• 色彩是什么？

• 大腦對色彩的感知

• 色彩基本知識(shí)

• 色彩應(yīng)用技巧
  

色彩其實(shí)只是一種精神感覺，只是一種主觀感受。只要具備以下三個(gè)條件就能產(chǎn)生的一種精神感覺：

• 一個(gè)觀測者；

• 一個(gè)物體；

• 一窄段被稱之為 “可見光譜” 的波長的充足光線。
  

當(dāng)光線照在一個(gè)物體上，例如一個(gè)橙子，除了被反射回我們的眼睛（并通過視覺系統(tǒng)的處理，最后導(dǎo)致我們的精神感覺），被我們命名為 “橙色” 的波段（顏色）以外，橙子表面的獨(dú)特性質(zhì)吸收了光譜中其它所有波段的波長。

所以，其實(shí)所有的物體原本都是沒有顏色的。橙子不是橙色的、樹葉也不是綠色的～

（一）左腦（或左腦模式）

• 左腦的主要功能是標(biāo)記出顏色的名字和特征，通過詞語把我們對色彩的情緒反應(yīng)表達(dá)出來（如，紅色、綠色）；

• 它還可以設(shè)計(jì)混合顏色的程序步驟（如，黃色+紅色=橙色；或?yàn)榱俗屗{(lán)色變暗可以加入黑色）。

（二）右腦（或右腦模式）

• 專門用于感知色相的相互關(guān)系，它能夠識(shí)別適當(dāng)?shù)慕M合色彩所帶來的統(tǒng)一感，特別是能夠相互平衡的色相組（如，紅/綠、藍(lán)/綠、藍(lán)/橙、明/暗、灰暗/明亮等和諧的色彩搭配）。

• 它還能夠看出某種特定的顏色是由哪種顏色組合成的（如，哪種灰色偏向于溫暖的紅色，哪種灰色偏向于冰冷的藍(lán)色）。

一般顏料中，紅、黃、藍(lán)（正確來講應(yīng)該是洋紅、黃、青，由于現(xiàn)實(shí)中顏料純度都無法達(dá)到所以也就只能用紅、黃、藍(lán)代替了）是所有顏色的基礎(chǔ)，理論上，所有其他顏色都來自這三種顏色。也就是所謂的三原色。

• 接下來是三個(gè)次要的色相：橙色、紫色、綠色（來自三種主色的混合）。

• 然后它們之間再進(jìn)行混合，得到橙黃、橙紅、紫紅、紫藍(lán)、藍(lán)綠和黃綠色...也就形成了我們經(jīng)常聽到的色相環(huán)。

創(chuàng)建色相環(huán)的目的是為了讓你了解在輪子上哪兩種顏色是相對的。藍(lán)色與橙色相對、紅色與綠色相對，黃綠色與紫紅色相對，這些對立的顏色被稱為互補(bǔ)色。當(dāng)你按照合理的關(guān)系來感知互補(bǔ)色時(shí)，它們似乎能夠滿足右腦模式和視覺系統(tǒng)對完整性的要求。

另外兩種安排和諧色彩的方式是使用單色系色彩方案和類似色彩方案。

• 單色系：單個(gè)色相的不同變化（如，橙色和各種轉(zhuǎn)變：茶褐到淺橙）。

• 類似色彩：色相環(huán)上相近的一些色相（如，紅、橙、黃）。
  

（一）把顏色限制在三個(gè)以內(nèi)

初學(xué)者練習(xí)時(shí)盡量把顏色控制在三個(gè)以內(nèi)（如，紙的顏色和兩支鉛筆的顏色）在這些限制下，你肯定能夠畫出協(xié)調(diào)的色彩。

（二）故意使用不和諧的色彩

把所有顏色放在一起，看看會(huì)發(fā)生什么（大多數(shù)現(xiàn)代藝術(shù)都非常有創(chuàng)意地使用了不和諧的色彩）。

（三）光線與陰影的表現(xiàn)

紙的顏色作為畫面的中間色調(diào)：用顏色較淺的筆給畫面加上光線；顏色較暗的筆加深陰影區(qū)域的顏色。

對于大多數(shù)繪畫顏料來說，都必須遵從顏色從暗到亮的上色順序（只有水彩畫除外，它要求先從亮的顏色開始畫，最后才畫暗的顏色）。

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