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領(lǐng)教及優(yōu)學(xué)院 TMT公開(kāi)課 組織效率進(jìn)階 ——以預(yù)算為抓手， 從戰(zhàn)略到執(zhí)行提升組織能力 1990～2010年20年間，美的以一家普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)底層實(shí)現(xiàn)千倍跨越式增長(zhǎng) ，1990～2000年跨越百億，2000～2010年跨越千億。美的這個(gè)速度的增長(zhǎng)離不開(kāi)組織運(yùn)營(yíng)的不斷努力。  在多年企業(yè)實(shí)踐與深入研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心是“組織效率”，以此為核心，提煉出“從戰(zhàn)略到執(zhí)行”的閉環(huán)：戰(zhàn)略目標(biāo)-業(yè)務(wù)計(jì)劃-全面預(yù)算-經(jīng)營(yíng)分析-考核評(píng)價(jià)。 在這其中，以財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理、經(jīng)營(yíng)分析作為關(guān)鍵抓手，能夠幫助企業(yè)更有效、更深刻地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)，找到提升組織能力、利市組織效率、改善經(jīng)營(yíng)效益的突破口。真正有效的管理，一定是簡(jiǎn)單易行的，因此，也能夠在較短的時(shí)間內(nèi)掌握方法與工具，實(shí)用實(shí)效。   組織效率進(jìn)階 課程要點(diǎn) 主題分享  ?案例解讀： 高效運(yùn)營(yíng)引領(lǐng)競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)造價(jià)值 理解財(cái)務(wù)管理的核心價(jià)值 ?透視美的： 全面分析美的卓越運(yùn)營(yíng)之道 美的從戰(zhàn)略到執(zhí)行的關(guān)鍵要點(diǎn) 美的人才輩出的核心原因 …… 現(xiàn)場(chǎng)操練 ?檢討組織效率指標(biāo) 找出企業(yè)的關(guān)鍵效率指標(biāo)，并進(jìn)行檢討、分析，找到問(wèn)題點(diǎn)、價(jià)值點(diǎn)，理清經(jīng)營(yíng)邏輯，就能夠找到“組織紅利”的方向！ ?梳理企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo) 梳理出企業(yè)內(nèi)部的關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，并結(jié)合目標(biāo)管理、組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、預(yù)算管理、經(jīng)營(yíng)分析、業(yè)績(jī)考核等進(jìn)行研討、診斷，明確企業(yè)的價(jià)值方向。 ?建立預(yù)算管理框架 結(jié)合關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，做好關(guān)鍵事項(xiàng)的預(yù)算管理，現(xiàn)場(chǎng)演練如何做預(yù)算，真正理解并掌握預(yù)算框架、開(kāi)好經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的數(shù)字化解碼。 ?建立整體經(jīng)營(yíng)框架 在梳理指標(biāo)、建立預(yù)算、解碼經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合標(biāo)桿企業(yè)的做法與具體工具，整理出企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)框架，找到化繁為簡(jiǎn)、高效管理的路徑。  授課老師  黃治國(guó) 原美的資深高管 美的學(xué)院創(chuàng)辦院長(zhǎng) 美的小家電集團(tuán)管委員會(huì)成員 ? 美的跨越式發(fā)展的親歷者 ? 美的高效運(yùn)營(yíng)體系的重要參與者 ? 美的經(jīng)營(yíng)管理的深度總結(jié)者 在美的工作15年，2003年即成為美的高管團(tuán)隊(duì)成員。在美的從基層崗位做起，歷任美的董事長(zhǎng)秘書(shū)室主任、美的學(xué)院創(chuàng)辦院長(zhǎng)、美的小家電集團(tuán)管委會(huì)成員兼運(yùn)營(yíng)與人力資源總監(jiān)等職，在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、經(jīng)營(yíng)企劃與分析、經(jīng)理人管理、人才發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)傳承等方面積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 著有《靜水流深——何享健的管理精華》、《美的經(jīng)營(yíng)之道》、《美的工作法》、《效率制勝——從戰(zhàn)略到執(zhí)行》等專業(yè)書(shū)籍。 黃治國(guó)老師擔(dān)任多家上市公司、知名企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)、高管教練。  課程收獲  統(tǒng)一的管理語(yǔ)言 找到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的本質(zhì)，化繁為簡(jiǎn)，幫助一把手與核心管理團(tuán)隊(duì)使用統(tǒng)一的管理語(yǔ)言，在同一話語(yǔ)體系中達(dá)成共識(shí)，構(gòu)建高效管理的基礎(chǔ)。  接地氣的實(shí)戰(zhàn)案例剖析 實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的風(fēng)格，基于企業(yè)深度實(shí)踐的案例分析與講解，大師可落地的方法、工具與模型，幫助企業(yè)融會(huì)貫通，建立屬于自己的管理體系。  立足企業(yè)實(shí)踐的學(xué)習(xí) 這是一次極其實(shí)踐的深度學(xué)習(xí)，課程全程講練結(jié)合，涉及企業(yè)組織效率框架、預(yù)算管理框架、經(jīng)營(yíng)分析框架、績(jī)效考核方案的演練，在課堂中即可不斷針對(duì)企業(yè)的問(wèn)題進(jìn)行深度總結(jié)與分析，并形成行動(dòng)方案，價(jià)值巨大。 充分互動(dòng)的橫向?qū)W習(xí) 多家企業(yè)同堂練習(xí)，不僅能縱向汲取系統(tǒng)知識(shí)，更能在案例討論、作業(yè)分享、點(diǎn)評(píng)互動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，提供多元視角。 學(xué)員心聲 蔣迎春 虎豹集團(tuán)—董事長(zhǎng) 我學(xué)過(guò)很多管理課程，但領(lǐng)教工坊的課程是最有用的。我沒(méi)有細(xì)算過(guò)這堂課具體有多少收益，但通過(guò)這次課程學(xué)習(xí)，我清晰地知道原來(lái)喪失的許多機(jī)會(huì)、知道公司很多方面的不足，比如經(jīng)營(yíng)效率、產(chǎn)能平衡的問(wèn)題，如果能早點(diǎn)意識(shí)到，我們公司完全可以有更好的盈利。這堂課程讓我真正明白了戰(zhàn)略、預(yù)算、組織這些結(jié)構(gòu)與關(guān)系的重要性，更加清晰如何圍繞戰(zhàn)略抓核心指標(biāo)，感受到了高效經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的重要性。 沈東軍 萊紳通靈—董事長(zhǎng) 這個(gè)課程把我們的很多困惑一下子打通了，在傳統(tǒng)的企業(yè)管理范疇里，戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)（運(yùn)營(yíng)）、預(yù)算（財(cái)務(wù)）、績(jī)效這些是多個(gè)部門(mén)作為一項(xiàng)職能工作在抓，很多專業(yè)課程也是分這樣的模塊在進(jìn)行，但實(shí)踐中這些模塊是系統(tǒng)融合、共同發(fā)揮作用的。這個(gè)組織效率的課程，就是把這些模塊整合到一個(gè)流程中來(lái)了，打破了傳統(tǒng)的管理思維慣式，形成了一套以戰(zhàn)略為牽引的經(jīng)營(yíng)循環(huán)系統(tǒng)。 “預(yù)算的共識(shí)才是真的共識(shí)”，這句話給我的印象是非常深刻的，我們?cè)趹?zhàn)略上有共識(shí)、在文化上有共識(shí)，但往往在談具體任務(wù)、細(xì)節(jié)成果的時(shí)候，就出問(wèn)題了。 耿曉梅 廣西精—董事長(zhǎng) 我們創(chuàng)始人一直都在尋找科學(xué)管理的抓手是什么，通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，我們深刻感受到這個(gè)抓手就是全面預(yù)算管理，也完全顛覆了以前我們對(duì)預(yù)算管理的看法。只有用數(shù)據(jù)說(shuō)話，在預(yù)算中達(dá)成的共識(shí)才是真共識(shí)，進(jìn)而提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)水平，實(shí)現(xiàn)公司的文化、戰(zhàn)略落地。 過(guò)去我們總感覺(jué)人力資源管理薄弱、缺乏完整體系，人才出不來(lái)。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，我們明白了每一分成本都要有人承擔(dān)，每一分利潤(rùn)都要有人分享，機(jī)制能夠塑造人才，公司未來(lái)的人力資源管理將轉(zhuǎn)變?yōu)閯側(cè)岵?jì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，挑戰(zhàn)高目標(biāo)、高增長(zhǎng)，使員工獲得越來(lái)越好的利益和成就感。 徐斌 邁安德—董事長(zhǎng) 第一，這個(gè)課程系統(tǒng)地講解了真實(shí)的、來(lái)自一流企業(yè)的理論和實(shí)踐，給我們帶來(lái)很大的沖擊；第二，課程在講授理論和技術(shù)的同時(shí)，也有戰(zhàn)略牽引、不斷挑戰(zhàn)的價(jià)值觀的傳導(dǎo)，對(duì)我們經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)觸動(dòng)很大；第三，通過(guò)在課堂上與兄弟單位比較，能發(fā)現(xiàn)相互間優(yōu)缺點(diǎn)，找到差距，公司明確了今后以提升效率指標(biāo)為主的工作導(dǎo)向；第四，目前公司大量的管理會(huì)議開(kāi)成了語(yǔ)文課，而不是數(shù)學(xué)課，造成經(jīng)營(yíng)分析的顆粒度很粗，難以聚焦核心問(wèn)題，我們需要馬上改善，也一定馬上會(huì)出現(xiàn)積極成果。 王新杰 鈺真信息—董事長(zhǎng) 我聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于組織能力的課，不少都是暈乎乎的，但明顯能感受到這個(gè)課是能落地的、是接近企業(yè)實(shí)際的，讓我們真正明白了從戰(zhàn)略到執(zhí)行的邏輯。比如投資回報(bào)率指標(biāo)給我的印象最深，過(guò)去幾年，我們的某項(xiàng)成本很大，但帶來(lái)的收益不夠好，估計(jì)損失上億，因?yàn)闆](méi)有找到有效的分析工具與方法，我們認(rèn)為是外部環(huán)境的原因，也沒(méi)什么不正常。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，改變了我們的思路，我們清晰地知道抓哪些關(guān)鍵效率指標(biāo)，這將對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生很大的價(jià)值。 梁勤 揚(yáng)杰科技—董事長(zhǎng) 通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)經(jīng)營(yíng)管理這個(gè)涉及到方方面面的復(fù)雜系統(tǒng)，有了豁然開(kāi)朗的認(rèn)識(shí)，并且團(tuán)隊(duì)很快達(dá)成了高度一致。而通過(guò)以組織效率對(duì)組織能力的分析，特別是人均效率方面的差距分析，我發(fā)現(xiàn)了公司在經(jīng)營(yíng)管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，特別是在組織設(shè)計(jì)和高管激勵(lì)方面存在的問(wèn)題，包括我作為老板的職業(yè)化程度，都直接影響公司的效率與效益。我們也更有信心創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。 周軍 眼神科技—?jiǎng)?chuàng)始人／CEO 通過(guò)設(shè)定經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、管理效率指標(biāo)，圍繞“周轉(zhuǎn)”核心，通過(guò)預(yù)算抓手、“戰(zhàn)略—經(jīng)營(yíng)計(jì)劃—預(yù)算—經(jīng)營(yíng)評(píng)估—績(jī)效“五個(gè)步驟形成閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)組織效率的晉級(jí)提升。用簡(jiǎn)單的算術(shù)公式，講明了大道理，并且TMT團(tuán)隊(duì)非常容易達(dá)成共識(shí)。人人都能學(xué)會(huì)，人人都能理解，即使是體育老師教的數(shù)學(xué)，都能參與其中形成共鳴！ 更多學(xué)員企業(yè) 滑動(dòng)查閱更多學(xué)員企業(yè) 網(wǎng)勢(shì)傳媒（廣告媒體） 嘉悅國(guó)際（進(jìn)口化妝品） 卡車(chē)之家（互聯(lián)網(wǎng)） 車(chē)行易（互聯(lián)網(wǎng)） 坤德巖土（地下工程） 鈺真信息（跨境電商） 賽納電子（跨境電商） 揚(yáng)杰科技（半導(dǎo)體） 邁安德（油脂設(shè)備） 倍加潔（口腔護(hù)理） 啄木鳥(niǎo)醫(yī)療（醫(yī)療器材） 虎豹集團(tuán)（服裝） 毅合捷（汽車(chē)配件） 微譜化工（化工檢測(cè)） 廣西精一（水泥制品） 萊紳通靈（珠寶） 長(zhǎng)帆國(guó)際（物流） 納美科技（口腔護(hù)理） 華紹文化（傳媒創(chuàng)意） 英諾特（生物檢測(cè)） 珮娜服飾（服裝） 聚博文旅（文旅地產(chǎn)） 蓋世小雞（游戲模擬器） 錦湖日麗（改性塑料） 秋猛集團(tuán)（服裝） 喜歌實(shí)業(yè)（服裝） 中味餐飲（餐飲） 眼神科技（生物識(shí)別） 上海旭博（建筑幕墻） 新偉動(dòng)力（電機(jī)） 大藝（機(jī)電工具） …… 報(bào)名攻略 招募要求 ? 每家企業(yè)至少5人，每家企業(yè)必須由一把手帶隊(duì)參與，且核心高管不少于4人，財(cái)務(wù)總監(jiān)必須參加； ? 本次課程限45人，均來(lái)自不同行業(yè)且不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 學(xué)習(xí)要求 ? 有組織承諾，企業(yè)家和其核心高管全勤參與、全情投入3天課程； ? 有知行合一的精神，我們鼓勵(lì)大家學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。 報(bào)名詳情 開(kāi)課時(shí)間： 第10期 11月08～10日 上海 以簽訂協(xié)議時(shí)間為準(zhǔn)，名額有限，先到先得。 |
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