小秋，十一歲。高高的個(gè)子，卻有著一顆與身高嚴(yán)重不符的孩童之心。行為舉止無不顯示他還沒長大。當(dāng)然，他可不是得了什么病，而是我們民間時(shí)有提及的“心理年紀(jì)偏小”。對待這樣的孩子，作為父母，必然要比別人的家長更操心。

畢竟孩子大了，走進(jìn)學(xué)校，就相當(dāng)于走進(jìn)了小型社會(huì)，這里開始有了等級分化，有了優(yōu)勝劣汰。于是從各種的不適應(yīng)到首次自卑情節(jié)的出現(xiàn)。這時(shí)的小秋才上小學(xué)二年級。

小秋的父母焦慮、著急，尤其是在老師的嘴里說出孩子的種種不是時(shí)。當(dāng)媽的那顆心已經(jīng)被剁成了餃子餡?？伤俏业暮⒆樱?dāng)媽的還能怎么著呢？于是心碎一地的小秋媽找到了心理咨詢室。

第一次面對這位媽媽，我深深感受到了她的氣質(zhì)和素養(yǎng)，但同時(shí)也感受到了她試圖在極力掩蓋著的自己內(nèi)心的不安和焦急。

其實(shí)，這里接待的這類的父母不少。而我除了認(rèn)真、真誠的傾聽外，能給出的唯一解決之道就只有一句話。那就是：你與你心目中的好孩子，就只差一個(gè)“口德”。

所謂口德，就是指說出口的那些話，是否符合品德的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。既然是品德，那就一定和“好”有關(guān)，既然提到了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，那就是在好的范圍內(nèi)的那些話。也就是說，當(dāng)你用積極的正面的語言來和孩子溝通時(shí)，孩子感受到的是能量是力量，是積極的進(jìn)取心。

那么那些話才能反映出“好口德”呢？

1.我是相信你的

不輕不重的一句話，讓孩子的心理壓力備減。

2.你只差更努力而已。

不是強(qiáng)調(diào)孩子最棒，而是強(qiáng)調(diào)孩子的努力。如果你的孩子正在為老師或者其他人的負(fù)面情緒和評價(jià)說影響。那你完全可以這樣說：我覺得，你和別人說的不一樣，你有很了不起的特質(zhì)比如你很XXX，是別人所不及也不了解的。你只差一個(gè)努力。作為父母除了要緩解孩子的心理壓力，還要讓孩子正面的認(rèn)識(shí)自己。

3.你是我的向日葵

不得不承認(rèn)，當(dāng)老師當(dāng)著全體學(xué)生家長的面批評我們的孩子時(shí)，我們的心情必定是不太好的。可即便是這樣，還是請你為自己的孩子撐起一把傘。然后淡然的微笑的輕輕的對他說：你是我的向日葵。

好的心態(tài)、良好的口德，你是自己保持好的心情，維持孩子自尊、自信的唯一法寶。

除了正面的口氣、口德，父母也可以給孩子一個(gè)愛的擁抱，給他力量。也只有這樣，你的孩子才能成為優(yōu)秀的別人家的孩子，當(dāng)然這個(gè)過程作為父母要承受很多，但相信，為了孩子的未來可以出類拔萃，有顆熱情、積極、陽光的心，這些付出都是值得的。