新的一年已經(jīng)過去四天了。

　　與往年不同，今年，我沒能在新年的第一天晚上，在第一時間觀賞期待已久的維也納新年音樂會的直播。而是在三天之后，才有機(jī)會坐下來完整地欣賞了這場音樂的盛宴。

　　我其實(shí)不是一個真正懂音樂的人，但是堅持欣賞維也納新年音樂會卻是多少年來的習(xí)慣。

　　今年，是CCTV轉(zhuǎn)播這個音樂盛宴的第三十個年頭。

　　先來說說三十年來，那十三位指揮家。

　　這13位指揮家，只有兩位來自亞洲，即日本的小澤征爾和印度的祖賓·梅塔。來自歐洲的有8位，來自美洲的有3人。

　　這13位大師，執(zhí)棒時的平均年齡是64.7歲。指揮時年齡最大的是法國人喬治·普萊特，最小的是今年的指揮，來自委內(nèi)瑞拉的古斯塔夫·杜達(dá)梅爾，還要過幾天才迎來他36歲的生日。他打破了2011年登臺的奧地利人弗朗茲·威爾瑟-莫斯特只有50歲的記錄。三十年中，有10人次在執(zhí)棒時年齡超過了70歲。

赫伯特·馮·卡拉揚(yáng)

　　1987年開始，維也納愛樂樂團(tuán)便不再設(shè)常任指揮。這一年，樂團(tuán)聘請了卡拉揚(yáng)執(zhí)棒。這是他第一次也是唯一的一次執(zhí)棒維也納新年音樂會，此后不到二年，也就是在1989年7月16日，他就與世長辭了，享年81歲。

　　那一年的卡拉揚(yáng)已經(jīng)是一位79歲高齡的老人了。也許正是因為他這樣的高齡，那樣的資格，才使得音樂會出現(xiàn)了一個特別，當(dāng)返場曲《拉德茨基進(jìn)行曲》歡快樂的旋律響起時，聽眾情不自禁地應(yīng)和著節(jié)拍鼓掌。這時卡拉揚(yáng)老人很有想象力地轉(zhuǎn)過身來，示意觀眾隨著音樂的強(qiáng)弱和節(jié)奏來鼓掌，從此以后，每當(dāng)音樂會最后的《拉德茨基進(jìn)行曲》響起時，這個音樂家與聽眾水乳交融的鼓掌場面就成為維也納新年音樂會的保留節(jié)目，更成為了全球新年音樂會的一個慣例。這一年的新年音樂會的ＣＤ也成了樂迷們喜歡收藏著的一張碟。

喬治·普萊特

　　喬治·普萊特，這位曾經(jīng)執(zhí)棒指揮過2008年新年音樂會的法國人，再次出山指揮2010年度的新年音樂會的時候，已經(jīng)是86歲的高齡了。雖然，現(xiàn)在我還不曾在太多關(guān)于他的信息，可有一點(diǎn)，也就是自然的規(guī)律是不能不考慮的，在一般情況下，曾經(jīng)過滄海的普萊特，估計也不太會輕易地?fù)?dān)當(dāng)什么比這維也納新年音樂會更重要的指揮任務(wù)了吧？

　　再說，咱們國內(nèi)，這樣高齡的老人，會讓他再去擔(dān)當(dāng)那樣的重任嗎？估計即使請到他了，也只是作為一個象征性的，讓他意思一下了。

祖賓·梅塔

　　祖賓·梅塔，這位印度人是這三十年中執(zhí)棒指揮次數(shù)最多的一位指揮家。他分別在1990、1995、1998、2007、2015五次指揮維也納新年音樂會。

　　作為中學(xué)語文老師，在整理這些指揮大師的資料時，還注意到了這么一個有意義的現(xiàn)象。這13位大師，單純是學(xué)習(xí)指揮藝術(shù)而最終成為指揮的并不是很多。

卡洛斯·克萊伯

　　指揮1989年音樂會的克萊伯早年是先到瑞士學(xué)化學(xué)，后由于全家受納粹迫害而移居南美洲，在布宜諾斯艾利斯學(xué)音樂。

　　祖賓·梅塔很小的時候已經(jīng)對歐洲音樂非常熟悉，作為父親的學(xué)生，他16歲的時候就指揮了孟買交響樂團(tuán)?？珊髞硭裱改傅囊庠?，去學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。他學(xué)習(xí)了兩個學(xué)期的醫(yī)學(xué)課程之后，才又轉(zhuǎn)投到音樂的懷抱中的。

里卡多·穆蒂

　　里卡多·穆蒂8歲時開始學(xué)習(xí)小提琴，后來發(fā)現(xiàn)在鋼琴上更具才能因而轉(zhuǎn)學(xué)。作為早熟的鋼琴演奏尖子，穆蒂在少年時代進(jìn)入了那不勒斯音樂學(xué)院。18歲的時候，一個偶然的機(jī)會，穆蒂發(fā)現(xiàn)自己與指揮棒很有緣分，于是開始經(jīng)常在學(xué)校的樂隊擔(dān)任指揮。

馬澤爾

　　曾經(jīng)四次執(zhí)棒維也納新年音樂會的馬澤爾，同時還是一名杰出的小提琴演奏家。他有時還擔(dān)任樂隊的小提琴獨(dú)奏部分，給全世界的樂迷留下深刻的印象。他以小提琴家的身份曾經(jīng)出現(xiàn)在與25個世界知名的交響樂團(tuán)的演出活動中，其中包括以色列愛樂、紐約愛樂、布拉格愛樂和維也納愛樂樂團(tuán)等。在2000年馬澤爾70周歲之際，大師以小提琴家的身份出現(xiàn)在倫敦、柏林、慕尼黑和巴黎等世界許多城市中，演奏勃拉姆斯、巴托克和柴科夫斯基的作品，以及他自己的樂曲《為小提琴和樂隊創(chuàng)作的作品》。在1999年的新年音樂會上，他的小提琴獨(dú)奏《帕格尼尼圓舞曲》更是令全世界的樂迷如醉如癡。

古斯塔夫·杜達(dá)梅爾

　　而今年執(zhí)棒指揮維也納新年音樂會的這位80后卷發(fā)帥哥杜達(dá)梅爾，最初也是學(xué)習(xí)小提琴的。

　　我之所以會特別提到大師們的這一點(diǎn)，就是因為深感當(dāng)今中國的教育從一開始就將學(xué)生引向了一條明確的死胡同之中了。中學(xué)里分文理科，甚至有些孩子在小學(xué)時就已經(jīng)明確了自己將來是要學(xué)文科或是理科的，更有一些家長和學(xué)校，不是將藝術(shù)或體育當(dāng)作學(xué)生的興趣愛好，而是早早地將一些被認(rèn)為文化科目學(xué)習(xí)有障礙和困難的人“合理”地分流引導(dǎo)到了“藝術(shù)”“體育”的學(xué)習(xí)上去了。

　　殊不知，且不說大師級的人物，即如一些在某一方面學(xué)有專長的人，他們?nèi)疾皇且粋€扁平的人物，而是所謂“一專多能”，是有特長的。水稻專家袁隆平喜歡演奏小提琴。有一年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個小提琴齊奏的節(jié)目就是由國家“863”高科技項目的首席科學(xué)家們演奏的。