單元名稱

生物和生物圈　

課時(shí)數(shù)

8　

教學(xué)目標(biāo)

　1.認(rèn)識生物具有區(qū)別于非生物的特征，生物與環(huán)境之間是相互影響相互一寸的。

2.理解生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的統(tǒng)一整體。

3.了解生態(tài)系統(tǒng)的類型，理解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是包括人類在內(nèi)的所有生物的共同家園。

4.嘗試運(yùn)用觀察、調(diào)查以及資料分析的基本方法進(jìn)行探究，體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程。

5.初步形成愛護(hù)生物的情感，保護(hù)生物圈的意識和追求人與自然和諧發(fā)展的觀念。

教學(xué)重點(diǎn)

1.大致區(qū)分生物和非生物，總結(jié)生物的基本特征。

2.讓學(xué)生在初步了解生物區(qū)別于非生物的基本特征基礎(chǔ)上，做一次調(diào)查活動，發(fā)現(xiàn)觀察身邊的生物。

3.生物與環(huán)境的關(guān)系

4.什么是生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的成分。

5.生物圈是最大的生啊體系統(tǒng)。

教學(xué)措施

讓學(xué)生通過觀察和調(diào)查，了解生物有哪些區(qū)別與非生物的特征，知道什么是生物，身邊有哪些生物，這些生物都生活在什么樣的環(huán)境中。引導(dǎo)學(xué)生通過資料分析、探究等活動，了解生物的生存離不開環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一整體：生態(tài)系統(tǒng)。地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們之間也是緊密聯(lián)系的，因此地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)也是一個(gè)有機(jī)的整體，這個(gè)整體就是生物圈，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園，保護(hù)生物圈是每個(gè)公民的責(zé)任。