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《中醫(yī)藥法》一出，中醫(yī)們歡呼雀躍，中醫(yī)的發(fā)展終于有保障了，中醫(yī)藥的春天來(lái)了?？芍两駧啄赀^(guò)去了，中醫(yī)發(fā)展得怎么樣？2019年的新冠疫情給了我們現(xiàn)實(shí)的答案。那就是國(guó)民仍然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的重要性，有病都是找西醫(yī)，而不是選中醫(yī)，中醫(yī)在中國(guó)根本就沒(méi)有多少生存的空間。中醫(yī)好不好，事實(shí)勝于雄辯。新冠疫情之初，由于規(guī)定傳染病都需要到西醫(yī)院去治療，中醫(yī)根本就沒(méi)有插手的空間?？蓡?wèn)題是，面對(duì)新病毒，西醫(yī)一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只是一味地打抗生素，新冠是寒濕疫，而抗生素也是寒藥，寒上加寒，很多新冠病人不僅沒(méi)有治好，而且雪上加霜，當(dāng)時(shí)的死亡率高達(dá)13.6%。而中醫(yī)主導(dǎo)治療以來(lái)，死亡率急劇下降，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在湖北以外的地區(qū)主要用中醫(yī)治療，死亡率只有0.99%。而且用抗生素治療副作用大，后遺癥突出，而用中醫(yī)治療幾乎沒(méi)有副作用。為什么《中醫(yī)藥法》出臺(tái)幾年了，中醫(yī)不僅沒(méi)有發(fā)展，而且仍然持續(xù)地走向衰落？原因是顯而易見(jiàn)的，那就是中醫(yī)藥法并沒(méi)有真正地保障中醫(yī)人的利益。更確切地說(shuō)，好的法律就應(yīng)該優(yōu)勝劣汰，把高水平的中醫(yī)優(yōu)選出來(lái)，把低水平的中醫(yī)淘汰出去。而《中醫(yī)藥法》仍然延續(xù)著過(guò)去的一些西醫(yī)管理中醫(yī)的政策，導(dǎo)致了中醫(yī)的劣勝優(yōu)汰，好中醫(yī)競(jìng)爭(zhēng)不出來(lái)，中醫(yī)當(dāng)然就只有走下坡路了。首先，《中醫(yī)藥法》仍然延續(xù)著《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，它本來(lái)是一個(gè)管理西醫(yī)的法律。因?yàn)槲麽t(yī)講究的是機(jī)械的一一對(duì)應(yīng)，只要把那些知識(shí)死記硬背下來(lái)，并熟練地操作，就可以成為一個(gè)好的西醫(yī)。因此，可以通過(guò)考試來(lái)對(duì)西醫(yī)優(yōu)勝劣汰。而中醫(yī)就完全不一樣了，它是因人而宜的，人的體質(zhì)偏性不一樣，治療的方法完全不一樣，而且中醫(yī)治療方法豐富多樣，你很難有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去框限。因此，死記硬背中醫(yī)知識(shí)是沒(méi)有用的，它更多的是需要悟性。拿《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》用死的考試對(duì)中醫(yī)進(jìn)行管理，它造成的往往不是優(yōu)勝劣汰，而是劣勝優(yōu)汰。比如，很多中醫(yī)就是師承或自學(xué)來(lái)的，他們的水平比那些中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)的“中醫(yī)”強(qiáng)多了?？伤麄儏s由于沒(méi)有中醫(yī)類學(xué)歷，沒(méi)有通過(guò)西醫(yī)式考試被定義為非法行醫(yī)，而那些大學(xué)畢業(yè)的“中醫(yī)”雖然很多根本不會(huì)臨床治病，卻成為中醫(yī)研究所的研究人員，中醫(yī)藥大學(xué)的講師或教授，中醫(yī)院或西醫(yī)院中醫(yī)科的中醫(yī)。如此地劣勝優(yōu)汰，中醫(yī)能有希望嗎？其次，《中醫(yī)藥法》仍然延續(xù)著《醫(yī)藥管理法》，它本來(lái)就是一個(gè)管理西藥的法律。因?yàn)槲魉幍陌凶邮羌?xì)胞，針對(duì)殺死病變細(xì)胞的藥物是唯一確定的，而且是精制的化學(xué)藥物。而中藥的靶子不是細(xì)胞，而是細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)通道——經(jīng)絡(luò)，中藥就是通過(guò)疏堵經(jīng)絡(luò)來(lái)治病的，對(duì)于細(xì)胞的功能亢進(jìn)，中醫(yī)就用堵塞經(jīng)絡(luò)的藥物；對(duì)于細(xì)胞的功能低下，中醫(yī)就用疏通經(jīng)絡(luò)的藥物。更重要的是，中藥都是生物大分子，成分復(fù)雜，它根本不可能通過(guò)西藥標(biāo)準(zhǔn)。拿《醫(yī)藥管理法》管理中藥，就等于掐住了中醫(yī)的脖子，因?yàn)榘凑者@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，中醫(yī)傳統(tǒng)上的遣方用藥都成了非法的了，更不要說(shuō)中醫(yī)的自制藥，那更是非法制藥。不讓自制藥了，那些偏方秘方，甚至經(jīng)方都沒(méi)有用武之地了。其三，《中醫(yī)藥法》仍然把支持中醫(yī)院的發(fā)展當(dāng)成是振興中醫(yī)的支柱。中醫(yī)是個(gè)性化治療，它只適合于個(gè)體，而不適合規(guī)?；尼t(yī)院。規(guī)?；贿m合西醫(yī)，它講究的是機(jī)械的一一對(duì)應(yīng)，治療規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，很容易規(guī)?；?。拿著中醫(yī)院的劣勢(shì)與西醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)相對(duì)抗，完敗是必然的。中醫(yī)院為什么基本上都西醫(yī)化了，因?yàn)獒t(yī)院只有規(guī)模化才能夠掙錢，而個(gè)性化的中醫(yī)在這里不掙錢。能夠讓中醫(yī)低成本運(yùn)行的只有個(gè)體，可個(gè)體卻得不到國(guó)家的有力支持，比如保險(xiǎn)，找醫(yī)院可以報(bào)銷，而找個(gè)體就很難報(bào)銷。中醫(yī)院完蛋了，而個(gè)體又發(fā)展不起來(lái)，中醫(yī)靠什么發(fā)展？其四、《中醫(yī)藥法》仍然把大學(xué)教育當(dāng)成是培養(yǎng)中醫(yī)的唯一方式，而忽視了經(jīng)過(guò)幾千年實(shí)踐檢驗(yàn)的師承或自學(xué)。事實(shí)證明，中醫(yī)藥大學(xué)根本培養(yǎng)不出好的中醫(yī)來(lái)，原因是顯而易見(jiàn)的，一是中醫(yī)教材標(biāo)準(zhǔn)化，消滅了學(xué)派和個(gè)性；二是中醫(yī)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是臨床，而大學(xué)不能保證中醫(yī)的臨床學(xué)習(xí)，只靠理論是培養(yǎng)不出好中醫(yī)來(lái)的；三是中醫(yī)學(xué)西醫(yī)分科嚴(yán)重，醫(yī)藥分開(kāi)導(dǎo)致醫(yī)不知藥，藥針?lè)珠_(kāi)，很少中醫(yī)是全能；四；大學(xué)老師多不會(huì)治病，他們能夠教出會(huì)治病的學(xué)生嗎？中醫(yī)傳統(tǒng)上一直是通過(guò)師承或自學(xué)，原因就在于這種師承是老師帶的人少，能夠保證學(xué)生一直從臨床中學(xué)習(xí)中醫(yī)，而大學(xué)做不到這一點(diǎn)，當(dāng)然就培養(yǎng)不出好中醫(yī)來(lái)了。其五、把中醫(yī)藥研究的重點(diǎn)放到了專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)。歷史上的中醫(yī)創(chuàng)新都在民間，而現(xiàn)在的研究機(jī)構(gòu)，都是用西醫(yī)方法來(lái)研究中醫(yī)，它帶來(lái)的不是中醫(yī)的現(xiàn)代化，而是消滅中醫(yī)，因?yàn)榘凑瘴麽t(yī)方法研究，只能證明中醫(yī)不科學(xué)，讓更多的人更不相信中醫(yī)。中醫(yī)背后是一個(gè)全新的科學(xué)體系，它需要的跨學(xué)科的人才的突破，尤其是象牛頓或愛(ài)因斯坦那樣的人物，專業(yè)的中醫(yī)研究機(jī)構(gòu)出不了這樣的人物，中醫(yī)突破幾乎就是零。中醫(yī)與西醫(yī)不同，它們是分屬于兩個(gè)完全不同的科學(xué)體系，不僅病因?qū)W不同，而且治療方法不同，因此，對(duì)待中醫(yī)，就應(yīng)該根據(jù)中醫(yī)的特點(diǎn)制定出符合中醫(yī)發(fā)展的政策，而不是延續(xù)那些西醫(yī)管理中醫(yī)的政策。而《中醫(yī)藥法》的制定者根本不懂真正的中醫(yī)，在哪里對(duì)中醫(yī)指手畫(huà)腳，當(dāng)然只會(huì)添亂，而不可能振興中醫(yī)。推薦公眾號(hào)主人新書(shū)：《新科學(xué)中醫(yī)》 《新科學(xué)中醫(yī)》一部從系統(tǒng)科學(xué)角度來(lái)研究中醫(yī)的書(shū)籍，它用通俗易懂的語(yǔ)言，闡述了中醫(yī)的基礎(chǔ)理論。學(xué)醫(yī)首要明理，如果你想學(xué)好中醫(yī)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，這本書(shū)是你最好的選擇。
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