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美團(tuán)“能打”背后 是“不設(shè)限”的方法論

 許多郎 2020-10-18

  歡迎關(guān)注“創(chuàng)事記”的微信訂閱號(hào):sinachuangshiji 

  作者/徹諾

  來(lái)源:盒飯財(cái)經(jīng)(ID:daxiongfan)

  清華是王興、王慧文的母校,也是美團(tuán)“不設(shè)限”基因開始的地方。

  近期,美團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、高級(jí)副總裁王慧文再次回到清華,用3個(gè)故事聊了聊 “不設(shè)限”。

  “對(duì)于一家公司來(lái)說(shuō),不要用‘核心競(jìng)爭(zhēng)力’這種概念把自己束縛住,給自己設(shè)限。最重要的只有兩個(gè),第一個(gè)是捕捉真正行業(yè)機(jī)會(huì)的能力。第二個(gè)是發(fā)現(xiàn)行業(yè)機(jī)會(huì)之后根據(jù)行業(yè)需要的能力,快速學(xué)習(xí)去建設(shè)這個(gè)能力?!?在王慧文看來(lái),商業(yè)中常講的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”,便是典型的“設(shè)限”。

  外界看美團(tuán)“很能打”,背后正是“不設(shè)限”的方法論。人才、組織和戰(zhàn)略,是無(wú)法割裂的三項(xiàng),讓組織和人才持續(xù)學(xué)習(xí),建設(shè)新能力,是美團(tuán)頂層戰(zhàn)略布局得以從構(gòu)想到實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。

  人才成長(zhǎng)“不設(shè)限”,美團(tuán)發(fā)展“不設(shè)限”,那么“不設(shè)限”到底是什么?他們是如何做到“不設(shè)限”?這對(duì)創(chuàng)業(yè)者、對(duì)行業(yè)有什么參考價(jià)值?

  1

  不設(shè)限的內(nèi)核:尋找最接近真實(shí)的規(guī)律

  2017年,美團(tuán)創(chuàng)始人、CEO王興在《財(cái)經(jīng)》專訪時(shí)提到“太多人關(guān)注邊界,而不關(guān)心核心”。他說(shuō):“萬(wàn)物其實(shí)是沒(méi)有簡(jiǎn)單邊界的,所以我不認(rèn)為要給自己設(shè)限。只要核心是清晰的——我們到底服務(wù)什么人?給他們提供什么服務(wù)?我們就會(huì)不斷嘗試各種業(yè)務(wù)?!?/p>

  這個(gè)“核心”,正是事物背后的規(guī)律和本質(zhì)。在清華的分享中,王慧文用創(chuàng)業(yè)中遇到的真實(shí)故事,闡述了美團(tuán)文化的重要內(nèi)核——發(fā)現(xiàn)并遵循規(guī)律。

  2005年,以博客為代表的Web2.0概念推動(dòng)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)新媒體發(fā)展進(jìn)入新階段。當(dāng)時(shí)較為主流的產(chǎn)品,都在強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)理念:一是無(wú)邊界、跨越時(shí)間和空間,二是用戶需要脫離熟人社交圈和日常生活標(biāo)簽,表達(dá)自己的情緒。換句話說(shuō),SNS領(lǐng)域中,陌生人、匿名社交是當(dāng)時(shí)絕對(duì)的主流趨勢(shì)。而此時(shí)的王興和王慧文,卻做起了基于真實(shí)身份、現(xiàn)實(shí)社會(huì)好友關(guān)系的社交網(wǎng)站。

  2005年校內(nèi)網(wǎng)上線后,因?yàn)闆](méi)錢大規(guī)模推廣,王興和王慧文先拉朋友使用。王慧文回憶:“我們那個(gè)網(wǎng)站功能很少,沒(méi)有錢吸引很多用戶來(lái),我們就跟很多朋友說(shuō),我們做了一個(gè)網(wǎng)站,你可以來(lái)試一下。到2005年底,前面開發(fā)的一版網(wǎng)站大概有兩三萬(wàn)人?!?/p>

  接下來(lái),他們發(fā)現(xiàn)了“異常信號(hào)”:他們的產(chǎn)品沒(méi)什么功能,也沒(méi)有做營(yíng)銷推廣,但用戶每隔一段時(shí)間便會(huì)回到這里——這看起來(lái)不符合常理。

  于是,王興和王慧文探討研究這個(gè)現(xiàn)象?!拔覀冇懻撏﹂L(zhǎng)時(shí)間,最后說(shuō)用戶之所以用我們,而沒(méi)有很快離開,可能是因?yàn)槲覀儧](méi)有錢做推廣,導(dǎo)致來(lái)的這些人都是我們的朋友,他們?cè)倮麄兊呐笥褋?lái)?!?/p>

  “既然他們覺(jué)得是他們的朋友,即使沒(méi)有功能也來(lái);如果有一天這個(gè)網(wǎng)站是有功能的,而且都是他的朋友,他是不是來(lái)的頻率越來(lái)越高?!钡贸龀醪降倪壿嫼鸵?guī)律后,他們決定要做個(gè)基于真實(shí)社會(huì)關(guān)系的、真實(shí)身份的社交網(wǎng)站,哪怕與當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)主流理念相悖。

  隨后,為了堅(jiān)持真實(shí)身份社交網(wǎng)站的定位,他們花了大量精力,通過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)手段扭轉(zhuǎn)用戶習(xí)慣。最終校內(nèi)網(wǎng)憑借清華、北大、人大等高校接連舉辦數(shù)個(gè)需要實(shí)名認(rèn)證的線下活動(dòng),通過(guò)星級(jí)用戶激勵(lì)等手段,轉(zhuǎn)變了用戶行為,讓校內(nèi)網(wǎng)獲得成功,成為當(dāng)時(shí)SNS行業(yè)的領(lǐng)先者。

  從這個(gè)簡(jiǎn)單故事看出,發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)定應(yīng)用規(guī)律,是王興團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)以來(lái)的文化和做事風(fēng)格。 

  王慧文這樣解釋他們的團(tuán)隊(duì)文化:“我們是花大量的時(shí)間來(lái)分析一個(gè)行業(yè),分析用戶的行為,分析社會(huì)的變化,發(fā)現(xiàn)有power的規(guī)律。如果這個(gè)規(guī)律跟當(dāng)前主流看法不一樣,我們并不關(guān)注主流看法,而會(huì)堅(jiān)定把我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在企業(yè)管理、產(chǎn)品技術(shù)之中應(yīng)用,把這個(gè)能量最大化。就我們過(guò)去觀察看,如果你真的這么干了,一段時(shí)間之后大家認(rèn)識(shí)到你的做法正確,整個(gè)行業(yè)的做法就會(huì)被你扭轉(zhuǎn)。很多人會(huì)覺(jué)得這才正常,而原來(lái)的做法是錯(cuò)誤的?!?/p>

  提煉規(guī)律,應(yīng)用實(shí)踐,檢驗(yàn)真?zhèn)?,這些流程指向的,便是找尋真實(shí)問(wèn)題答案的心法。王慧文認(rèn)為,一個(gè)公司的文化,是最開始那些人塑造的,并會(huì)一直傳承下去。這樣的做事方法和文化,一直從校內(nèi)延續(xù)到了美團(tuán)。

  2

  不設(shè)限的方法:快速學(xué)習(xí),做π型人才

  “很多面試的同學(xué)、投資人、媒體等都會(huì)問(wèn),你們公司主要競(jìng)爭(zhēng)力是什么?”王慧文他們與其他創(chuàng)業(yè)者一樣,經(jīng)常被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。而他們要撕掉的概念中,也包括了“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。

  王興和王慧文都是清華大學(xué)電子系畢業(yè),兩人的軟件水平當(dāng)時(shí)不如科班出身的人。“在2006年,做一個(gè)社交網(wǎng)站是一個(gè)很有技術(shù)含量的事情,在此之前沒(méi)有人做這個(gè)東西,就是因?yàn)槌杀局尾涣恕C鎸?duì)這樣一個(gè)技術(shù)含量很高的事,我們卻是個(gè)技術(shù)半路出家的團(tuán)隊(duì)。” 

  而反觀他們的同行,技術(shù)強(qiáng),有錢,但產(chǎn)品卻做得不好用,功能迭代速度慢。王慧文這樣解釋背后的原因:“我最后觀察發(fā)現(xiàn),我們有一個(gè)他們完全不能比的核心能力,就是我們是半吊子工程師,同時(shí)也是半吊子產(chǎn)品經(jīng)理,我們這兩個(gè)角色合二為一,效率比他們快非常多?!?/p>

  不同崗位上的底層邏輯、思考方式、溝通方法都有很大差別。而恰好是“半吊子工程師+半吊子產(chǎn)品經(jīng)理”的角色融合,讓他們能理解兩個(gè)角色的立場(chǎng),從而真的搞清楚用戶需要什么,自己能做什么,內(nèi)部的博弈和消耗大幅減少。

  王慧文將這種在兩個(gè)或兩個(gè)以上領(lǐng)域有認(rèn)知的跨專業(yè)的人才稱為“π型人才”。“這個(gè)社會(huì)最稀缺的人才是什么?是‘π型人才’。我跟王興出來(lái)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,沒(méi)有錢,雇不起優(yōu)秀的工程師和產(chǎn)品經(jīng)理,迫不得已自己學(xué)了,導(dǎo)致我們搞成‘π型人才’,因?yàn)檫@樣的原因?qū)е挛覀冃时韧锌旌芏?。?/p>

  成為“π型人才”,不斷在新的領(lǐng)域建立能力和認(rèn)知,靠的是學(xué)習(xí)能力。

  “如果非要說(shuō)什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力,可能快速學(xué)習(xí)能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力,這才會(huì)讓你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不局限在某一個(gè)特定的領(lǐng)域,使得你長(zhǎng)期不斷進(jìn)步,當(dāng)需要新的能力的時(shí)候,能夠抓住新的機(jī)會(huì)?!蓖趸畚恼f(shuō)到。

  對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的能力是持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。2017年,王興曾在美團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中提到了這點(diǎn)。用佛教的話來(lái)說(shuō),叫“菩薩畏因,凡夫畏果”;用互聯(lián)網(wǎng)的話來(lái)說(shuō),就是用輸出倒逼輸入,要改變系統(tǒng)輸出的結(jié)果,就得從輸入做起。

  王興也曾提到,美團(tuán)需要的人才并不一定要有豐富的經(jīng)驗(yàn),但是一定要做到三點(diǎn),一是認(rèn)同美團(tuán)的價(jià)值觀,二是要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)快速變化的市場(chǎng),三是個(gè)人必須努力。

  如何持續(xù)進(jìn)步和學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。

  3

  動(dòng)態(tài)中的平衡:打造不設(shè)限的人才供應(yīng)鏈

  對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),一時(shí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不難,難的是如何保持組織持續(xù)的活力和學(xué)習(xí)力,讓“不設(shè)限”成為真正的組織力。要做到這一點(diǎn),有三個(gè)關(guān)鍵。

  首先,新鮮血液持續(xù)引入、內(nèi)部人才持續(xù)培養(yǎng),是人才供應(yīng)鏈打造的關(guān)鍵路徑。

  今年,美團(tuán)在組織人才方面動(dòng)作不斷,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,全面招聘校招生、大力加強(qiáng)人才內(nèi)生培養(yǎng),公司職級(jí)與激勵(lì)體系升級(jí)等,其核心是在未來(lái)十年,美團(tuán)如何讓人才不斷涌現(xiàn),讓新鮮血液不斷帶來(lái)新的可能性。

  2020年1月,美團(tuán)CEO王興發(fā)布內(nèi)部郵件,宣布公司啟動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”,推動(dòng)公司人才盤點(diǎn)、輪崗鍛煉、繼任計(jì)劃等。

  9月底,美團(tuán)宣布,“隨著公司的快速發(fā)展,我們需要繼續(xù)對(duì)外引入更多新鮮的血液,對(duì)內(nèi)建設(shè)良好的人才造血機(jī)制。因此,公司決定全面擴(kuò)大2021校招規(guī)模,所有部門、所有序列全部對(duì)校招生開放;對(duì)內(nèi)加大公司人才的培養(yǎng)力度,開展全體系人才建設(shè),保持長(zhǎng)期有耐心?!?/p>

  10月初,美團(tuán)宣布,在保證員工薪酬競(jìng)爭(zhēng)力及加薪力度的前提下,將實(shí)行以“扁平職級(jí),寬帶薪酬”為原則的新職級(jí)與激勵(lì)體系。這對(duì)于優(yōu)秀的校招生而言,亦是一個(gè)獲得更快晉升的機(jī)會(huì)。

  王慧文在清華演講中提到,“我們過(guò)去一段時(shí)間在人才戰(zhàn)略上發(fā)生比較大的變化,尤其是從2019年開始。過(guò)去十年,美團(tuán)業(yè)務(wù)擴(kuò)張速度非???,導(dǎo)致我們需要非常多的人,且以社招為主。去年我們討論了后續(xù)人才培養(yǎng)和引進(jìn)的思路,決定要讓校招的人才比重逐漸上升,成為主要的人才供給。同時(shí),美團(tuán)的高階管理者,我們后續(xù)會(huì)減少空降,給予內(nèi)部同事更多的機(jī)會(huì)?!?nbsp;;

  針對(duì)校招生,美團(tuán)還推出了全新的培養(yǎng)體系。據(jù)了解,美團(tuán)將以“加入美團(tuán)這所新學(xué)校”為主題,結(jié)合校招生的成長(zhǎng)周期及不同周期下的特點(diǎn)和訴求,推出第一年融入、上手,第二年在崗發(fā)展,第三年高潛人才專項(xiàng)培養(yǎng)的方案,同時(shí),還將加大對(duì)導(dǎo)師的選拔和培養(yǎng),讓導(dǎo)師制度進(jìn)一步落實(shí)到校招生的日常工作中。

  除校招生培養(yǎng)外,美團(tuán)將推出一系列舉措,諸如,通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)渠道,幫助員工在專業(yè)能力上持續(xù)迭代,“既專又廣、一專多能”;在內(nèi)部人才流動(dòng)上,美團(tuán)將讓更多員工投入新的戰(zhàn)場(chǎng)。新業(yè)務(wù)在展開過(guò)程中,美團(tuán)會(huì)在不同層級(jí)調(diào)兵遣將,給員工創(chuàng)造更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  其次,人才培養(yǎng)理念和文化是人才供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)發(fā)展的底層支撐。

  人才培養(yǎng)理念方面,美團(tuán)崇尚方法論建設(shè),很多觸及培養(yǎng)的本質(zhì)?!昂透呷肆模瑥臅蠈W(xué),在事上練” 是美團(tuán)的學(xué)習(xí)方法論。

  和高人聊,指的不僅僅是直接與高人面對(duì)面溝通,更多是“看看標(biāo)桿怎么做”。

  在美團(tuán)內(nèi)部管理月會(huì)上,王興和大家交流時(shí),對(duì)問(wèn)題會(huì)先做出一個(gè)判斷——先判斷是新問(wèn)題還是老問(wèn)題。如果是老問(wèn)題,王興會(huì)問(wèn),老問(wèn)題一定有人解決或嘗試解決過(guò),那么標(biāo)桿是誰(shuí),你找到這個(gè)標(biāo)桿照著學(xué)就好。

  從書上學(xué),美團(tuán)的“四大名著”在內(nèi)部廣泛流傳?!八拇竺笔敲缊F(tuán)管理層推薦的四本書,指向的是重要的職場(chǎng)底層能力:《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》——基本職業(yè)素養(yǎng),《金字塔原理》——邏輯和結(jié)構(gòu)化思考,《用圖表說(shuō)話》——圖形化高效的信息表達(dá),《學(xué)會(huì)提問(wèn)》——批判性思維。

  在事上練,除了認(rèn)知、能力、經(jīng)驗(yàn)的磨練,美團(tuán)提倡“煉心志”。

  王慧文提到,“人的成長(zhǎng)分成幾個(gè)不同維度,一是技能成長(zhǎng),但是更重要的是心志成長(zhǎng)。你只要到了一個(gè)更高級(jí)別的管理崗和專業(yè)崗,心志成長(zhǎng)會(huì)變得非常重要。心志成長(zhǎng)中一定會(huì)面臨困擾、困難、挫折,你要走過(guò)這個(gè)困擾和迷茫的峽谷,需要心志的支撐?!?nbsp;

  “煉心志”,便是不斷走出舒適圈的過(guò)程,不斷打破自我和標(biāo)簽的過(guò)程,也是組織和個(gè)人實(shí)現(xiàn)“不設(shè)限”的關(guān)鍵——雖然難熬,也會(huì)很痛,卻十分有效。

  第三,耐心是決定組織建設(shè)成敗極其重要、又容易被忽視的因素。

  在美團(tuán)人才培養(yǎng)上,王興多次強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)期有耐心”,一是組織對(duì)個(gè)人的耐心,二是個(gè)人對(duì)組織的耐心。人才培養(yǎng)從短期看可能效果不好,或者干一年、兩年、三年效果都不好,但更長(zhǎng)時(shí)間去做,會(huì)慢慢積累起來(lái)人才梯隊(duì)。

  人才戰(zhàn)略是指企業(yè)管理者通過(guò)戰(zhàn)略性的人才規(guī)劃及前瞻性的管理,確保組織能力與工作流程,能夠在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)和時(shí)機(jī),提供適當(dāng)?shù)娜瞬?,以滿足企業(yè)的發(fā)展要求。人才戰(zhàn)略可以歸類分解為從公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)出發(fā)→滿足需求的人才→可持續(xù)的人才供應(yīng)鏈→人才管理制度與流程,并結(jié)合外部的市場(chǎng)趨勢(shì)和最內(nèi)核的組織與文化制定。(《淺談人才戰(zhàn)略新思維》黃江萍)

企業(yè)人才戰(zhàn)略路徑圖,制圖:盒飯財(cái)經(jīng)企業(yè)人才戰(zhàn)略路徑圖,制圖:盒飯財(cái)經(jīng)

  從大量過(guò)往的商業(yè)案例來(lái)看,不少大企業(yè)跨越周期,依舊保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力的原因,便是擁有一套人才優(yōu)質(zhì)供給的內(nèi)部系統(tǒng)。

  如,教育行業(yè)常年處于規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的狀態(tài),但新東方得以快速成為為數(shù)不多的大企業(yè),且持續(xù)在行業(yè)內(nèi)保持頭部位置。關(guān)鍵便是它通過(guò)市場(chǎng)化的方式和精神感召,招到了大量清華、北大等高校的年輕畢業(yè)生,然后通過(guò)內(nèi)部的培訓(xùn)系統(tǒng),成為一名新東方特點(diǎn)的全職老師。

  美團(tuán)正在做一件這樣事。

(聲明:本文僅代表作者觀點(diǎn),不代表新浪網(wǎng)立場(chǎng)。)           

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