【藍(lán)海經(jīng)濟(jì)觀察】小留學(xué)生包機接——我們的教育怎么了？

藍(lán)海思享匯 2020-10-09

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作者：沈奇安然

包機接回在英國的小留學(xué)生

從3月中旬起，英國小留學(xué)生的話題引起持續(xù)而廣泛的熱議。截止4月13日，已有四個專門接回小留學(xué)生的包機班次，當(dāng)然費用自理，可以肯定后續(xù)會有更多的包機航班。目前的包機有一個保護(hù)幼小原則，18歲以下的未成年人以及其他有困難的人員優(yōu)先。

此前中國駐英大使劉曉明在采訪中提到，中國在英國有大約1.5萬小留學(xué)生，這是目前普遍接受的一個數(shù)據(jù)，這還只是到英國的小留學(xué)生。

眾所周知，對于小留學(xué)生而言，英國并不是最熱的留學(xué)目的地，還有美國、加拿大、新加坡、瑞士、法國，可以說，中國的小留學(xué)生們正在先一步走向世界。

什么樣的家庭在負(fù)擔(dān)小留學(xué)生

網(wǎng)絡(luò)上分析“到英國讀小學(xué)，一年最基本也要30萬人民幣”，那么每年有上萬家長把中小學(xué)階段的孩子送到英國，這些家長肯定是中產(chǎn)之上。

可以看到，除了相對富裕的企業(yè)管理層外，很多薪酬并不高的普通員工也正在用積蓄把孩子送出國門。

留學(xué)生數(shù)據(jù)

2010至2018年數(shù)據(jù)顯示，出國留學(xué)生數(shù)量復(fù)合增長率達(dá)11%。2018年度新申請出國留學(xué)人數(shù)為62.21萬，其中自費比例為95.85%。2019年尚無官方數(shù)據(jù)，但進(jìn)一步增長無疑，從留學(xué)英國數(shù)據(jù)可見一斑：英國駐華大使館數(shù)據(jù)，2019年約12萬中國學(xué)生赴英留學(xué)，較2018年增加了3萬人左右。

當(dāng)前留學(xué)生存量數(shù)，外交部副部長4月2日介紹道：“我國海外留學(xué)人員總?cè)藬?shù)160萬，目前尚在國外的大約有142萬人。分布在不同的國家和地區(qū)，美國41萬人，加拿大23萬人，英國約22萬人，德國、法國約11萬，澳大利亞、新西蘭約28萬，日韓約18萬人”。

現(xiàn)實中我們能體會到，低齡留學(xué)生數(shù)量在快速增加，一些數(shù)據(jù)也在體現(xiàn)這一趨勢。中國產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)資料顯示，在美國的中國低齡留學(xué)生（初高中）2011年是8000多，2016年飆升至5萬多；有計劃送子女赴國外讀書的高凈值人群中，四成計劃在高中時送子女出國留學(xué)，約15%計劃在高中以下就出國學(xué)習(xí)。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示，2017年出國讀高中（及以下）的學(xué)生占當(dāng)年所有出國留學(xué)學(xué)生的36%，2013年這一比例不到23%。數(shù)據(jù)顯示：2018年申請赴加拿大留學(xué)的中國學(xué)生中，申請中學(xué)及以下占比接近30%。

這么大量的中產(chǎn)家庭把孩子送到西方國家讀小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，原因何在？尤其是越來越多的低齡留學(xué)生，不能都簡單歸因為生活條件提高或是家長的焦慮吧。

我們的教育需要反思

基礎(chǔ)教育水平提升空間很大，分布不均衡也是一大癥結(jié)。中考之前的基礎(chǔ)教育，是造就人才和提高國民素質(zhì)的奠基工程，是國民教育體系的重中之重；多年來教改的主要內(nèi)容和方向，強調(diào)普試化，忽視個性化，也是眾多家長把孩子們送出去的原因之一。而且實際來看，只能說高考之前的教育普及情況可以，但不同地區(qū)、不同人群享受的教育資源水平差異還是很大的。

追求公平而有質(zhì)量的教育，這個目標(biāo)沒有問題，但在具體舉措上探索和改進(jìn)仍是任重道遠(yuǎn)，2019年深化改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見發(fā)布時，教育部副部長鄭富芝表示：全面提高義務(wù)教育質(zhì)量是一項系統(tǒng)工程，意見統(tǒng)籌推進(jìn)課程教材、招生考試、質(zhì)量評價、教學(xué)研究、辦學(xué)活力、經(jīng)費投入等關(guān)鍵領(lǐng)域改革，努力為提高義務(wù)教育質(zhì)量創(chuàng)造條件。

高考被譽為“決定命運的時刻”，無人不感慨，高考太難了。國內(nèi)教育資源的競爭壓力著實很大，加上多年來職場和社會那種“海歸為優(yōu)”的反饋，有條件中小學(xué)就送出國上學(xué)，高等教育階段更是對出國留學(xué)趨之若鶩的現(xiàn)象不難理解。從另外一個角度看，相當(dāng)一部分家長希望避開高度競爭的國內(nèi)教育，希望給孩子更多選擇也是初衷之一。