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附件3 樂清中學(xué)新冠肺炎疫情防控 應(yīng)急演練腳本 演練背景： 為全面落實(shí)樂清市教育局新冠肺炎疫情防控工作要求，為學(xué) 校進(jìn)一步做好開學(xué)返校準(zhǔn)備工作，保障全校師生的身體健康和生 命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急 處置能力和水平。樂清中學(xué)特組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演 練。 場景一：學(xué)校門口 一、 時間：2020年X月開學(xué)首日 二、 地點(diǎn)：樂清中學(xué)門口和學(xué)校臨時 離室 三、 事件：入校學(xué)生、教職員工體溫檢查 四、 角色：主持人、值 日教師、安保人員4人、學(xué)生入口消 毒人員1人、 離應(yīng)對小組人員1人、臨時 離留觀室管理人員 1人、學(xué)生2人、教職員工（2人并駕駛自備車）。 五、 腳本 第一幕：學(xué)生入校體溫異常但前14天無流行病學(xué)史 旁白：上午，由值 日教師、安保人員、 離應(yīng)對小組人員和 臨時 離留觀室管理人員等組成的入校檢查組提前到崗，佩戴好 口罩、手套等防護(hù)器械進(jìn)入工作狀態(tài)。學(xué)生前后保持1米的距離 陸續(xù)排隊(duì)入校，接受體溫檢測?，F(xiàn)在學(xué)生A按規(guī)定時間到校（該 生的溫州健康碼提前一天通過系統(tǒng)調(diào)取驗(yàn)證），學(xué)生佩戴好口罩, 檢查人員1 （安保人員1）提醒入校需要執(zhí)行基本消毒工作，消 毒工作人員首先對其進(jìn)行鞋底、隨身攜帶的物品和手部消毒后， 該生進(jìn)入體溫測量區(qū)，檢查人員2 （安保人員2）測量該生體溫, 學(xué)生A經(jīng)檢查人員 （安保人員）測量該生體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫異 常，立即通知 離應(yīng)對小組人員 （校醫(yī)2）, 離應(yīng)對小組人員迅 速將其引導(dǎo)至臨時 離留觀室，安保人員登記周邊人員信息并及 時做好疏散工作。臨時 離留觀室管理人員 （校醫(yī)1）會同 離 應(yīng)對小組人員 （校醫(yī)2）對其進(jìn)行進(jìn)一步體溫測量（使用水銀溫 度計測量），并詢問其是否有其他不適癥狀，前14天內(nèi)是否有流 行病學(xué)史 （包括疫區(qū)旅行史、生活史，與疫區(qū)人員、疑似或確診 病例密切接觸史）等情況。經(jīng)檢查金和詢問，該生體溫異常但前 14天無流行病學(xué)史 （包括疫區(qū)旅行史、生活史，與疫區(qū)人員、疑 似或確診病例密切接觸史），聯(lián)系家長，由家長帶回居家觀察或 由家長送醫(yī)?，F(xiàn)在展示第一幕：學(xué)生入校體溫異常但前14天無 流行病學(xué)史此情況如何處置的相關(guān)場景。 學(xué)生A處置過程相關(guān)腳本： 旁白：學(xué)生A佩戴好口罩，并步行到達(dá)校門口檢查人員1處。 檢查人員1：同學(xué)，入校前需要進(jìn)行基本的消毒工作，請接 收工作人員對隨身攜帶物品的消毒，物品消毒后并請你自行走過 消毒地毯，并使用消毒凝膠對手部進(jìn)行消毒。 學(xué)生A：好的。 旁白：消毒工作人員執(zhí)行攜帶物品的消毒工作。學(xué)生A配合 執(zhí)行以上工作，并進(jìn)入到體溫檢測區(qū)，接受體溫測量。 檢查人員2：同學(xué)，正式入校前請接受體溫測量檢查，請你 配合。 學(xué)生A：好的。 旁白：檢查人員2測量該生體溫，并查看體溫測量值 （體溫 異常，高于37. 3度），并將測量異常值展示于 離應(yīng)對小組人員。 檢查人員2：同學(xué)，你的體溫檢查異常，請不必緊張，醫(yī)務(wù) 人員會對你進(jìn)行進(jìn)一步檢查、測量。 旁白：檢查人員2及登記周邊人員進(jìn)行疏散。 離應(yīng)對小組 人員帶領(lǐng)該生快速進(jìn)入臨時 離留觀室。 臨時 離留觀室管理人員：同學(xué)，剛才的體溫測量有異常， 請不要緊張害怕，我們重新測量一次。 學(xué)生A：好的。 旁白：臨時 離留觀室管理人員使用水銀溫度計重新測量該 生體溫（體溫仍然異常）。 臨時 離留觀室管理人員：同學(xué)，有以下幾個問題，請你如 實(shí)回答，第一個問題，近2周內(nèi)有沒有去過湖北等疫情區(qū)域，在 那邊旅游生活。 學(xué)生A：沒有。 臨時 離留觀室管理人員：同學(xué)，第二個問題，近2周內(nèi)有 沒有和去過湖北或者國外如意大利等疫情區(qū)域的親戚朋友有過 密切接觸，如一起吃飯聊天等。 學(xué)生A：也沒有。 臨時 離留觀室管理人員：好的，同學(xué)，現(xiàn)在的體溫異常有