王春然：山東省聊城市實驗中學(xué)一級教師。曾獲東昌府區(qū)優(yōu)秀青年教師、創(chuàng)新性班主任。山東聊城市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，聊城市作家協(xié)會會員、詩歌協(xié)會會員。

祝天下學(xué)子金榜題名

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時至今日，高考后席卷全國的另一場重要考試“中考”，也已經(jīng)奏響了結(jié)尾的序曲，雖然各地開考時間并不統(tǒng)一。中考結(jié)束后，廣大參考學(xué)子成為暫時的“三無人員”：無學(xué)校收，無班級管，無作業(yè)做。這樣的“三無日子”長達月余，直到考生被新學(xué)校錄取或有了新安排。反觀考生家長，除了少數(shù)人外，基本都是鐵定的“三必人員”：必須上班，必須服管，必須做事。孩子和家長時間的嚴(yán)重錯位，會帶來許許多多或現(xiàn)實的或隱性的問題，那么在這段“真空”的時間里，考生和家長最應(yīng)該做些什么才最有效呢？

兵法云：知己知彼百戰(zhàn)不殆。所以，要想安排好這段“真空”時間，就需要根據(jù)孩子們的實際心理需求，進行合理的謀劃，然后實行起來才能達到最佳效果！從考畢到開始新學(xué)校的新生活，我們按照孩子們實際心理需求，將這一段時間劃分為五個階段，并給予相應(yīng)的建議和對策。

第一階段：“解放初期”及對策

“解放初期”是一個時間范圍，具體指的是：考完后約一周左右的時間?？记坝捎诤⒆觽兌冀?jīng)歷了多半年的備考，在此期間，他們?yōu)榱藖砟甑闹锌家粦?zhàn)，身心都是超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的，且往日的一些娛樂活動也大量縮減，有的孩子甚至“和娛樂活動從此說再見”。因而，他們普遍承受著來自身體和精神的雙重壓力，有的還出現(xiàn)了透支情況。因此，考完之后，這些所有的壓力源突然瞬間消失，長期被壓抑的心靈就急需釋放長期積聚的壓力。因此，幾乎所有同學(xué)都會很自然地想得到一個字：玩！幽默一點說就是，想過小豬一樣的逍遙生活，吃了睡，睡醒了玩，玩累了再吃、再睡，睡醒了再玩……這種看起來“放縱”的需求，也是長期緊張后的剛需。

因此，在考后約一周左右的時間內(nèi)，家長們需要順應(yīng)孩子們這一需求，給他們足夠的“瘋狂時間”，并提供一些他們實際需要的物品。但需要注意的是，不能允許孩子過顛倒黑白的生活，更要時刻監(jiān)管孩子們放松的方式。決不允許孩子們喝酒聚餐，夜不歸宿，私自野游，去不良娛樂場所……以免帶來不必要的身體和精神傷害。其中好多孩子會利用這一時期瘋狂玩電子游戲，長時間耗在電子游戲中，這也是絕對可以的。旅旅游，探望探望親人，逛逛美食街，看看有益的電影……都是不錯的放松方式。

第二階段：“無聊期”及對策

經(jīng)歷了約一周的放松，此時的孩子們就會陷入“無聊期”。具體表現(xiàn)是，孩子們在心理上已經(jīng)開始厭倦了瘋玩的生活，但又不知道干什么好。他們會想天天玩也沒啥意思，但是卻不知道做什么好，覺得沒事可干，好無聊！

此時家長們，可借機給予孩子們正確的指導(dǎo)，可建議孩子反觀自己三年初中的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)得失。在三年的初中生活中，哪些地方做得確實不錯，需要繼續(xù)發(fā)揚，哪些地方做得不夠好，需要改進。什么樣的學(xué)習(xí)方法適合我，什么樣的錯誤決不能再犯……最好從一個局外人的角度，去審視自己的三年初中生活，然后公平公正地進行反思和總結(jié)。為將來的學(xué)習(xí)生活做好儲備。

此時也是拉近親子關(guān)系的好時機，此時的他們?nèi)菀茁犨M長輩的勸告和建議。家長們可以認(rèn)真傾聽孩子的總結(jié)反思，然后給予正確的引導(dǎo)和指正，聊聊天，拉拉呱，談?wù)勅松瑫诚胛磥?/span>……孩子是很樂意接受的。一般情況下他們都會選擇認(rèn)真思考而不是表面敷衍。

此時，家長們也要進行自我反思總結(jié)。做家長這么多年，孩子如今進入高中，確確實實長大了，不再是小孩子，相關(guān)的管理教育也要更新和進步。這些年中自己成功的，失敗的，都要認(rèn)真總結(jié)反思一下。好家長和好孩子是一體的兩面，從某一方面說家長更是孩子的鏡子，你若想孩子走得更好，飛得更高，自己就得時刻警醒自己。我是合格的家長嗎？我是否總是借口忙？高中階段有決定孩子未來命運的特點，因此家長們更要認(rèn)真反思總結(jié)，才能更好地繼往開來，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，此時，談?wù)劶易宓膬?yōu)秀故事，說說家風(fēng)的傳承，讀一些勵志的，涵養(yǎng)人性的書籍，還是很不錯的，做人優(yōu)于做事，豐富做人的涵養(yǎng)，懂榮辱知進退，才能更好地做事。

第三階段：“歡喜和憂慮期”及對策

考完后約兩周左右，孩子們就會進入很關(guān)鍵的“憂慮和歡喜期”。所謂“歡喜和憂慮期”是指：到了這一時間中考成績基本已經(jīng)發(fā)布，考上的自然歡喜，落榜的自然憂慮。這個時期很關(guān)鍵是因為：這個時期的孩子們心理波動最大。

如果考上了，家長要和孩子在慶祝之余，要重點謀劃將來的高中生活，盡可能多地了解將要就讀高中的“性格脾氣”“人文風(fēng)俗”爭取做到心中有數(shù)，有的放矢。

如果不幸落榜，家長更要快速介入，不要讓孩子一味地沉浸在苦惱中。更不要對比孩子的成績，過分訓(xùn)斥孩子，否則容易導(dǎo)致孩子自卑心理，自我認(rèn)同感低，覺得父母只認(rèn)成績不關(guān)心自己。這時，家長應(yīng)該成為孩子堅強的后盾和溫暖的依靠，給予孩子必要的心理安慰，抽時間與孩子交流，帶孩子出去旅游……幫孩子樹立自信，協(xié)助孩子盡早走出落榜陰影。然后家長要盡一切努力，與孩子一起分析他們的興趣、能力、個性特征等，在可以選擇的范圍內(nèi)，選一個最合適的學(xué)校，或者第二志愿的高中，或者其他技術(shù)學(xué)校，特長學(xué)校……不因一次中考失利，影響孩子的終身發(fā)展。共同的難關(guān)，你要陪同他一起度過！因為，溫暖的家什么時候都是遠航的起點和終點。

第四階段：“預(yù)科生成長時期”及對策

考后一個月左右，無論孩子是否上高中，不過只要上學(xué)，孩子們基本都進入了“預(yù)科生成長時期”。此時，孩子們?nèi)ハ蚧径家汛_認(rèn)，有的孩子甚至已經(jīng)接到新學(xué)校布置的任務(wù)，已經(jīng)開始預(yù)科生的生涯了。

此時家長可以建議孩子根據(jù)自己的實際，選擇一些有益的、能促進自己短板的活動，主動積極地參加。購買一些相關(guān)學(xué)習(xí)資料，邀請學(xué)長交流，參加一些知識性活動……等等盡力為新學(xué)期做準(zhǔn)備，要在快樂中學(xué)，不要完全為了補課而學(xué)習(xí)，也沒必要這樣做。預(yù)科生如果覺得自己事前都學(xué)會了，有可能會導(dǎo)致開學(xué)后，課堂上不認(rèn)真聽課的不良現(xiàn)象，因此預(yù)習(xí)新課時要把握好尺度。

第五階段：第二放松期及對策

此時，距新學(xué)期開學(xué)約一周左右。此時家長和孩子們已經(jīng)完成了各項“任務(wù)”，已經(jīng)備好了各種用具。順利進入第二放松期，可以采取適當(dāng)?shù)姆潘煞绞?，但一定不要過于勞累。此時，家長要和孩子一起，做好作息，飲食，交通等方面預(yù)習(xí)演練，爭取在最后的休假中將身體和精神調(diào)整到最佳狀態(tài)，迎接新學(xué)期的到來。

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