們的智慧，天真，和善良。 

最終，這些“公主”， 遇到了自己的“王子”， 經(jīng)過了漫長的曲折，獲得了自由，愛情和親情。 

灰姑娘中的后媽，也是同樣的，她對(duì)灰姑娘壞極了，到處苛責(zé)她，

這些女巫和后媽，他們是壞人嗎？

是的，

但是他們?yōu)槭裁茨敲磯模?nbsp;

灰姑娘的后媽，也許因?yàn)樗膼厶M隘，她只愛她的親生女兒，

那些女巫，也許他們?nèi)鄙賽?，所?span style="letter-spacing: 2px;font-size: 15px;color: rgb(29, 33, 137);">愛的太偏執(zhí)，以及太保護(hù)過度，

教孩子心懷悲憫和思考，而不是只是籠統(tǒng)的讓孩子覺得故事里總有那么一個(gè)大壞蛋，這個(gè)大壞蛋一定所有事情都特別壞，但是孩子也不知道為什么這個(gè)人會(huì)這么壞，又壞在哪里....

④、做獨(dú)一無二的自己

Cinderrella 中，十二點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候，仙女的魔法會(huì)消失：美麗的裙子會(huì)變回原來臟兮兮的衣服，南瓜馬車也會(huì)消失。

無論穿漂亮裙子還是臟兮兮的破衣服，無論別人怎么叫她，

她都對(duì)自己說，

Call me what you like, 

You won't change who I am. 

海洋奇緣《Moana》中，當(dāng)危難來臨小島之際，Moana聽從自己內(nèi)心的呼喚，在祖母的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，她揚(yáng)帆出海，去尋找生存之路。

莫阿娜在祖母的鼓勵(lì)下，聽從了內(nèi)心的召喚，選擇了自己想走的路。

三歲的莫阿娜到海邊，海水自動(dòng)分開給她讓路，給她送上美麗的貝殼。

因?yàn)橄矚g一種東西，內(nèi)心會(huì)有一個(gè)聲音告訴你。

而做自己，才有可能在未來得到幸福。

寫在最后 

今天的這篇文，因?yàn)槌鲎怨臀覀€(gè)人的觀念，并不能代替大多數(shù)人的觀念，甚至大眾的觀念，

但是，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，讓孩子塑造自己的思想并與世界對(duì)話， 這點(diǎn)，是不變的。 

陳數(shù)在《朗讀者》中有一段朗誦：

“一個(gè)人就像一支隊(duì)伍，對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買馬，不氣餒，有召喚，愛自由?！?/span>

余光中的一首詩，寫給我們每一個(gè)孩子，以及你我，

這些，也許就是公主故事，給孩子童年最大的意義。