幸福是一個人一生的不懈追求。雖然教師沒有電影名星美麗的外表，沒有企業(yè)老板的財富，更沒有超人的智慧，但教師是幸福的，因為我有愛——給予的愛和收獲的愛。老師的這份職業(yè)給了我一份難言的幸福。

雖然教師的工作看起來是艱辛和勞累的，但真正用心置身其中更是快樂和富有的。因為你會快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸福。學(xué)生給了我無盡的幸福和成就感！

和學(xué)生在一起，我總能品味出他們給我?guī)淼拿恳环莞袆?，我總能體會到同學(xué)們對我的至真至誠之情。

“朱老師，謝謝你幫我解決了思想問題！“朱老師，謝謝你在語文方面給我的幫助，高考時語文我要是考不到120分，今年我就不會考上心儀的985大學(xué)了”，每當聽到這些話語時，我就會露出職業(yè)的幸福感。事實上，2009年本人任教的高三語文從平時的每一次聯(lián)考到高考學(xué)生的語成績文都居于全縣上游，并為學(xué)校高考的成功作出一點點貢獻，語文省均分93分，我班語文成績?yōu)?02。6分，考上的學(xué)生語文成績都108分以上，110分以上有20多人。

我常常久久地看著他們，他們的一舉一動，一顰一笑，為我的生活增添了無限光彩；學(xué)生們一聲聲仿佛不經(jīng)意間的溫馨問候：“老師，你是不是累了，坐著給我們講課吧?！保ㄒ驗橛袝r候自己一天上課加講座會在10節(jié)課以上）也總會讓我溫暖如春，幸福不已；而學(xué)生的點滴進步，我會覺得是最欣慰的事。每當這時，我不知涌上多少幸福的感覺，我知道我一生中最大的財富就是學(xué)生，我想說：我是世界上心靈上最富有的人，是世界上最幸福的人！

我注意利用恰當?shù)臅r機讓每一個學(xué)生感受到老師的關(guān)愛。

近20年的教學(xué)工作經(jīng)歷讓我深切感受到了一個亙古不變的真理——沒有愛便沒有教育。師愛，如同千年流淌的涓涓細流，雖不宏大，但卻影響深遠；她好似蒼茫大海上的燈塔，雖滄海一粟，但明亮而溫暖；她仿佛是春夜里的細雨，雖非風(fēng)光無限，但潤物無聲。

如果你用愛對待每一位學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)：每一位學(xué)生都無比可愛，在沉思中潛藏活力，在調(diào)皮中充滿智慧，在詭辯中迸發(fā)靈感，他們給我無數(shù)的驚喜，他們讓我心靈永遠年輕。

我要幫助他們每一個人更好地發(fā)展，幫助他們每一個人贏在人生的起點。對于那些成績優(yōu)秀的學(xué)生，要愛的理智和寬廣，激發(fā)他們的無限潛能，促使他們超越自我；對于學(xué)業(yè)遇到困難的學(xué)生，要愛的細膩和真摯，發(fā)現(xiàn)他們的困難，真心地幫助他們；對于需要特殊幫助的問題學(xué)生尤其我們宏志班，單親家庭，問題家庭很多，更需要愛的理解和寬容，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，鼓勵他們增強自信。

總有人很關(guān)切地問我：朱老師，你累不累??？說句實話，不累是不可能的，每天早上5點多起身陪學(xué)生跑步，做操；白天上課，晚上查學(xué)生就寢到11點；作為教學(xué)校長，年級分管校長，班主任除了備課上課還有大量的雜務(wù)事情，也有過退縮?？晌艺J為和學(xué)生在一起，再苦再累，也都是幸福的。因為我愛我的學(xué)生，更加感謝我的學(xué)生，他們就是我的幸福之源，班主任工作是艱辛的，需要我們用理想去支撐，用信念去把握，用愛與奉獻來維護。只有這樣，才能成為一民名幸福的人民教師。

 有耕耘就有收獲：2009年5月23日召開家長會，開完家長會，我收到很多家長給我的電子郵件和手機短信：

“朱老師，我是朱琳的媽媽，聽了你的家長會，非常激動，你對學(xué)生的這片愛心和投入，讓我十分敬佩?！?/span>

“朱老師：您好！開家長會時聽您介紹全班的情況后，我心情久久不能平靜！我的孩子夏晨晨能在這么一位有愛心的老師和一個充滿活力和諧的班級環(huán)境中學(xué)習(xí)，作為家長感到無比的欣慰！……”

“朱老師，感謝你對孩子語文的輔導(dǎo)，讓本來對語文已經(jīng)沒有興趣的女兒不僅愛上了語文，而且還在你的指導(dǎo)下在《新高考》和《作文評點報》上發(fā)表了文章，她現(xiàn)在回家有事沒事就喜歡看書……”

愛，讓我辛勤地耕耘在教育的沃土上，不知疲倦，無悔無怨。

教師是無私的給予者，是希望與幸福的傳播者，有了奉獻的精神，才能堅定無悔耕耘的信念，才能樹立勇于開拓、敢于創(chuàng)新的信心和勇氣。我明白，教育不再只是一支粉筆，一本教材，我要不斷探索新的教學(xué)方法，實踐新的教學(xué)理論，讓自己的教學(xué)課堂多姿多彩，用自主學(xué)習(xí)和實踐給學(xué)生的思維插上騰飛的翅膀！

幸福是春天，因為它擁有了新生；幸福是秋天，因為它已載滿收獲；而我要說：幸福是付出，因為在我付出后我已滿載一船星輝回家。我的生命之花在這片土壤中綻放，擁有這片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是光榮的人民教師。  

 教師的幸福，沒有付出，沒有潛心走進學(xué)生，是感受不到的。這是你身邊一位普通教師的職業(yè)幸福。（7年前的教師節(jié)征文----舊文）