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“吸金”猿輔導(dǎo)

 昵稱(chēng)71360118 2020-10-14


成立8年的猿輔導(dǎo),憑什么成為“融資收割機(jī)”?

作者 | 李菁瑛

出品 | 雷鋒網(wǎng)產(chǎn)業(yè)組

不久前,有消息稱(chēng)在線教育公司猿輔導(dǎo)已完成新一輪12億美金的融資,老股東騰訊、高瓴和博裕資本都參與了這一輪融資,交易將于近期完成交割。本輪融資完成后,猿輔導(dǎo)的估值將超過(guò) 130 億美金,成為全球估值最高的在線教育獨(dú)角獸公司。雷鋒網(wǎng)就此向猿輔導(dǎo)方求證,猿輔導(dǎo)稱(chēng)不予置評(píng)。

盡管猿輔導(dǎo)還未官宣此輪融資,不過(guò)此次融資的消息距離猿輔導(dǎo)上一次G輪融資僅過(guò)去了不到6個(gè)月。資本來(lái)得如此之多之快,不禁令人咋舌,猿輔導(dǎo)坐實(shí)“吸金”體質(zhì)。

為何猿輔導(dǎo)備受資本青睞?成立8年的猿輔導(dǎo),憑什么成為“融資收割機(jī)”?

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為何成為資本寵兒?

近兩年來(lái),資本市場(chǎng)遇冷,教育行業(yè)融資規(guī)模發(fā)生了巨大的變化。據(jù)IT桔子統(tǒng)計(jì),2020年上半年,在線教育的融資筆數(shù)下降趨勢(shì)明顯,但融資額度攀升,平均單筆融資金額同比增加77%,達(dá)到1.75億元。且大規(guī)模融資流入了頭部機(jī)構(gòu),中小機(jī)構(gòu)“余糧不足”。
2020年過(guò)去一大半,雖然上半年的疫情讓在線教育迎來(lái)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但頭部機(jī)構(gòu)猿輔導(dǎo)在短短半年內(nèi)收割22億美元的高額融資,估值遠(yuǎn)超平均水平,仍屬教育圈內(nèi)罕見(jiàn)。

細(xì)數(shù)猿輔導(dǎo)的融資歷程,企查查顯示,自2012年成立以來(lái)到2018年,保持一年一輪的融資頻次,2020年受疫情影響,3月份猿輔導(dǎo)官宣獲G輪10億美元融資,估值達(dá)到78億美元。

猿輔導(dǎo)融資歷程

雷鋒網(wǎng)注意到,猿輔導(dǎo)的投資方陣容十分強(qiáng)大,其中不乏著名資本的身影,如IDG資本、騰訊投資、高瓴資本,都曾出現(xiàn)于猿輔導(dǎo)的早期融資中,并且在后續(xù)多輪融資中持續(xù)押注。

2003年起,IDG資本開(kāi)始布局教育領(lǐng)域,到2014年后IDG資本持續(xù)對(duì)在線教育領(lǐng)域進(jìn)行投資。從猿輔導(dǎo)成立起,IDG資本便高調(diào)入局,共參與了其ABCDFG等六輪融資。

高瓴資本也是猿輔導(dǎo)的“忠實(shí)粉絲”,據(jù)媒體報(bào)道,在猿輔導(dǎo)上一輪10億美元的融資中,僅高瓴一家就領(lǐng)投5億美元。

騰訊自D+輪融資進(jìn)入后便一直活躍在猿輔導(dǎo)的后續(xù)融資輪次中,也是一位持續(xù)性買(mǎi)家。

如此看來(lái),對(duì)于在線教育頭部平臺(tái),資本市場(chǎng)都達(dá)成了出奇的共識(shí),并且都不吝嗇大手筆買(mǎi)入。

紅獅國(guó)際教育高級(jí)顧問(wèn)萬(wàn)云表示,

K12在線教育在疫情中被全面激活,在以大投入大流量為特征的K12在線輔導(dǎo)戰(zhàn)場(chǎng),存在較強(qiáng)的馬太效應(yīng),所以頭部公司會(huì)獲得越來(lái)越多的融資,估值也被越推越高。猿輔導(dǎo)這次融資可能就是在時(shí)間上——短時(shí)間估值推升較快有些出人意料,但達(dá)到目前的估值水平還是比較確定的。

深入想想,其實(shí)并不奇怪。

這是因?yàn)殡S著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的演進(jìn),在線教學(xué)逐漸獲得更多師生家長(zhǎng)的認(rèn)可。頭部機(jī)構(gòu)憑借完善的業(yè)務(wù)矩陣、師資儲(chǔ)備和高轉(zhuǎn)化率,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯。尤其是那些表現(xiàn)亮眼、成長(zhǎng)快速的頭部機(jī)構(gòu),更容易獲得資本的關(guān)注。

那么,在線教育頭部機(jī)構(gòu)不止猿輔導(dǎo)一家,為何被“選中”的偏偏是猿輔導(dǎo)呢?

要知道,資本市場(chǎng)從來(lái)不會(huì)盲目追逐一家“看不到未來(lái)”的公司,猿輔導(dǎo)之所以成為資本市場(chǎng)的寵兒,與其釋放出的市場(chǎng)價(jià)值息息相關(guān),這個(gè)價(jià)值包括兩個(gè)層面,一是業(yè)務(wù)層,二是盈利層。

從業(yè)務(wù)層面來(lái)說(shuō),猿輔導(dǎo)特有的純互聯(lián)網(wǎng)打法和強(qiáng)大的市場(chǎng)擴(kuò)張能力,讓資本看到了一個(gè)新的獨(dú)角獸的誕生,猿輔導(dǎo)代表著中國(guó)在線教育市場(chǎng)一支冉冉升起的“潛力股”,這支“潛力股”挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)地面教育巨頭的地位,并且有成為“績(jī)優(yōu)股”的趨勢(shì)。

另外,近兩年來(lái)猿輔導(dǎo)在盈利上的突出表現(xiàn),也讓資本看到了其發(fā)展“錢(qián)景”。

報(bào)道稱(chēng),2019年,猿輔導(dǎo)營(yíng)業(yè)收入36億,僅今年3月,猿輔導(dǎo)大班課業(yè)務(wù)就營(yíng)收4.4億,正價(jià)班付費(fèi)學(xué)員超過(guò)150萬(wàn)。據(jù)透露,猿輔導(dǎo)2020年的營(yíng)收目標(biāo)是100億。

圖片來(lái)源:pixabay

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八年進(jìn)化:互聯(lián)網(wǎng)打法是關(guān)鍵

與傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)不同,猿輔導(dǎo)沒(méi)有線下的根基,是完完全全的互聯(lián)網(wǎng)起家,這與其核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的背景密切相關(guān)。

猿輔導(dǎo)的四位核心創(chuàng)始人均來(lái)自網(wǎng)易。2012年,時(shí)任網(wǎng)易門(mén)戶(hù)事業(yè)部總裁的李勇,帶著當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)門(mén)戶(hù)事業(yè)部市場(chǎng)的李鑫、網(wǎng)易科技頻道的主編帥科、網(wǎng)易郵箱和有道詞典的技術(shù)開(kāi)發(fā)郭常圳從網(wǎng)易出走,創(chuàng)辦了針對(duì)成人教育的“粉筆網(wǎng)”。

這幾位擁有門(mén)戶(hù)網(wǎng)站背景的創(chuàng)始人,奠定了猿輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和技術(shù)基因。尤其是CEO李勇,多年的財(cái)經(jīng)媒體從業(yè)經(jīng)歷,讓他的思維鍛煉得頗為“理性”,而這對(duì)于猿輔導(dǎo)后續(xù)發(fā)展路線的決策具有重要的意義。

最開(kāi)始的粉筆網(wǎng)只是一個(gè)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流社區(qū),不到一年便停止運(yùn)營(yíng)。2014年,粉筆網(wǎng)重新運(yùn)營(yíng),專(zhuān)注職業(yè)考試教育,如今成為猿輔導(dǎo)控股子公司,尤其是在公務(wù)員考試領(lǐng)域熱度頗高。

創(chuàng)業(yè)如同趟河,沒(méi)有一帆風(fēng)順。

經(jīng)過(guò)一番摸索后,李勇發(fā)現(xiàn)成人教育的盤(pán)子不夠大,故而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)向了更具市場(chǎng)空間的K12領(lǐng)域。最開(kāi)始李勇選擇切入的是學(xué)習(xí)工具軟件“猿題庫(kù)”“小猿搜題”,工具軟件聚積流量池,為猿輔導(dǎo)積累了大量的種子用戶(hù)。彼時(shí),猿輔導(dǎo)決定從工具轉(zhuǎn)型課外輔導(dǎo)平臺(tái)。

2015年5月,“猿輔導(dǎo)”網(wǎng)課APP上線,主要業(yè)務(wù)模式為招募各科教師,為中小學(xué)生提供課外一對(duì)一在線教學(xué)平臺(tái)。

然而,平臺(tái)模式難以保證學(xué)習(xí)效果,靠平臺(tái)招募的老師大多是學(xué)校內(nèi)老師兼職,無(wú)法樹(shù)立品牌效應(yīng),于是,2016年左右,猿輔導(dǎo)開(kāi)始建立自己的師資和教研團(tuán)隊(duì),逐漸走向了自營(yíng)模式。

當(dāng)時(shí)的一對(duì)一業(yè)務(wù)雖然很熱,但幾位核心創(chuàng)始人認(rèn)為一對(duì)一成本高,后勁不足,于是果斷砍掉一對(duì)一,轉(zhuǎn)而專(zhuān)攻“在線直播雙師大班課”。

在線直播雙師大班課的優(yōu)勢(shì)在于保證一定教學(xué)質(zhì)量的前提下,可以實(shí)現(xiàn)更大的規(guī)?;蜆?biāo)準(zhǔn)化,被業(yè)內(nèi)認(rèn)為是在線教育領(lǐng)域最容易盈利的模式之一。2019年1月,猿輔導(dǎo)正式關(guān)停了在線1對(duì)1輔導(dǎo)業(yè)務(wù),表示將聚焦大班課業(yè)務(wù)。

近幾年,除了大班課外,猿輔導(dǎo)還孵化出了作業(yè)批改工具“小猿口算”和針對(duì)低幼年齡段的啟蒙產(chǎn)品“斑馬AI課”等多款產(chǎn)品。

2017年10月,斑馬英語(yǔ)App上線,采用“AI+真人”的上課模式,上線后大受歡迎。隨后,猿輔導(dǎo)順勢(shì)推出了“斑馬思維”和“斑馬語(yǔ)文”。其中,“斑馬思維”曾短暫改名“閃電思維”,后又改回“斑馬思維”。

今年2月,猿輔導(dǎo)將“斑馬”系列產(chǎn)品進(jìn)行整合升級(jí)為統(tǒng)一的斑馬AI課品牌,專(zhuān)注2-8歲少兒多學(xué)科啟蒙教育。

“斑馬”系列產(chǎn)品自推出后,市場(chǎng)表現(xiàn)搶眼,現(xiàn)已成為猿輔導(dǎo)大班課外的第二大營(yíng)收來(lái)源。有消息稱(chēng),斑馬AI課在2019年的收入達(dá)到了近10億。今年3月,猿輔導(dǎo)創(chuàng)始人李勇在公司內(nèi)部信中透露,猿輔導(dǎo)網(wǎng)課的長(zhǎng)期正價(jià)班用戶(hù)超過(guò)了100萬(wàn),斑馬AI課正價(jià)課用戶(hù)超過(guò) 50 萬(wàn)。

猿輔導(dǎo)產(chǎn)品矩陣

啟蒙AI課的問(wèn)世,不僅延長(zhǎng)了猿輔導(dǎo)的品牌生命周期,搭建起全年齡段產(chǎn)品矩陣,也引來(lái)了一眾在線教育公司效仿。據(jù)了解,學(xué)而思網(wǎng)校推出“小猴”系列,字節(jié)跳動(dòng)推出“瓜瓜龍”系列,明里暗里均為對(duì)標(biāo)猿輔導(dǎo)的“斑馬”產(chǎn)品。

教育與科技的融合,是在線教育機(jī)構(gòu)區(qū)別于傳統(tǒng)教育模式的最大特點(diǎn)。事實(shí)上,AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)延伸為包括好未來(lái)、作業(yè)幫在內(nèi)的頭部在線教育品牌都在竭力布局的法寶。前面提到,郭常圳是猿輔導(dǎo)核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)中唯一一位有技術(shù)背景的,他在公司成立初期便組織搭建底層算法,成立AI研究院,自主研發(fā)人工智能技術(shù)。從AI拍照搜題到AI作業(yè)批改再到AI互動(dòng)課,可以看到,AI技術(shù)滲透到了其多個(gè)產(chǎn)品線中。

說(shuō)起猿輔導(dǎo),不得不提到的一點(diǎn)就是——通過(guò)瘋狂的廣告投放,迅速建立起了大眾對(duì)于該品牌的熟知度。頻頻獲得融資的猿輔導(dǎo)可謂“彈精糧足”,尤其是近一兩年,從地鐵、電梯、公交站牌,到朋友圈推廣、抖音帶貨,再到央視春晚、綜藝節(jié)目,猿輔導(dǎo)的廣告鋪天蓋地席卷而來(lái),甚至一度引燃在線教育行業(yè)燒錢(qián)大戰(zhàn)。網(wǎng)傳今年暑假期間,猿輔導(dǎo)營(yíng)銷(xiāo)投放額度達(dá)到了15億,學(xué)而思網(wǎng)校、作業(yè)幫、跟誰(shuí)學(xué)分別為12億、10億、8億。

斑馬AI課廣告出現(xiàn)于被稱(chēng)為”教培圣地“的海淀黃莊地鐵站 (雷鋒網(wǎng)攝)

可以說(shuō),猿輔導(dǎo)這家公司的高速成長(zhǎng),既有自身在產(chǎn)品技術(shù)和組織運(yùn)營(yíng)上的競(jìng)爭(zhēng)壁壘,又少不了資本的助推。

與業(yè)務(wù)擴(kuò)張和營(yíng)銷(xiāo)投放上的“高調(diào)”相比,猿輔導(dǎo)在外宣方面似乎頗為神秘和佛系。除了宣布融資等重大事件外,核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)鮮少出現(xiàn)在媒體鏡頭前,關(guān)于外界對(duì)于猿輔導(dǎo)的種種質(zhì)疑論調(diào),猿輔導(dǎo)大多不予理睬。

縱觀猿輔導(dǎo)八年進(jìn)化史,其互聯(lián)網(wǎng)思路十分明顯,一是以流量為核心,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代、快速試錯(cuò)并果斷決策,當(dāng)發(fā)現(xiàn)前景廣闊的賽道時(shí),先試水,成功后迅速all in,一旦發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)方向不符合市場(chǎng)需求便殺伐果斷。二是以工具為導(dǎo)流,孵化產(chǎn)品矩陣,打出“組合拳”,先把每個(gè)賽道都占領(lǐng)一遍,再持續(xù)進(jìn)行整合優(yōu)化。三是通過(guò)大肆營(yíng)銷(xiāo)投放廣告,占領(lǐng)用戶(hù)心智。

現(xiàn)如今,中國(guó)教育行業(yè)早已從“一塊黑板、一根粉筆”的小米+步槍時(shí)代,升級(jí)為教育+科技的全方位多部隊(duì)現(xiàn)代化戰(zhàn)場(chǎng)。

某種程度上,猿輔導(dǎo)的崛起,不止代表著猿輔導(dǎo)自己,也代表著“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下,資本宣告其對(duì)于押注在線教育賽道的信心。

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在線教育下半場(chǎng),誰(shuí)能坐上

頭把交椅?

事實(shí)上,今年受疫情的影響,在線教育大熱。除了猿輔導(dǎo)外,其他幾家在線教育機(jī)構(gòu)也先后被爆出斬獲大額融資。

6月29日,作業(yè)幫宣布完成E輪7.5億美元融資,這是其成立以來(lái)已知所獲的最大筆金額融資。

9月30日,據(jù)36氪報(bào)道,K12在線教育品牌“掌門(mén)教育”獲新一輪超4億美元融資,投資方為軟銀愿景基金、元生資本、加拿大養(yǎng)老基金投資公司、世界銀行旗下國(guó)際金融公司和CMC資本等。

資本入袋背后的邏輯是,疫情加速了在線教育供給側(cè)改革的進(jìn)程,在線教育進(jìn)入下半場(chǎng),行業(yè)洗牌加劇,頭部玩家從野蠻生長(zhǎng)轉(zhuǎn)向了更加精細(xì)化的品牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)。資本更加愿意投錢(qián)給那些看得見(jiàn)回報(bào)的頭部機(jī)構(gòu),現(xiàn)金流不充裕的中小機(jī)構(gòu)將更加步履維艱。

圖片來(lái)源:unsplash

目前來(lái)看,在線教育品牌在經(jīng)歷了激烈的卡位戰(zhàn)后格局初定。猿輔導(dǎo)、學(xué)而思網(wǎng)校、作業(yè)幫處于第一梯隊(duì),跟誰(shuí)學(xué)、掌門(mén)教育、有道精品課、學(xué)霸君緊隨其后。

今年4月15日,網(wǎng)易有道精品課宣布邀請(qǐng)中國(guó)女排總教練郎平成為其品牌代言人。緊接著,4月17日,作業(yè)幫宣布簽下中國(guó)女排作為其品牌代言人。一邊是不停燒錢(qián)投放,一邊是爭(zhēng)相簽約代言人,在線教育品牌間的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。

雖然新一輪的融資“輸血”后,猿輔導(dǎo)達(dá)到了前所未有的高估值,但其是否能沖出重圍坐上頭把交椅,仍是未知數(shù)。畢竟,除了要與其他幾家頭部機(jī)構(gòu)手正面對(duì)抗外,還要面對(duì)字節(jié)跳動(dòng)、阿里、騰訊等巨頭跨界教育的夾擊。尤其是字節(jié)跳動(dòng)近兩年在教育領(lǐng)域大力布局,對(duì)所有在線教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不得不提防的龐大對(duì)手。

紅獅國(guó)際教育高級(jí)顧問(wèn)萬(wàn)云對(duì)雷鋒網(wǎng)表示,在線教育公司需要技術(shù)+服務(wù)+資本,但是K12在線教育公司存在一個(gè)難題,和滴滴、淘寶、抖音等屬性分明的用戶(hù)需求不同,K12用戶(hù)都是在年齡上階段性使用,可替代性較高,本屆學(xué)生熱衷用某個(gè)app,下一屆學(xué)生可能熱衷用另一個(gè),猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、跟誰(shuí)學(xué)、學(xué)而思網(wǎng)校,他們提供的產(chǎn)品和服務(wù)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,對(duì)于各家打出的優(yōu)質(zhì)師資,也不存哪家在線教育公司能形成壟斷。所以,當(dāng)前的在線教育格局并不會(huì)一朝定天下,還會(huì)有改變的可能。

另一位教育界資深人士則認(rèn)為,猿輔導(dǎo)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)、認(rèn)知戰(zhàn)打得很精準(zhǔn),很能抓住中國(guó)媽媽的注意力?!鞍唏RAI課這個(gè)產(chǎn)品不光突出英語(yǔ)能力,還注重跨學(xué)科思維的培養(yǎng),質(zhì)量也屬上乘。只不過(guò)學(xué)而思新東方也不會(huì)等著挨打,營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)還會(huì)再打個(gè)2-3年。之后會(huì)更加注重產(chǎn)品體驗(yàn)、教學(xué)研發(fā)?!?/span>

值得一提的是,今年3月份,猿輔導(dǎo)曾宣布春招將面向社會(huì)招聘1萬(wàn)多人,涉及研發(fā)、教學(xué)、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)等各領(lǐng)域。廣納人才之后,勢(shì)必會(huì)帶來(lái)公司人員體系的臃腫,如何進(jìn)行高效的組織管理,也是猿輔導(dǎo)即將面臨的一個(gè)問(wèn)題。

在線教育戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,從未結(jié)束。

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