新概念二冊教學流程

 1.教師應提前10分鐘到校，用英語詢問每一個早到的學員有無問題，和

大家用中、英語聊天，鼓勵多用英文。

     2.點名。用英語簡述今天的新聞和自已周圍的一些新鮮事，抽點幾個學生，鼓勵他們用英語表達一些事情（40課以后）。

 3.開始授課

1）單詞：教師為每一個生詞準備一個句子，讓學生大聲朗讀，如果可以

的話，要準備一些近義詞，讓學生加深記憶并擴充詞匯量。（30—40分鐘）

2）課文：精簡的介紹故事，不能超過20個單詞，根據(jù)插圖使學生大概

了解課文中所發(fā)生的事情。

3）教師慢讀一遍課文，在讀之前先問學生一個問題，讓學生聽完之后告

訴你答案。

 注： 難的課文可以讀兩遍；

1.學生不能看書，必須聽；

2.舉手回答，其他同學在回答后認為答案對的舉手。

3.朗讀課文并講解語法點。

4.大聲朗讀。

5.練習，有語法性質(zhì)的在課堂上做，課文或單詞回家做。

注意：

       1.授課中盡量用口語交流，語法講解可以用中文。

       2.寫學過的課文。

       3.重復訓練，在聯(lián)系中可以多回顧以前的課文。