中國(guó),一個(gè)擁有燦爛文化和豐富資源的國(guó)家。在發(fā)展的過(guò)程中,總結(jié)出了一套關(guān)于人與自然和諧相處的智慧,形成了較為系統(tǒng)的環(huán)保理論和實(shí)踐,并且深刻影響著今天的環(huán)保工作。 遠(yuǎn)古時(shí)期,由于人類(lèi)生產(chǎn)力量的限制,很多的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)大自然。這個(gè)時(shí)候,講究的就是“人與自然”的和諧統(tǒng)一。自然為人類(lèi)的生產(chǎn)生活提供了強(qiáng)有力的保障,而人類(lèi)對(duì)于大自然的依賴(lài)程度很高。 在“愚公移山”“精衛(wèi)填?!钡壬裨?huà)傳說(shuō)中,我們可以看到,在古人心中,不僅有改造自然的樸素愿望,還有古人在長(zhǎng)期勞動(dòng)和生產(chǎn)中體會(huì)到的“人與自然”的相對(duì)獨(dú)立性。自然不依賴(lài)于人類(lèi)而獨(dú)立存在,而人類(lèi)則不能脫離自然而獨(dú)立生存。 當(dāng)今世界和人類(lèi)面臨著許多嚴(yán)峻的生態(tài)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、人口問(wèn)題等等。這些問(wèn)題已經(jīng)不是單純的自然科學(xué)認(rèn)識(shí)和技術(shù)方法可以解決的,它必須在自然科學(xué)和人文、社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)上才能展開(kāi)研究,尋求新的解決途徑。 “天人合一”的和諧理念“天人合一”的思想概念最早是由莊子闡述,后被漢代儒家思想家董仲舒發(fā)展為天人合一的哲學(xué)思想體系,并由此構(gòu)建了中華傳統(tǒng)文化的主體。宇宙自然是大天地,人則是一個(gè)小天地。人和自然在本質(zhì)上是相通的,故一切人事均應(yīng)順其自然規(guī)律,達(dá)到人與自然和諧發(fā)展。 據(jù)筆者了解,在古代環(huán)保工作中,“天人合一”是最重要的環(huán)保理念,也是儒家思想的核心范疇?!疤烊撕弦弧敝v究的是尊重自然,善待萬(wàn)物的生態(tài)倫理道德觀念。其主要包含兩個(gè)層次: 第一,在《易經(jīng)》中,有這樣的思想:“有天地,然后萬(wàn)物生焉?!比祟?lèi)從宇宙中演變而來(lái),需要依賴(lài)于自然環(huán)境而生存發(fā)展;第二,儒家講究“仁者以天地萬(wàn)物為一體?!比祟?lèi)想要生存,就需要將“自然”放在和“人類(lèi)”同等重要的地位,將它視為不可分割的整體。 “天人合一”是中國(guó)最基本的傳統(tǒng)思想,也反映了古代傳統(tǒng)思想最深層次的觀念,是古人樸素的生態(tài)理論和環(huán)保理念,同時(shí),也為中國(guó)的環(huán)保工作產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響,跨越了民族和國(guó)家的界限,所以,不管是仁義禮智信,還是天地君親師,都是對(duì)社會(huì)倫理關(guān)系的確定。 “道法自然”的和諧原則 道法自然,是出自《道德經(jīng)》中的哲學(xué)思想,意思是“道”所反映出來(lái)的規(guī)律是“自然而然”的?!叭朔ǖ亍⒌胤ㄌ?、天法道、道法自然”,“老子”用了一氣貫通的手法,將天、地、人乃至整個(gè)宇宙的生命規(guī)律精辟涵括、闡述出來(lái)?!暗婪ㄗ匀弧苯沂玖苏麄€(gè)宇宙的特性,囊括了天地間所有事物的屬性,宇宙天地間萬(wàn)事萬(wàn)物均需效仿或遵循“道”的“自然而然”規(guī)律,以“自己”為法則。? 在道家的思想中,“天道”和“人道”其實(shí)是一個(gè)整體,而“道”是天地之根本,萬(wàn)物之源泉,自然萬(wàn)物從本源上就有著統(tǒng)一性,所以,人類(lèi)也要以“道”作為出發(fā)點(diǎn)去看待世間萬(wàn)物。 “有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨(dú)立而不改?!钡溃?,地,人是一個(gè)完整的生態(tài)鏈,打破其中任意一方都有可能會(huì)影響到自然界的和諧運(yùn)轉(zhuǎn),而作為其中一方的“人”,也需要遵守生態(tài)中的生存思想,以遵循自然為前提,不得逾越,打破自然和諧。 因此,道家的核心思想是“道法自然”。無(wú)論是西漢初期的“無(wú)為而治”,還是東漢末年“道教的誕生”,還是梁山好漢打出的“替天行道”,在本質(zhì)上都是希望人們順著規(guī)律走下去。 廣告專(zhuān)家呼吁:血壓高千萬(wàn)不要亂吃,飯后用它,輕松降壓!“孰優(yōu)孰劣” |
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來(lái)自: 餐意院 > 《D.國(guó)學(xué)修養(yǎng)》