《總也倒不了的老屋》講的是一棟一百多歲的老屋,很久沒(méi)有人居住,將要倒下的時(shí)候,分別聽(tīng)到小貓、母雞和小蜘蛛的懇求,于是它答應(yīng)了它們的請(qǐng)求,最后小蜘蛛的故事沒(méi)有講完,所以老屋還站在那兒的事。 而下面這篇文章,講了一個(gè)離家出走的小公主翻新老屋,住在老屋里。經(jīng)驗(yàn)豐富的老屋發(fā)現(xiàn)了小公主的秘密,講了自己以前的故事給小公主聽(tīng)。小公主聽(tīng)了老屋的故事,想到自己的行為可能已經(jīng)深深地傷害了自己的父母。第二天就準(zhǔn)備回家了。小公主和老屋約定再見(jiàn),老屋是個(gè)信守諾言的人,一定會(huì)等小公主回來(lái)見(jiàn)他的。 參考答案: 續(xù)寫(xiě)《總也倒不了的老屋》 老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!” “等等,老屋”!一個(gè)好聽(tīng)的聲音在它的門(mén)前響起,一張美麗的臉從長(zhǎng)袍里露出來(lái)?!拔沂且晃还?,我的母親去世了,父親迎娶了新皇后??墒牵禄屎笫莻€(gè)惡毒女人,她想毒害我。還好,我逃出來(lái)了。我也不知道該到哪里去?!闭f(shuō)完就嗚嗚地哭起來(lái)了。 老屋低頭看看,門(mén)板嘎吱嘎吱地響:“真是個(gè)可憐的孩子,快點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)吧!”于是,可憐的小公主就在這兒住下了。小公主不但出身高貴,而且非常能干。除了精通琴棋書(shū)畫(huà)之外,在建筑方面也有研究。第二天,她查看了老屋所有的破損以及不牢固的地方,做了一些修補(bǔ)。 老屋的墻體還是很結(jié)實(shí)的,小公主給老屋的窗戶(hù)換上了嶄新的玻璃,把老屋的屋頂也翻了翻新,老屋好像重新煥發(fā)了青春的活力。就這樣,他們過(guò)了一段平靜的生活。 有一天晚上,小公主坐在屋頂上看星星,他們就一起閑聊起來(lái)。老屋是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,他頓了頓說(shuō):“小公主,你是不是離家出走了?”小公主聽(tīng)了,差點(diǎn)兒從屋頂上摔下來(lái)。小公主點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話。“很久很久,我這里也住著溫馨的一家人,后來(lái),這家的孩子去了前線,再也沒(méi)有回來(lái)。再后來(lái),這對(duì)老夫婦也搬走了,我也就荒廢了!” 小公主聽(tīng)完,眼淚簌簌地落了下來(lái)。 第二天,太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,小公主就和老屋道別:“再見(jiàn)!老屋,我要回家了。我還會(huì)來(lái)找你的?!币虼?,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,等著可愛(ài)的小公主來(lái)找他。 《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》講的是胡蘿卜先生眼睛近視了,早上刮胡子漏刮了一根胡子。瘋長(zhǎng)的胡子被男孩做成了風(fēng)箏線,路過(guò)鳥(niǎo)太太家時(shí),故事戛然而止。胡蘿卜先生的胡子又細(xì)又長(zhǎng)又強(qiáng)韌,能夠做成跟繩子或線相關(guān)的東西。因此,在續(xù)寫(xiě)的時(shí)候,也可以往這個(gè)方面續(xù)寫(xiě)。 下面這篇續(xù)寫(xiě)的文章也是朝這些思路去寫(xiě)的。 續(xù)寫(xiě)《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下,鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?!斑@根繩子又細(xì)又長(zhǎng),真是太棒了。”鳥(niǎo)太太連忙剪了一段,系在兩根樹(shù)枝中間,晾起了一大堆鳥(niǎo)寶寶的尿布。 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過(guò)草地,蟈蟈正在排練秋季豐收的節(jié)目。忽然,一個(gè)樂(lè)手的琴弦斷了,這下可把她急壞了,這可是她第一次參加演出。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?!斑@根線又細(xì)又長(zhǎng)說(shuō)不定能當(dāng)琴弦?!辈还苋叨?,蟈蟈樂(lè)手剪下一段胡子,穿在自己的琴上。她調(diào)了調(diào)音準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)琴的音色更加悅耳了。 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過(guò)池塘邊時(shí),小貓正在小河邊釣魚(yú)。小貓把魚(yú)鉤拋到水里,可是魚(yú)線太短了。這樣根本釣不到魚(yú)。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?!斑@根線夠長(zhǎng)了,就是不知道夠不夠韌?!毙∝堈f(shuō)完就拉了拉胡子,他確定胡子夠韌了,就剪了一段用來(lái)當(dāng)魚(yú)線,不一會(huì)兒,就釣上了一條大魚(yú)。 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)一家眼鏡店在打折。他想:不如我去配副眼鏡吧。當(dāng)他戴上眼鏡的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)胡子。于是,他跟眼鏡店的售貨員借了一把剪刀,剪掉了這根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。 從眼鏡店里出來(lái),他看見(jiàn)幾只小鴨子正在玩跳繩??墒牵麄兊奶K斷了。所以,胡蘿卜先生把剪下來(lái)的這段胡子送給他們。小鴨子們玩得可高興啦! 胡蘿卜先生走在回家的路上,蟈蟈正在表演節(jié)目,那悠揚(yáng)的樂(lè)聲傳遍了整座小鎮(zhèn),真好聽(tīng)! 《不會(huì)叫的狗》三種結(jié)局到底是什么? 其實(shí),這個(gè)結(jié)局是不是出乎你的意料? 參考答案: 《不會(huì)叫的狗》的三種結(jié)局 第一種結(jié)局 狗跑著。它跑到了一個(gè)草坪上,一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?/p> “你往哪兒?。俊?/p> “我不知道。” “那你就別走了,這里的青草特別鮮嫩?!?/p> “唉,青草不能醫(yī)治我的病……” “你病啦?” “可不是!我不會(huì)叫?!?/p> “可是,這是世界上最容易的事!你聽(tīng)我叫:哞……哞……哞……還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎?” “不錯(cuò),但我沒(méi)有把握,這是不是正確的叫法。你是一頭母牛。” “我當(dāng)然是頭母牛。” “我不是,我是一只狗。” “你當(dāng)然是只狗。這又怎么樣?這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語(yǔ)言?!?/p> “好主意!好主意!”狗大聲說(shuō)道。 “什么主意?” “這會(huì)兒我腦子正在醞釀一個(gè)主意:我將學(xué)會(huì)所有動(dòng)物的叫法,我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請(qǐng)我。我將獲得極大的成功,我將變得很有錢(qián),娶國(guó)王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?!?/p> “你真不簡(jiǎn)單,想得真妙。那你就開(kāi)始學(xué)吧。你聽(tīng)好了:哞……哞……哞……” “哞……”狗學(xué)著。 這是一只不會(huì)叫的狗,但它卻很有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦/但它卻是一位語(yǔ)言大師鵝,精通各種語(yǔ)言。 第二種結(jié)局 狗跑啊,跑啊。它碰上了一個(gè)農(nóng)民。 “你往哪兒跑???” “我自己也不知道?!?/p> “那就到我家來(lái)吧,我正需要一只狗替我看守雞舍?!薄拔以敢馊ィ业酶嬖V您:我不會(huì)叫?!?/p> “那更好。會(huì)叫的狗會(huì)把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽(tīng)見(jiàn),它們一靠近,你就叼住他們,這樣,他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?!?/p> “行?!惫氛f(shuō)道。 就這樣,不會(huì)叫的狗找到了一個(gè)工作,它戴著鎖鏈,每天都能喝上一大碗濃湯/稀粥。 第三種結(jié)局 狗跑啊,跑啊,突然停住了。它聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲?!巴敉簦敉簟薄?/p> 這叫聲像在對(duì)我說(shuō)什么,狗想,盡管我搞不清這是什么動(dòng)物在叫 “汪,汪……” “可能是長(zhǎng)頸鹿吧?不,也許是鱷魚(yú)。鱷魚(yú)是一種兇猛的動(dòng)物,我得小心謹(jǐn)慎地靠近它。” 小狗在樹(shù)叢中向傳來(lái)汪汪叫聲的方向匍匐前進(jìn),不知為什么,它的心跳得十分厲害。 “汪汪……” “哦,也是一條狗?!?/p> 你們知道嗎?就是剛才聽(tīng)見(jiàn)咕咕叫聲后開(kāi)槍大鳥(niǎo)的那個(gè)獵人的狗。 “你好,狗?!?/p> “你好,狗?!?/p> “你能否告訴我,你發(fā)出的是什么聲音?” “發(fā)出的什么聲音?我不是發(fā)什么聲音,我是在吠,供你參考。” “你這是狗叫?你會(huì)狗叫?” “當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫,或者像獅子那樣怒吼吧?!?/p> “那你能教我嗎?” “你不會(huì)叫?” “不會(huì)?!?/p> “你好好聽(tīng)著,好好看著,得這樣叫:汪,汪” “汪,汪”我們的小狗很快就學(xué)會(huì)了。它又激動(dòng)又高興地想道:我終于找到我應(yīng)找的老師。 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:續(xù)寫(xiě)故事 本次的習(xí)作要求結(jié)合課文的圖片續(xù)寫(xiě)故事,圍繞過(guò)生日這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。 寫(xiě)《難忘的生日》的時(shí)候可以分成下面幾個(gè)部分; 1、寫(xiě)同學(xué)們討論過(guò)自己的生日; 2、同學(xué)們?yōu)槔顣悦鲬c祝生日作準(zhǔn)備; 3、李曉明感受到同學(xué)們的友誼 。 1、同學(xué)們討論過(guò)自己的生日怎么過(guò)? 要寫(xiě)出同學(xué)們討論的時(shí)候,李曉明的表現(xiàn):一言不發(fā),默默回到自己的座位上,黯然神傷。 2、同學(xué)們?yōu)槔顣悦鲬c祝生日作準(zhǔn)備? 可以把同學(xué)們討論的具體內(nèi)容寫(xiě)出來(lái): 李曉明的生日在周末,同學(xué)們打算一起到他的家里幫他過(guò)生日;或者說(shuō),同學(xué)們打算約他到公園里,給他舉行一個(gè)熱鬧的生日派對(duì)…… 如果是聚會(huì)的話,需要準(zhǔn)備蛋糕、零食等,準(zhǔn)備的過(guò)程也要詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)。 同學(xué)們會(huì)給李明送什么禮物? 禮物不能太貴重,要以學(xué)習(xí)用品為主。 3、在給李明慶祝生日的時(shí)候,李明的心情怎么樣? 通過(guò)描寫(xiě)人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的心情。 下面這篇作文是寫(xiě)同學(xué)們?cè)诮淌依锝o李明慶祝生日,同學(xué)們給他唱生日歌,送他禮物,后續(xù)的故事還會(huì)怎么樣呢? 參考答案: 一天中午,同學(xué)們聚在一起討論著最近發(fā)生的高興的事情。小敏說(shuō):“(我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。)”小青說(shuō):“(我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。)同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的,聊得不亦樂(lè)乎。李曉明站在一旁,插不上話,只能悶悶不樂(lè)地回到自己的座位上。 李曉明也快過(guò)生日了,但是他的爸爸媽媽都在外地工作,沒(méi)有辦法回來(lái)給他過(guò)生日,一想到這里,他的眼眶就充滿(mǎn)了淚水,心里難過(guò)極了。 第二天早讀課的時(shí)候,小青就跟小敏說(shuō):“(李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以一起為他慶祝生日。)”小明敏了,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“(好啊!放學(xué)后我們一起商量商量怎么給李曉明慶祝生日?。闭f(shuō)干就干,同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番籌劃,已經(jīng)制定了為李曉明慶祝生日的計(jì)劃。 李曉明生日那天,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室,七手八腳地忙碌起來(lái),有的吹氣球,有的掛彩帶,有的布置黑板……李曉明一走進(jìn)教室,同學(xué)們就唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……祝李曉明生日快樂(lè)!”同學(xué)們給他準(zhǔn)備了很多的禮物,有(漂亮的筆記本),有(精美的鋼筆),有(香香的肥皂花),還有一張(全班同學(xué)的大合照)…… 李曉明看著一份份精美的禮物,忍不住流下了感動(dòng)的淚水,說(shuō):“(謝謝同學(xué)們,這是我過(guò)得最高興、最難忘的一個(gè)生日。)” 專(zhuān)欄 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步教學(xué)視頻 |
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