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前幾日，伴隨黃磊老婆孫莉在微博（多媽7788）分享出一組13歲大女兒多多染發(fā)的照片，多多瞬間被推上了熱搜。 面對眾網友的爭議，5月28日，身為爸爸的黃磊在他的黃小廚短視頻賬號上，對這件事回應了一下。 前幾天，多多染了個頭發(fā)，還被廣大的網友關注了一下。首先，我很支持她染頭發(fā)，我也很支持我們家任何一個人，不斷地可以去做自己喜歡做的事情，用更好的更自信的樣子去面對他人，面對世界，還有面對自己。 當然了，我不是說，放任地說讓孩子你想干嘛干嘛，隨便啊，我們不管你啊，不是這樣的。 有些是非?；A的要求，比如說一定要誠實，要有基礎的修養(yǎng)。我們先別教孩子說，你學習一定要好，一定要得第一名，不是，而是你過馬路一定要看紅綠燈，一定不要有些壞習慣，一定要讓孩子有禮貌，尊重他人。 既要鼓勵他，也要有要求。當然，我不是說鼓勵大家都讓孩子去染頭發(fā)，不是，鼓勵他們去做一些他們想做的事情，給他們一些快樂自在的童年，或者少年時候的記憶。我覺得，對他一生來講，都是一個財富。 黃磊先是表態(tài)稱：和老婆孫莉很支持多多染發(fā)，而且，對于家中任何一個人都會支持他們去做自己喜歡的事情，支持他們用更好更自信的樣子面對他人和世界。 黃磊也強調表示并不是說放任孩子，想干嘛干嘛，還是要有一定原則和底線的，比如要誠實、要有基礎的修養(yǎng)。 對此，黃磊提出：“先別教孩子說你學習一定要好，一定要得第一名”。 更重要的是，“你過馬路一定要看紅綠燈、一定不要有些壞習慣、一定要讓孩子有禮貌”。 概括起來，就是要教會她做一個有良好品行的好孩子。 不得不說，這讓以學習成績好壞作為衡量孩子優(yōu)秀與否的家長，自愧不如了。 盡管一些父母很開明，不把學習成績作為衡量孩子的標準，為了教育好孩子，去看一些育兒方面的書籍，并從中學習一些教育孩子的方法和技巧。 但一遇到實際情況，也很難像黃磊一樣真正做到付諸于行動吧？還是會回到老路上去：控制、限制、命令、警告、責備、挖苦、打罵…… 01 做“別人家的爸爸（媽媽）” 很多父母都是通過告訴孩子不應該做什么，或者應該做什么，當孩子做不到或者沒做好的時候，都會給他們以相應的“后果”。 也就是說，很多父母希望通過幫助孩子建立規(guī)則感來幫助孩子成長，并發(fā)自內心地認為這就是教育。 比如，孩子吃飯用手抓著吃，爸爸會說：“不許用手吃，這樣會弄得到處都是，沒有規(guī)矩！” 孩子喜歡看電視，爸爸規(guī)定每天看20分鐘，但孩子總是超時，于是，媽媽干脆就不讓孩子看電視了。 幾乎，每個孩子都會遇到這樣的問題。 我們已經習慣了，凡事都要有規(guī)則，有句話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。 每一個應該，每一個不允許，每一次說教，每一次講道理，都是規(guī)則教育。 有很多家長熱衷于給孩子立規(guī)矩，制定這樣或那樣、大大小小的規(guī)則，當然，也有很多家長希望孩子自由自在地成長，不給孩子立規(guī)則。 支持孩子去做自己喜歡的事情，讓孩子自己決定什么應該去做，什么不去做，像這樣的處理方式，是很多孩子向往和羨慕的家庭教育方式，黃磊絕對算得上“別人家的爸爸”。 規(guī)則，是運行、運作規(guī)律所遵循的法則。 有兩種，一種是消極的，就是不應該做什么，一種是積極的，就是應該做什么。 如果一味強調規(guī)則和道理真的有用，孩子自然就能做到，那么，你每天給他讀100遍《學生行為規(guī)范》就好了。 顯然，真正的教育根本不是這樣。 讓我們反思一下，立規(guī)則的目的是什么呢？ 最終目的應該是，使人獲得自由。 規(guī)則不是用來寫成條文的，而是深入人心的，人人自覺執(zhí)行的。 人與人共同生活在一個社會，一個人的自由，自然會受到其他人自由的制約，也就是說，孩子要獲得自由，他首先要學會不侵犯別人的自由，只有這樣，最終才能實現所有人的自由。 我們總是認為，如果不約束孩子、不管教孩子，他們將無法無天。 實際上，當你給予了孩子適當的自由，他們往往就漸漸學會根據自己的興趣和積極性，去選擇他們喜歡的事，并且很認真地去學習、鉆研、研究。 其實，我們不必去擔心孩子學不學習，穿什么衣服、做什么頭發(fā)……我們應該考慮的是，自己是不是制造了障礙，阻礙孩子更好地去做。 比如，我們規(guī)定孩子每天按時刷牙、洗臉、洗腳、換衣服、收拾好玩具等，是為了幫孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和歸納習慣。 當孩子自己意識到他自己也不喜歡臟兮兮的自己時，就沒必要嚴格地要去孩子去執(zhí)行規(guī)則了，否則就有可能適得其反。 自由的孩子做自己愿意做的事情，而不是因為他人的命令、強迫或者期望、獎勵而去做。 正因為如此，自由的孩子才能擁有一些非常寶貴的品質：真誠、獨立，以及對任何事物真正的興趣。 02 是不是就可以任由孩子亂來？ 那么，是不是就可以不要規(guī)則，任由孩子亂來？ 就像黃磊說的那樣，不是！ 人生的舞臺是寬廣的，但也有邊界和規(guī)則。 黃磊也強調表示并不是說放任孩子，想干嘛干嘛，還是要有一定原則和底線的，比如要誠實、要有基礎的修養(yǎng)；過馬路一定要看紅綠燈；一定不要有些壞習慣；一定要有禮貌。 規(guī)則本身不是目的，通過規(guī)則，讓孩子明白其中的道理，學會自我學習和管理，才是最終的目的。 給孩子規(guī)定，幾點起床，幾點刷牙，幾點吃飯，幾點做作業(yè)，幾點看電視，幾點睡覺……是為了讓孩子養(yǎng)成自己規(guī)劃時間的習慣。 讓孩子收拾屋子、疊好被褥，是為了讓孩子養(yǎng)成收納、分類、有條理的習慣。 讓孩子過馬路一定要看紅綠燈，不是讓孩子嚴格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則，而是讓孩子知道要給汽車通過的權利，同時保護好自己的安全。因此，當有汽車闖紅燈的時候，為了自己的安全，就算當時亮著綠燈也不能前行。 03 規(guī)則立多少才算夠？ 很多人看來，做事很磨蹭、見人不打招呼、早上不起床、晚上不睡覺、不刷牙、放學回家不馬上寫作業(yè)、看電視時間太長、癡迷玩手機玩游戲、經常吃零食、不愛喝水、不收拾玩具、天天喝飲料、和小朋友搶玩具……都是問題，都需要管束和規(guī)則。 天哪？那得立多少規(guī)則？！ 最后，都亂套了，因為規(guī)則永遠立不完。 孩子在成長，行為在成熟，愛好在改變，如果每件事情都立上規(guī)則，那么真是浩若煙海了。 而且，怎么去執(zhí)行呢？ 規(guī)則越多，執(zhí)行監(jiān)督也就越困難。 如果不去監(jiān)督執(zhí)行，孩子就不會遵守，規(guī)則就沒有權威性，最后對家長的信任和尊重都沒有了。 我們往往會發(fā)現，孩子最不服從的家長，反而是那些規(guī)則最多的、管教最嚴格的。 那么，該怎么辦呢？ 04 規(guī)則如何實施才有效？ 黃磊在多多的成長過程中只扮演引領者，而不是絕對的權威，同時這種理解和開放并沒有削弱對女兒的愛和關注。 多多有一次在錄節(jié)目的時候不想要戴麥克風，黃磊不是說“快，你快點把麥戴上”，他并沒有強迫多多。 而是親身示范多多如果不戴在電視上會是什么樣子。 “我戴了是什么樣子，你不戴是什么樣子，你不戴就要承擔自己不戴的結果。慢慢養(yǎng)成了習慣，她就會思考，就會知道原來是這樣?！?/span> 從孩子內心告訴他道理，孩子才能夠主動配合改正某種行為。 每個孩子的性格不同，自制力以及修正自己行為的模式也都有所不同。 作為家長，看到孩子不合理的行為，不要先著急，后發(fā)火，然后就立規(guī)則。要知道，任何在氣頭上所立的規(guī)則，都是不理性的。 不如先平靜下來，等一等，讓孩子平靜地參與進來，根據孩子的性格，和孩子一起制定一條規(guī)則。孩子參與認可的規(guī)則，大多數都是可以遵守的。 給孩子立規(guī)則，本來就是希望孩子能從這件事情中學到更多的方法，能夠應對其他的問題。 所以，要在不傷害孩子自尊的前提下，充分尊重孩子選擇的權利，和孩子一起制定規(guī)則。 規(guī)則要盡量少、簡單、易執(zhí)行，還要有趣。 美國的一項長期跟蹤調查顯示，家長越是讓孩子體會到自主權，孩子越容易按照規(guī)則和要求做事。 小時候有更多主動權的孩子，長大后才能更自信，更能堅持不懈地面對困難和失敗。 真誠推薦“心理營養(yǎng)”首創(chuàng)者、美國心理輔導學博士林文采老師主講的《從誕生到婚禮：林文采教你如何為下一代營造幸福的原生家庭》課程，幫你在孩子任何關鍵期都不缺席，教養(yǎng)出自信、陽光、獨立、自律性強的孩子。
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