你走進海南中學大門，
往左看，就見到一座仿古建筑。
此建筑是為紀念海南中學前身
瓊海中學的主要創(chuàng)建者鐘衍林先生而建的，
命名為“衍林堂”。
瓊海中學是一間私立學校，始建于1923年，當時年青的鐘先生任教于廣東省立第六師范學校(校址在瓊山縣府城)，有感于教育救國的迫切，便聯絡同校的12位熱血教師籌辦私立中學。他們仰慕丘濬(號瓊臺)和海瑞，便從兩人名字中各取一字命名“瓊海中學”。
他們的義舉得到當時瓊山縣教育局的支持，指撥?？谏i出口附加捐大洋5000元為經費，當年招生200名，暫借舊蘇泉書院(府城東門)齋舍上課。教育局支助的經費全部用于校舍維修和購置設備。鐘衍林被推舉為校長，他和12位教師一面在師范學校教書，一面到瓊海中學上課。
或許你以為他們領兩份工薪，你錯了，他們在瓊海中學上課，分文不取，百分之百義務教學。其熱血到如此程度，今人或許無法體會。
借此辦校，義務施教，私立瓊海中學就這樣辦起來了。但寄人籬下，自掏腰包，終究不是辦法，必須有自己的校址和教學經費。于是鐘先生想到了去南洋募款。經熟人介紹了幾位南洋華僑后便去了南洋，想通過他們聯系更多的人募集資金。
但華僑有的熱心，有的觀望，還有的懷疑，事情并不順利。據說有熱心人暗中觀察，發(fā)現鐘先生總是吃最差的飯食，住最低價的客棧，有時為節(jié)省旅費還睡在菜市收市后賣菜的長桌上。他這種苦行僧式的舉動，武訓式興學精神，深深感動了南洋的廣大華僑，于是紛紛解囊相助。留在國內的同仁也沒閑著，都想盡辦法籌集資金。
有了資金，便購置府城西門外的土地，建校舍、購設備、聘教師，一間初具規(guī)模的學校就建起來了，又幾經含辛茹苦，終于建成了海南當時數一數二的民辦中學。
據陳多余先生編著的《鐘衍林傳略》(編者注:此書由本文作者勞王章作序)記載，鐘衍林先生開啟了海南募款興學的先河。由他牽頭創(chuàng)辦的瓊海中學，是海南第一間在廣東省教育廳立案的私立中學，接著還在國家教育部立案。
不上規(guī)模不正規(guī)是得不到立案的。他在?？趧?chuàng)設了海南第一間幼兒園(在?？冢?，在瓊海中學校園里興建了海南歷史上第一座教學鐘樓、當時海南最大學校圖書館、當時海南最大的學校禮堂、海南乃至廣東省中學校里最大的體育館和海南中學第一所招待所。他試行工讀制度。
在海南的學校中，他最先買發(fā)電機，給教室電燈照明。他辦學校農場，引入農業(yè)機械。他還率先在學設有線電廣播站。他還推廣國語（今稱普通話）教學。以上種種第一，無不體現他的先進教育理念。他難能可貴之處是勇于實踐，敢為人先。
鐘先生任瓊海中學校長28年。家住?？谑兄窳执?，每每一早便步行一個多小時，最先到達校門口，迎候陸續(xù)來校的師生，數十年風雨無阻從不間斷，他的勤奮嚴謹，可見一斑，至今仍為海中人傳為佳話。
上世紀50年代初，蒙不白之冤，80年代經有關人士多方努力，1986年4月，林校長終得平反。1986年12月30日，中央電視臺播放了他教育救國的事跡。1989年，由他生前同仁好友及社會賢達創(chuàng)議，集資興建衍林堂以作紀念。真正是：
顛倒人妖究可哀，樂昌勞改歿蒿萊。
人間有道天無道，紀念堂前桃李開。
鐘衍林的教育理念先進。衍林堂左側大理石墻壁上刻有他關于教育的論述，至今還有借鑒意義。今抄錄如下以結束此文:
學有科學，有哲學，有文學，有藝術之學，乃所以增進智識，敦勵品行，娛樂情意，而充實人生，促進文明者也。人有理智生活，不可無科學哲學之修養(yǎng);有感情生活，不可無文學藝術之修養(yǎng);有道德生活與超越之思想，亦不可無哲學與宗教之修養(yǎng)。
海南中學更名史：
海南中學的前身是創(chuàng)建于1923年的私立瓊海中學。
新中國建立后，瓊海中學改為公辦，并由瓊南中學、匹瑾女中、建華中學等三所學校先后并入，改稱廣東海南中學。
1959年被定為廣東省首批重點中學之一。
1988年海南建省后，改名為海南中學，為海南省重點中學。
原標題：鐘衍林先生興辦瓊海中學二三事
圖片｜來源網絡
文字｜?？谑协偵絽^(qū)旅游和文化體育局
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