阮夢(mèng)瑤（2015級(jí)考研第2名）：筆記是整理的過程，不完全是抄寫，更要結(jié)合自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性的記憶，更重要的是分成幾次來完成，一開始的筆記可以是較為全面的整理，后續(xù)需要進(jìn)行宏觀性的把握，如整合成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等，重要的知識(shí)點(diǎn)最后也可進(jìn)行背誦和默寫，多寫多背是必須的。

鄧玥馨（2016級(jí)考研第1名）：筆記是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理，在后期記憶中，筆記占據(jù)著主要的作用，因此我建議做筆記的話還是要比較細(xì)致一點(diǎn)，一開始可能比較花時(shí)間，但在后期卻能節(jié)省不少的功夫。對(duì)于什么時(shí)候開始記筆記，我認(rèn)為還是在對(duì)全部的內(nèi)容有了初步的了解后再開始進(jìn)行比較好。

在整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中，我一直比較重視真題，因?yàn)槟洗蟮目荚嚂?huì)出現(xiàn)原題，而且透過真題可以發(fā)現(xiàn)什么是重點(diǎn)。

關(guān)于社會(huì)學(xué)理論，我的筆記分為三個(gè)部分：真題研究、后現(xiàn)代理論以及框架圖。首先真題研究就是將往年的真題整合起來，以社會(huì)學(xué)家為主題，分別把名詞解釋、簡(jiǎn)答題、和論述題的答案自己整理出來。將全部的題目整理完后，我發(fā)現(xiàn)古典理論和現(xiàn)代的大部分內(nèi)容都已經(jīng)概括出來了，同時(shí)參考書比較有條理而且容易懂，所以我并沒有例外地做筆記，只是用記號(hào)筆將書中知識(shí)點(diǎn)需要記憶的具體內(nèi)容劃出來了。復(fù)習(xí)后期古典和現(xiàn)代理論的記憶，我就是不停地背真題答案以及書上劃線的部分。后現(xiàn)代理論的時(shí)候感覺比較難掌握，所以后現(xiàn)代理論我另外做了筆記，筆記也還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理和摘要，整理地比較詳細(xì)，復(fù)習(xí)的后期也只是看自己的筆記并沒有再看課本了。框架圖整理起來十分簡(jiǎn)單，卻是幫助記憶的絕佳工具。A6的小本子按照不同的社會(huì)學(xué)家，二十來頁就可以搞定，在每一頁的低端我也留了空白之處將這個(gè)社會(huì)學(xué)家的理論中所有的名詞解釋列舉了出來，因?yàn)榭蚣軋D里已經(jīng)包含了各種考點(diǎn)，所以在后期我用框架圖來檢驗(yàn)自己的記憶效果。

關(guān)于社會(huì)學(xué)方法，我也是以真題為重點(diǎn)，將考過的內(nèi)容在書上都圈了出來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真題的答案在書上都直接可以找出來，并且有的題目出的比較地細(xì)，所以我也并沒有另外花時(shí)間做筆記，還是采用劃線的方法，將需要記憶的知識(shí)點(diǎn)直接劃出來了，后期的背誦也只看劃線的部分。而復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)計(jì)算題的時(shí)候，我將所有在公式記在了一個(gè)本子上方便自己記憶，另外我準(zhǔn)備了一個(gè)練習(xí)冊(cè)，用來做統(tǒng)計(jì)的課后習(xí)題還有我自己搜集到的社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的計(jì)算真題。

閔尊濤（2016級(jí)考研第2名）：1、筆記重要性。對(duì)參考書目的知識(shí)盡量做到全面梳理幾遍，不僅僅是看完幾遍參考書目，而是能夠有自己的對(duì)應(yīng)于理論和方法的梳理筆記。像方法部分，能拉個(gè)表，把所有的公式和假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析等都放進(jìn)去就會(huì)非常清晰。筆記是比較個(gè)人的東西，主要是幫助自己把厚厚的參考書上的知識(shí)給梳理出來，這樣后面的復(fù)習(xí)有重點(diǎn)，一遍遍復(fù)習(xí)下來，自己的知識(shí)體系也就建立起來，考試的信心也會(huì)增強(qiáng)。

2、筆記的記法。建議結(jié)合考研真題，以及參考書目的章節(jié)重點(diǎn)，還有自己認(rèn)為需要深入理解的重點(diǎn)知識(shí)，一個(gè)個(gè)記下來，這樣越到后面，復(fù)習(xí)就越有信心，而不是覺得哪里都需要背。