Sunday

一周一點(diǎn)，語法不難，各位大家好，時(shí)間過得真快，我們的課程到第四周，已經(jīng)一個(gè)月了，各位加油。

好，進(jìn)入本周主題：動(dòng)詞不定式。本周講的不是新知識(shí)，而是從新角度追根溯源看看我們?cè)?jīng)當(dāng)做固定搭配的動(dòng)詞不定式（to do）是怎么來的。昨天我們講了上半部分, 今天接著講下半部分。音頻今天一起奉上，大家正好復(fù)習(xí)一下昨天的知識(shí)點(diǎn)哦！

我們?cè)瓉碚f過，英語作為一種拼音文字，需要在單詞形式上有所變化來表達(dá)不同時(shí)態(tài)、語氣等。具體地，動(dòng)詞若按狀態(tài)分可以變成現(xiàn)在分詞（Ving）、過去分詞（Ved）、動(dòng)名詞（Ving）以及不定式（to V）。其中現(xiàn)在分詞和過去分詞我們講過其形容詞化，基本可以當(dāng)做形容詞使用，具體可以回顧上一講。動(dòng)名詞顧名思義，是名詞化，做主語或者賓語成分。這時(shí)候有個(gè)奇葩，不定式可真是“不定”，它可以做名詞也可以成形容詞和副詞。

在賓語位置上需要用名詞，動(dòng)名詞和不定式都可以做這個(gè)成分，我們究竟怎么區(qū)分，一起來探索下。

3.1. 不定式與動(dòng)名詞的區(qū)別

這里我們列舉幾個(gè)常用的詞做例子，從不同角度看看這些過往稱為“固定搭配”的內(nèi)容。

plan

14. We plan to marry next month.

（我們計(jì)劃下個(gè)月結(jié)婚。）

這里變色部分為plan的賓語，傳統(tǒng)語法中，我們這樣講， “plan to do”是固定搭配，或者，to do表將來，時(shí)間狀語說的是下個(gè)月，是將來時(shí)間，所以用不定式表將來要做的動(dòng)作。

這里，我們運(yùn)用我們的知識(shí)給它還原回去：

We plan that we will marry next month.

之后，will marry可以用昨天那個(gè)表格變成we are going to marry（都是表將來嘛），同理，賓語從句中的主語和主句重復(fù)，給去掉，剩下的are going to marry變成結(jié)構(gòu)不完整的句子，接著略去be going，最后剩下的就是不定式to marry，是不是如同開篇一樣，回到plan to do了，懂？這樣講算是把to V講透了，除了應(yīng)用時(shí)候當(dāng)做“固定搭配”這樣記，能理解其本源，是不是有種豁然開朗的感覺，哈哈哈哈。

avoid

15. He avoids making the same mistake twice.

（他避免犯同樣的錯(cuò)誤。）

在這里，making比不定式恰當(dāng)，因?yàn)閠o make是will make的變形，既然是 “避免”，肯定是避免已經(jīng)犯過的錯(cuò)，肯定不會(huì)表達(dá)避免已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，然后在將來再犯一次（壞笑臉）？所以，這種有表否定意思的詞后面的賓語不適合用不定式。

hate

16. I hate to say this, but I think you are wrong.

（對(duì)不起，但是你錯(cuò)了。）

簡(jiǎn)單提示，to say可以視為I have to say，也就是I must to say。然后，后面的你懂的。

stop

17. The speaker stopped talking at the second bell.

（第二次鈴響演講者才停止發(fā)言。）

18. The speaker stopped a second to drink some water.

（演講者停頓了一下，喝了些水。）

聽錄音講解吧。

這些只是一些代表，掌握同樣的方法和思維，就可以解決相關(guān)問題：動(dòng)詞后面用動(dòng)名詞（Ving）還是不定式（to V）。除了很熟悉的我們可以自然地當(dāng)成固定搭配，其余陌生的動(dòng)詞后面賓語用什么形式，就可以用更完善的“不定式還原思想”去解決了，頓時(shí)覺得自己萌萌噠。

3.2.使役動(dòng)詞后面為什么要用原形？

下面我們拓展一下，為什么使役動(dòng)詞后面要用動(dòng)詞原形。請(qǐng)看例句：

19. The little boy asked his friends to come to the party.

（小男孩邀請(qǐng)他朋友們來參加這個(gè)聚會(huì)。）

20. The teacher made the little boy stay behind.

（老師叫小男孩留下來。）

21. Will you stay behind?→The teacher asked the little boy to stay behind.

詳細(xì)講解請(qǐng)聽錄音。

最后，總結(jié)一下：類似make/let/have等使役動(dòng)詞后面跟動(dòng)詞原形而不用動(dòng)詞不定式，因?yàn)槭挂蹌?dòng)詞這種強(qiáng)迫性的命令語氣，是其動(dòng)作產(chǎn)生的結(jié)果不具備不確定性，故不能用不定式。

Ok，我們一句話總結(jié)：我們只需牢記一個(gè)觀點(diǎn)，動(dòng)詞不定式是助動(dòng)詞的變形，帶有不確定的語氣。其它問題依照這個(gè)就可以觸類旁通啦。

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