最近微信經(jīng)常收到很多父母私信。

其中孩子固執(zhí)倔強(qiáng)的問題尤其多也尤為嚴(yán)重。

教育孩子先刷牙再洗臉，可她非要反過來不可。

孩子一定要穿裙子睡覺，告訴她這樣不舒服，可她還是要穿。

在外面看到一個(gè)好玩的游樂場(chǎng)，不帶他進(jìn)去就坐地上哭……

而很多父母解決孩子固執(zhí)的辦法上，主要分為了兩派。

大部分家長(zhǎng)是瘋狂壓制，孩子越固執(zhí)，家長(zhǎng)就越限制。家長(zhǎng)認(rèn)為只要把孩子固執(zhí)這個(gè)源頭解決，孩子以后就不固執(zhí)了。往往是“堅(jiān)持己見”與孩子幾次“交鋒”后，情緒時(shí)刻處于繃緊狀態(tài)。

小部分家長(zhǎng)是放任自流，孩子固執(zhí)就讓她固執(zhí)唄，撞了南墻自然就會(huì)回頭。愛穿裙子就讓她穿，難受了自己就脫下來了。結(jié)果往往是付出了大量的時(shí)間和精力，孩子依然我行我素。

這兩種方案都看似合情合理，可實(shí)際上卻存在著諸多的問題，都不是解決孩子固執(zhí)的最好辦法。

防患于未然的確沒錯(cuò)，但并不是解決所有問題的萬能鑰匙

要想解決孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的諸多問題，首先還是要了解這些問題的本質(zhì)是什么。

就孩子本身而言，固執(zhí)的起源離不開孩子自我意識(shí)的覺醒。其實(shí)孩子從一歲半左右，就開始有了自我意識(shí)的萌芽。到兩歲多的時(shí)候，他會(huì)逐漸意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，開始越來越有自己的想法。但是此時(shí)的孩子并沒有換位思考的能力，孩子并不能理解家長(zhǎng)的許多操作是為了自己好。

另外一方面，孩子的好奇心也隨著年齡的增加而增加。開始越來越對(duì)外界事物感興趣，喜歡追根溯源。所以孩子一旦對(duì)某件事情感興趣，得不到滿足往往就不會(huì)善罷甘休，表現(xiàn)出來的就是固執(zhí)。

孩子年幼，可通過教育糾正。但很多孩子固執(zhí)背后的原因是真實(shí)且無情的，那就是家長(zhǎng)固執(zhí)。

不得不承認(rèn)，很多家長(zhǎng)在非原則性問題上存在異乎尋常的固執(zhí)。而且通常是以命令的形式讓孩子服從和聽話。

規(guī)定孩子到底是先洗臉還是先刷牙。

規(guī)定孩子吃飯必須先吃口菜再吃口飯。

規(guī)定孩子必須洗澡的時(shí)候先洗頭……

固執(zhí)和堅(jiān)持原則的區(qū)別在于：固執(zhí)是情緒驅(qū)動(dòng)的，而堅(jiān)持原則是理性驅(qū)動(dòng)。對(duì)于先刷牙還是先洗臉這種非原則性問題上，大人通常是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來教育孩子，并不存在所謂的“絕對(duì)正確”。而在這種問題上的過分糾結(jié)，只會(huì)導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣。畢竟孩子還小，模仿是學(xué)習(xí)身邊事物最快的方式。久而久之，孩子逐漸被家長(zhǎng)同化，這時(shí)候家長(zhǎng)再想改變孩子，就變得十分的困難。

家長(zhǎng)之所以焦慮困擾，是因?yàn)樽约撼砷L(zhǎng)過程中的一些困境，被孩子激活。

對(duì)于固執(zhí)的家長(zhǎng)而言。想讓孩子不再固執(zhí)，首先要做到的就是“放棄”自己的固執(zhí)。

放棄那些無關(guān)痛癢習(xí)慣的執(zhí)著

放棄那些非原則性問題的己見

放棄那些對(duì)錯(cuò)何妨的辯論爭(zhēng)執(zhí)

只有不斷的“放棄”，才不會(huì)在孩子固執(zhí)這件事兒上“固執(zhí)”。只有家長(zhǎng)理解了自己的固執(zhí)情緒，

才可以卸下內(nèi)心深處的壓力和包袱。也會(huì)讓孩子擁有一個(gè)自由伸展生命活力的空間，再對(duì)孩子進(jìn)行合理的教育就會(huì)變得不再固執(zhí)，真正去為自己的人生負(fù)責(zé)。

在教育孩子的過程中，彌補(bǔ)上自己成長(zhǎng)的缺點(diǎn)，和孩子共同成長(zhǎng)。既是最好的教育也是最好的陪伴。