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提前準(zhǔn)備!從家門口到學(xué)校,如何做好孩子的防護(hù)?

 唯小骨 2020-12-18

今日,新疆全區(qū)小學(xué)、初中、高中已經(jīng)全面開學(xué)復(fù)課,全國各地開學(xué)時(shí)間表陸續(xù)“出爐”。開學(xué)在即,家長們最擔(dān)心的問題莫過于如何保障孩子的健康!

情的霧霾還未完全散去,我們該怎樣幫助小朋友們做好戶外防護(hù)?

 兒童新冠不易感? 

截止目前,全國累計(jì)死于新冠肺炎(COVID-19)的患者超過3000人,但在這場突如其來的災(zāi)禍中,有一個(gè)群體卻幸免于難——兒童。

多項(xiàng)研究結(jié)果顯示,中老年人似乎更易感COVID-19,相對而言,兒童表現(xiàn)為不易感,或即使感染后,也多為無癥狀或癥狀較輕。

鐘南山院士團(tuán)隊(duì)2月28日在頂級醫(yī)學(xué)期刊《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》上的發(fā)表研究,結(jié)果顯示在全國31個(gè)省(市)共552家醫(yī)院確診的1099例COVID-19患者中,中位年齡為47歲,15歲以下的患者僅占0.9%。

如果我們細(xì)細(xì)回顧,可以發(fā)現(xiàn),許多傳染病,從熟悉的水痘、麻疹到SARS、MERS,它們對兒童的影響都挺小,到底是為什么,我們還不能找到準(zhǔn)確答案。

有學(xué)者認(rèn)為,兒童呼吸道更健康,與成年人相比,他們受到香煙煙霧和空氣污染的侵害較少;

也有學(xué)者提出,兒童長期處于流行性呼吸道傳染病的環(huán)境中,具有較強(qiáng)的免疫功能,因此對COVID-19形成了一定抵抗力,而這種免疫力可能被有規(guī)律的增強(qiáng)了。

因此,從流行病學(xué)來看,COVID-19并不在兒童人群中流行,老師或家長們也無需產(chǎn)生不必要的恐慌。

 如何初步判斷兒童是否感染? 

兒童是呼吸道傳染病的高發(fā)人群,作為老師或家長,如果孩子在學(xué)校生病了,會擔(dān)心孩子是不是被COVID-19感染了,還是只是普通感冒或流感。不要慌,我們教你幾個(gè)小tips。 

普通感冒:主要以上呼吸道癥狀為主,表現(xiàn)為打噴嚏、流鼻涕、鼻塞等癥狀,發(fā)燒、頭痛等癥狀較少見。

流感:常出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀,發(fā)燒通常持續(xù)3-4天;且孩子的全身癥狀更加明顯,比如精神不適、乏力以及肌肉酸痛的癥狀。

新型冠狀病毒感染:當(dāng)您的孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽且近14天內(nèi)有湖北地區(qū)旅行史或居住史,亦或接觸過有湖北地區(qū)旅行史或居住史的有發(fā)熱、呼吸道癥狀的人群,需高度警惕是否感染。 

在《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第七版)》中增加了兒童新冠肺炎診斷的可能臨床表現(xiàn),即部分兒童及新生兒病例癥狀可不典型,表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉等消化道癥狀或僅表現(xiàn)為精神弱、呼吸急促。

因此,兒童COVID-19病例臨床表現(xiàn)較隱蔽,老師或家長們?nèi)孕枰3忠欢ǖ木栊浴?/strong>

 如何做好開學(xué)后的防護(hù)? 

上學(xué)前

1. 盡量在家長陪同下,選擇步行、騎行或私家車去學(xué)校,避免乘坐公共交通工具,以防聚集性人員接觸;如實(shí)在需要乘坐公共交通工具,務(wù)必全程佩戴口罩,途中避免用手直接觸摸車上公共物品,避免用手接觸口眼鼻,與他人保持一定距離(至少1米),路上盡量打開車窗

2. 上學(xué)前,每日需在家測量體溫,若出現(xiàn)新冠肺炎的可疑癥狀(包括發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等),應(yīng)立即去醫(yī)院就診,不允許帶病去學(xué)校。

上學(xué)中

1. 在學(xué)校,老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子們佩戴口罩的情況,如兒童在佩戴口罩過程中感覺不適,應(yīng)及時(shí)調(diào)整或更換;因兒童臉型較小,與成人口罩邊緣無法充分密合,不能有效的濾過空氣,建議佩戴兒童專用口罩。

2. 作為學(xué)校監(jiān)護(hù)人的老師,是兒童的直接接觸者,第一要戴好口罩;第二不要對著孩子呼氣,甚至打噴嚏;第三在接觸兒童餐具、玩具前或與孩子玩耍前,一定要洗凈雙手;第四保證教室內(nèi)多通風(fēng),一般每天2-3次通風(fēng),每次20-30分鐘。

3. 老師應(yīng)指導(dǎo)孩子們正確的洗手方式—內(nèi)外夾弓大立腕;教育孩子保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其在咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免觸摸眼口鼻。

4. 在校期間,一方面要保證孩子們的均衡飲食,并適當(dāng)進(jìn)行體外鍛煉,同時(shí)也要避免聚集性游戲或就餐。

放學(xué)后

1. 放學(xué)時(shí),老師和家長之間應(yīng)圍繞孩子的體溫、在校情況、接觸人群等問題進(jìn)行詳細(xì)對接。

2. 回到家,父母最好關(guān)掉疫情相關(guān)接收通道,用漫畫等兒童最容易理解的方式,解釋孩子對疫情所不理解的問題,有助于孩子理解病毒、傳染病等概念,避免孩子出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理。

3. 家長應(yīng)與孩子保持一致的作息規(guī)律,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行室內(nèi)鍛煉、家務(wù)勞動、親子游戲等,并注意避免過度疲勞。

4. 家長如果出現(xiàn)呼吸道感染癥狀,應(yīng)及時(shí)到成人醫(yī)院就診,患病期間注意自我隔離,單獨(dú)居室居住、分餐,盡量避免接觸孩子,尤其避免喂飯、臉對臉擁抱、親吻等親密動作。

 兒童患新冠肺炎有特效藥么? 

目前認(rèn)為,新冠狀病毒缺乏有效的抗病毒藥物,即使是最有可能的瑞德西韋,也還在臨床隨機(jī)雙盲對照試驗(yàn)中,因此,對于兒童COVID-19感染者,沒有特效藥。

更何況,對于兒童患者,總體癥狀輕微,就是一個(gè)自限性過程,無需過度的檢查和干預(yù),采取必要的隔離措施和對癥處理就行。

另外,對于兒童患者的流行病學(xué)調(diào)查顯示,43%患者有疫源地暴露史,56%患者有明確的感染家庭聚集史,尚未發(fā)現(xiàn)兒童可作為成人傳染源的證據(jù),這是一個(gè)好消息,意味著兒童患者的傳染性低。

 寫在最后的話 

開學(xué)鈴聲逐漸臨近,雖然從目前公布的數(shù)據(jù)看,大多數(shù)COVID-19感染的兒童,整個(gè)病程類似于流感癥狀,且尚無重癥病例,但作為祖國未來的花朵,兒童疫情的預(yù)防仍是重中之重。

只要讓小朋友做到出門戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)等小細(xì)節(jié),就能打敗COVID-19這個(gè)突如其來的怪獸!

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