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同步學漢英語法:漢語“謂語”是對英語predicate的誤解

 新用戶41021wy1 2020-09-25

漢語中通常把英語單詞predicate翻譯成“謂語”。

【英語】predicate  [?predikit]n.1. 【語】謂語2. 【邏】謂項[], 賓詞3. 本質(zhì); 屬性

拆解:pre+dic+ate。

pre-是拉丁語前綴prae-在法語中的變化,對應德語中的pr?-。

dic-是拉丁語詞根,表“說”,請順便熟悉英語單詞diction(措詞),dictionary(詞典),prediction(斷言)。

源自中古法語predicat (現(xiàn)代法語prédicat),源自拉丁語praedicātum (“thing said of a subject”)。

【法語】prédicat[predika] n.m.【語言】謂語【邏】賓詞,謂項

拆解:pre+dic+at。

西方語言中,謂語其實是指“除了主語以外的部分”。

【維基資料】

漢語教學中,通常是把“主謂賓定狀補”作為并列的成員來對待的。也就是說,漢語中常說的謂語實際上是謂語部分的核心成分——動詞。

好事者按照漢語教學的謂語在英語中弄出一個不倫不類的非謂語動詞。

印歐語系語言(包括英希拉法德意西俄梵等眾多的語言)實際上沒有非謂語動詞這一說。準確地說,應該是非限定動詞(finiteverb)。

印歐語系語言的主語和為之服務的動詞要在人稱和數(shù)上保持一致。也就是說,主語是第一人稱單數(shù)時,動詞要使用相應的形式。

如拉丁語中的amo就是動詞amare的第一人稱單數(shù)現(xiàn)在式。

【拉丁語】amo(古典式發(fā)音/?a.mo?/,教會式發(fā)音/?a.mo/, [?a?.m?]):amo, amare, amavi, amatus v. love, like; fall in love with; be fond of;have a tendency to;

拉丁語詞典通常列出動詞的4種主要形式。其中排在第一位的是第一人稱單數(shù)現(xiàn)在式,如這里的amo相當于英語中的I love。排在第二位的是主動直陳現(xiàn)在時不定式,如這里的amare相當于英語中的to love

拉丁語動詞的現(xiàn)在時不定式實際上由三個部分組成。

amare中的am-是詞根,加上詞干元音a構(gòu)成現(xiàn)在時詞干ama-,-re是動詞不定式后綴。

羅馬帝國的孩子學習拉丁語,只要重點記憶詞根就可以了。絕對不會愚蠢到把amare拆解成a、m、a、re去“背”。

希臘語詞典通常也列出動詞的第一人稱單數(shù)現(xiàn)在式。

【希臘語】γρ?φω(國際音標/ɡrá.p???(古)/ → /??ra.?o(中古)/ → /??ra.fo(現(xiàn)代)/  v. write,寫

拆解:γραφ(詞根,表“寫”)(表“第一人稱單數(shù)”后綴)。

所以,希臘語中的γρ?φω實際上相當于英語中的I write

由于拉丁語、希臘語中主語的三種人稱、兩種數(shù)對應的動詞都有變化,實際上也可以理解為是把人稱代詞放在動詞詞干之后,所以,通??梢允÷匀朔Q代詞。

現(xiàn)代英語由于動詞的變化有了極大的簡化,除了動詞be,其它動詞除了主語是第三人稱單數(shù)時的現(xiàn)在式有變化,通常加ses,基本上都沒有變化。這就造成英語動詞的現(xiàn)在式(present tense)多數(shù)和不定式(infinitive)同形。在容易造成誤解時,英語的不定式需要加to以示區(qū)別。

但是,要明白,不定式前面加的to是小品詞(particle),漢語中稱為虛詞,本身并沒有意義。

英語中的不定式實際上有2種形式:一種帶to,稱為full infinitive;一種不帶to,稱為bare infinitive

事實上,區(qū)分動詞的現(xiàn)在式和不帶to的不定式是非常簡單的事情。

限定動詞(finite verb)實際是動詞受主語限定時的形式,也就是直接和主語相接(中間沒有其它動詞)的動詞。也就是說,主語只限定直接和它相接的那個動詞。印歐語系所有語言都遵守這個規(guī)則。

英語中,只有動詞的現(xiàn)在式(present tense)和過去式(pas tense)可以直接接主語。所以,英語國家的孩子根本不會把現(xiàn)在式和不定式混為一談。

如果中國的孩子搞清楚動詞的現(xiàn)在式只能用在直接接主語的地方,也同樣不會再把現(xiàn)在式和不定式弄混了。

特別提醒:如果您希望自己的孩子真正了解一些人類語言的基本常識,就一定要幫助他們避免那些雜亂的語法術語的干擾。首當其沖,要徹底拋棄“非謂語動詞”和“動詞原形”這樣的容易對孩子的思維造成困擾的語法術語。

特別建議:家長朋友幫助自己的孩子在了解詞源的基礎上記憶單詞,這樣,您的孩子很快就可以借助詞典直接閱讀英語原版語法教材。這會為您的孩子了解世界打開一扇新的大門。

正確認識英語單詞predicate,再學習indicate就非常簡單了。

【英語】indicate [?indikeit]vt.指示; 指出;表明; 顯示; 象征; 暗示

拆解:in+dic+ate。

-ate變化為-ative就可以得到predicative。

【英語】predicative [pr??d?k?t?v;(US) ?pred?ke?t?v]adj. 表語的;用作表語的謂語的

a predicative adjective表語形容詞

拆解:pre+dic+ative。

在英語單詞subject(主語)object(賓語),adjective(形容詞),interjection(嘆詞)中,都可以看到ject-這樣的組合。

事實上,jec-是拉丁語詞根,表“扔”,-t-tus的簡化形式。

【特別建議】在正確認識英語單詞predicate的基礎上通過比較的方法分析它和漢語中的“謂語”的異同。您一定會發(fā)現(xiàn):用死記硬背的辦法記憶單詞和語法規(guī)則都只會給我們的學習幫倒忙。

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