說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也是挺大的,嗯,父母的壓力也比較大,因?yàn)楦改富氐郊乙惨獙?duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。 小學(xué)的知識(shí)雖然非常簡(jiǎn)單,但是嗯,對(duì)有些父母來(lái)說(shuō),可能已經(jīng)忘記了,對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)忘記它的含義屬性等等啦 我這里有一套小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),大家可以看一下,它包含了小學(xué)的所有數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)的比較完整一些,總結(jié)含義屬性什么意義都比較清楚,在幫助孩子指導(dǎo)的時(shí)候,一定能夠用到。 像我們這一章小數(shù)的意義,小數(shù)讀法,小數(shù)的寫(xiě)法比較小數(shù)的大小,還有小數(shù)的分類,這些都是小學(xué)必須掌握的一些知識(shí)點(diǎn)。 我們以小數(shù)的分類為代表,如果是家長(zhǎng)的話,對(duì)小數(shù)的分類,然后是怎么理解的?你能給它分成多少類啊?像我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn),就分類的比較清晰,有純小數(shù),帶小數(shù),有限小數(shù),無(wú)限小數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù),循環(huán)小數(shù),純循環(huán)小數(shù),混循環(huán)小數(shù),每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)之后,然后都會(huì)有例子,這樣理解起來(lái)更加方便。 我們以小數(shù)的分類為代表,如果是家長(zhǎng)的話,對(duì)小數(shù)的分類,然后是怎么理解的?你能給它分成多少類???像我們這個(gè)知識(shí)點(diǎn),就分類的比較清晰,有純小數(shù),帶小數(shù),有限小數(shù),無(wú)限小數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù),循環(huán)小數(shù),純循環(huán)小數(shù),混循環(huán)小數(shù),每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)之后,然后都會(huì)有例子,這樣理解起來(lái)更加方便。 當(dāng)然,我們小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不僅包括了數(shù)學(xué),還有英語(yǔ),語(yǔ)文,我們?cè)谛W(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn),在我們這個(gè)word里邊,基本都包含全部了! |
|
來(lái)自: 耕心堂書(shū)屋 > 《待分類》