“認(rèn)識自己是世界上最難的事情，湖畔是一個最好的場，讓我發(fā)現(xiàn)自己?！比龑脤W(xué)員王海寧以這句話作為了他答辯陳述的結(jié)尾。
在湖畔，學(xué)習(xí)不只是在課堂上，還在每一場無處不在的交流與碰撞中。有時候，同學(xué)與同學(xué)之間的交鋒所帶來的收獲更大，因為他們都是在實踐一線的人，聽得見“炮火”，看得見“硝煙”。
在湖畔，常常被提及的一句話是，每一個創(chuàng)業(yè)者都是一本書，幾十個創(chuàng)業(yè)者就是幾十個新物種。雖然同處一個班級，但大家的經(jīng)歷不同、性格不同、企業(yè)階段不同、行業(yè)不同……正是這種千差萬別的迥異，才構(gòu)成了更有張力的學(xué)習(xí)場。
在湖畔，同學(xué)們之間最好的相處模式就是真實、不裝，誰勇于反思，誰就會學(xué)到更多。因為反思是一種最可貴的勇氣，反思之后的改變，才是企業(yè)活得久的長久保障。
直擊三屆學(xué)員答辯最后一篇，我們選取了兩個同學(xué)，一個為了搞清楚創(chuàng)業(yè)者身上有什么共通的能力，去訪談了20多位同學(xué)；一個用價值34億的血淚教訓(xùn)，收獲了一場靈魂深處的反思。

“湖畔給了我一個得天獨(dú)厚的機(jī)會，去研究企業(yè)創(chuàng)始人身上有什么獨(dú)特的特質(zhì)。他們有什么共通之處，他們的領(lǐng)導(dǎo)力是什么？”

在湖畔三屆學(xué)員答辯現(xiàn)場，樂元素創(chuàng)始人、三屆學(xué)員王海寧一上來就“自嘲”了一下自己的議題——《長板、短板與創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)力》，他說關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力，答辯現(xiàn)場的每一個人都能說上幾句，但還是堅持寫這個議題，是因為這個議題本身是他自己創(chuàng)辦企業(yè)很長時間以來的一個膠著點(diǎn)：優(yōu)秀的CEO有標(biāo)準(zhǔn)意義上的能力模板嗎？商業(yè)類領(lǐng)導(dǎo)力書籍中，描述的CEO都是既能上天入地又能下海潛龍的人。難道每個成功的CEO都是全能型的管理者嗎？

為了研究這個議題，他走訪了湖畔的20多位同學(xué)，“湖畔的同學(xué)都是企業(yè)創(chuàng)始人，大家如此不同，為什么還能做好CEO，我決定深入觀察和研究一下我的同學(xué)們?！?/span>

王海寧說，自己的長板就是能迅速發(fā)現(xiàn)別人身上的卓越之處。但在湖畔的學(xué)習(xí)中，他首先發(fā)現(xiàn)的是同學(xué)們的“缺陷”。比如班級里最大的做社交網(wǎng)絡(luò)公司的創(chuàng)始人其實并不愛社交，而某著名游戲公司老板其實很少打游戲。

“這些創(chuàng)始人同學(xué)都有短板，他們怎么做CEO，怎么會有領(lǐng)導(dǎo)力？怎么會被湖畔大學(xué)選進(jìn)來？如果卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是一個標(biāo)準(zhǔn)的模板，為什么我們這些創(chuàng)業(yè)取得一定成績的人卻如此不同？”

把同學(xué)當(dāng)作研究對象的王海寧很快發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)始人擔(dān)任CEO和明星職業(yè)經(jīng)理人CEO其實是有著很大的區(qū)別。

職業(yè)經(jīng)理人CEO是公司發(fā)展到一定階段，根據(jù)公司的形態(tài)所反應(yīng)出來的要求去選擇的。而創(chuàng)始人CEO，是從0到1地把團(tuán)隊和公司建立起來。

創(chuàng)始人CEO有足夠的時間和權(quán)利能夠按照自己的特點(diǎn)，打造一個獨(dú)特的團(tuán)隊和領(lǐng)導(dǎo)方式。

找到這一獨(dú)特的觀察切口后，王海寧再看同學(xué)時發(fā)現(xiàn)“如果傳統(tǒng)商業(yè)理論當(dāng)中的CEO是全優(yōu)生的話，創(chuàng)始人像特長生。但是他們身上共通的地方就在于優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，都選擇了一個能夠充分發(fā)揮他的長板和他的激情的事業(yè)。

王海寧以快手CEO宿華為例，他雖然不擅長社交，但是他有一顆能夠讓每個人都能被看見，記錄普通人生活的樸素的激情。

同時，宿華是中國最早從事人工智能算法研究的專家，在快手這個項目當(dāng)中，他充分將自己技術(shù)的優(yōu)勢和快手這個短視頻社區(qū)結(jié)合在一起，徹底改變了短視頻社區(qū)的運(yùn)營效率和用戶體驗。在快手，他的激情和他的長板、和他的事業(yè)充分結(jié)合在一起。

在寫論文的過程中，王海寧還訪談了至少十幾位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)這些創(chuàng)始人型CEO還有第二個共同特征——他們不僅在發(fā)揮自己的長板，他們也會花非常多的時間、精力和能量去正確認(rèn)識自己的短板，并且在自己短板領(lǐng)域?qū)ふ易钭吭降娜瞬拧?/span>

個人可以有短板，但團(tuán)隊可以沒短板。而且，他也給出了如何去發(fā)現(xiàn)自己短板的三個重要的步驟，以及“揚(yáng)長遮短，揚(yáng)長避短，揚(yáng)長補(bǔ)短，揚(yáng)長揚(yáng)短”這四個不同的選擇。

“當(dāng)我們能夠深刻認(rèn)識到自己的短板，并且虛心努力的尋求在自己薄弱領(lǐng)域最卓越的人才。有時候，反而會找到最好的人才。因為最好的人才也希望能夠?qū)ふ液妥约鹤罨パa(bǔ)的團(tuán)隊。只有這樣才會充分被授權(quán)和信任，自己也才能充分被支持和幫助?！?/span>

在答辯現(xiàn)場，王海寧有感而發(fā)，他說“這個世界上認(rèn)識自己是最難的事情，而進(jìn)入湖畔大學(xué)給我最大的幫助，是我能夠通過認(rèn)識這么多迥乎各異、各有長板和短板的同學(xué)，在這個過程中我也了解了我的長板、短板，這是一個最好的場，讓我發(fā)現(xiàn)自己?！?/span>

“如果沒有創(chuàng)業(yè)，我可能就是個家庭主婦，幫老公管點(diǎn)錢。但現(xiàn)在回看過去，我覺得創(chuàng)業(yè)是我人生做過的最正確的決定，也是我能夠活出自我的機(jī)會?！?/span>

在湖畔三屆學(xué)員答辯現(xiàn)場，諾亞財富創(chuàng)始人兼CEO汪靜波一上場就這么說。

實際上她的創(chuàng)業(yè)也不是主動選擇，而是被逼無奈。

2005年，整個證券行業(yè)面臨挑戰(zhàn)，汪靜波所在的私人銀行部門遭遇裁撤，她便帶著部門老同事一起出來單干，在上海成立諾亞財富，為高凈值客戶提供財富管理服務(wù)，這個概念當(dāng)時很多人聽都沒聽過。

但僅僅5年后，諾亞財富作為國內(nèi)第一家獨(dú)立財富管理平臺在美國紐交所上市；截至2020年第2季度，公司累計配置資產(chǎn)規(guī)模已達(dá)7313億元，成為行業(yè)領(lǐng)頭羊。

但過去一年對汪靜波來說卻非常煎熬，她在答辯現(xiàn)場講述了自己在痛苦中的反思。

2019年8月，因為“承興618”事件（諾亞財富旗下信貸基金為承興國際控股相關(guān)第三方公司提供了總金額為34億元人民幣的供應(yīng)鏈融資，但后者的實際控制人卻因涉嫌欺詐活動被警方刑事拘留），諾亞財富陷入了巨大的信任危機(jī)。

汪靜波說，她過去一年都在反思，像剝洋蔥一樣逐漸找到自己的盲區(qū)，“我突然意識到，自己在這個行業(yè)干了二十幾年，但對行業(yè)其實并沒有深刻的理解?！?/span>

她把以前的自己“打碎”，換一種心態(tài)去重新認(rèn)識行業(yè)、了解客戶，要求公司40個核心干部，每人必須訪問5個客戶，每個必須超過2小時。

“2012年到2019年，中國經(jīng)歷了虛假的財富管理繁榮，這個繁榮的主要特征是劣幣驅(qū)逐良幣，真正的財富管理可能現(xiàn)在才剛剛開始?！备匾氖牵綮o波發(fā)現(xiàn)了自己在組織管理上幾乎沒有用功夫：

“我以前只看到了產(chǎn)品和銷售，如果是10分的話，我在組織上只能打2分。”

她帶著五個核心高管參加湖畔的工作坊，一起做戰(zhàn)略的梳理，“讓我收獲特別大，改變了公司的氛圍，我第一次知道獎勵和績效考評不是只看短期業(yè)績，還要看心智模式和思維段位，還要長中短期的結(jié)合。”汪靜波說，現(xiàn)在回看去年的危機(jī)是一個禮物，促使她開始進(jìn)行組織能力建設(shè)和客戶的需求以及流程再造。

“馬老師的課，我以前都沒有真正聽懂。但經(jīng)過618危機(jī)后，我才真正悟到其中的很多道理?！?/span>

汪靜波在現(xiàn)場還用了一個比喻：CEO不是火車頭，而要變成動車組，動車組的核心是司機(jī)可以下車，但火車也能準(zhǔn)點(diǎn)到站，CEO要把個人領(lǐng)導(dǎo)力沉淀成組織領(lǐng)導(dǎo)力。

“我已經(jīng)48歲了，但感覺今天好像才33歲，還有特別多可以學(xué)習(xí)的，所以有激情?！蓖綮o波說，在做企業(yè)上她不再追求唯快不破，一招制勝，而是要愚公移山。