今天上午，閑來(lái)無(wú)事，百無(wú)聊賴，我站在書架前盯著滿書架的書，想從中找一本來(lái)看看，打發(fā)打發(fā)時(shí)光.無(wú)意間,我的目光落在一本文學(xué)社刊上，這是我讀中學(xué)時(shí)學(xué)校文學(xué)社印發(fā)的社刊。當(dāng)我再次打開(kāi)塵封已久的社刊，當(dāng)我再次觸摸自己的名字，當(dāng)我再次細(xì)讀自己的文章時(shí)，平靜的心湖泛起了層層的漣漪。

我手捧社刊，佇倚窗前，憑欄遠(yuǎn)眺，煙雨蒙蒙。當(dāng)我打開(kāi)窗戶時(shí)，風(fēng)風(fēng)雨雨一齊吹進(jìn)屋內(nèi)，也吹落了一地久遠(yuǎn)的故事。

  我的中學(xué)時(shí)代是一個(gè)校園文學(xué)狂熱的時(shí)代。我跟眾多的學(xué)生們一樣，對(duì)文學(xué)一知半解卻一往情深， 對(duì)我們學(xué)校的文學(xué)社也是癡狂迷戀，于是我們紛紛踴躍加入了學(xué)校的“地平線”文學(xué)社。二十多年前的我，就是一個(gè)懵懂而又充滿幻想的女孩，有理想也有追求，有夢(mèng)想也有詩(shī)與遠(yuǎn)方的期待。我很喜歡頗有靈性與寓意的“地平線”文學(xué)社這個(gè)名字，每當(dāng)看到這個(gè)名字，我仿佛看到希望的曙光在冉冉升起，它仿佛讓當(dāng)年的我更堅(jiān)定了追求文學(xué)的步伐?！暗仄骄€”文學(xué)社猶如一把希望的火把，讓我們的創(chuàng)作激情在燃燒。

記憶中，當(dāng)年我們的輔導(dǎo)老師——陳志鴻老師一次又一次的文學(xué)講座，一次又一次的輔導(dǎo)課，我都未曾缺席。每次，我都傾心聆聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，唯恐漏掉半點(diǎn)文學(xué)知識(shí)。還記得在我讀初二那年，我們文學(xué)社請(qǐng)來(lái)了雷州籍作家莫曉鳴老師為我們作文學(xué)講座。20余年過(guò)去了，老師當(dāng)時(shí)講課的內(nèi)容在我的記憶中已經(jīng)模糊了，但是那個(gè)個(gè)子不高，博學(xué)多聞、溫文爾雅、極具親和力的莫老師卻在我的記憶中揮之不去。那是我在文學(xué)路上第一次聆聽(tīng)作家講座，于我而言，是那么的來(lái)之不易，又是那么的彌足珍貴。也許當(dāng)年的座無(wú)虛席、全場(chǎng)的鴉雀無(wú)聲就是對(duì)老師最大的安慰，當(dāng)然他的到來(lái)也助長(zhǎng)了我們的創(chuàng)作熱情。我們每?jī)芍芏荚谥付ǖ娜掌诶锷辖桓寮?，指?dǎo)老師、社長(zhǎng)與副社長(zhǎng)們總是忙碌地選稿改稿，從中挑出優(yōu)秀的作品發(fā)表在社刊上。社團(tuán)里偶爾也會(huì)搞一次臨場(chǎng)作文比賽，記憶中我還拿過(guò)幾次不同等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品現(xiàn)在還保存著呢！當(dāng)時(shí)獲獎(jiǎng)的文章也被刊登在了社刊上，那時(shí)的我第一次看到自己的文字印成鉛字，聞著陣陣清新的墨香，內(nèi)心的興奮難以言表。

當(dāng)年，陳志鴻老師還會(huì)帶我們參加一年一度風(fēng)靡雷州的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)“雷州之春”。在當(dāng)時(shí)那個(gè)貧窮落后的年代，“雷州之春”卻成為了我們中學(xué)文學(xué)社團(tuán)的一道亮麗的風(fēng)景線。它讓我們夢(mèng)寐以求激動(dòng)不已，它搖曳著我們無(wú)數(shù)文學(xué)愛(ài)好者的文學(xué)之夢(mèng)。當(dāng)時(shí)能夠去城里參加這個(gè)活動(dòng)是多么值得榮耀的事，因?yàn)槊~有限，能參加的大都是特別優(yōu)秀的社干與社員。憑著臨場(chǎng)作文獲獎(jiǎng)，我很榮幸地也參加了兩回。在那里，不僅開(kāi)拓了我的視野，也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我對(duì)老師別開(kāi)生面、旁征博引、妙語(yǔ)連珠的講座，更是贊嘆不已。同時(shí)，一種對(duì)老師欽佩、膜拜之情也油然而生。

由于喜歡寫作，中學(xué)時(shí)代的那些年，我特別喜歡給學(xué)校的廣播站投稿，每當(dāng)放學(xué)時(shí)我都會(huì)端著飯盒一邊吃飯一邊豎起耳朵細(xì)心聆聽(tīng)學(xué)校的廣播。那時(shí)，我的文章從播音員甜美的聲音中傳出，我心花怒放的樣子現(xiàn)在回憶起來(lái)依然記憶猶新，依然嘴角上揚(yáng)。也許在當(dāng)時(shí)的文學(xué)社中，我算是一個(gè)小有名氣的，不僅得到老師的肯定與青睞，走在校園上，偶爾也會(huì)看到一些同學(xué)向我投來(lái)崇拜的眼神……高二那年，在校園里幾次邂逅陳志鴻老師，他都征求我的意見(jiàn)，希望我當(dāng)文學(xué)社的社長(zhǎng)，但每次都被我婉言謝絕。我自知自己不是當(dāng)社長(zhǎng)的料，自己沒(méi)有自我感覺(jué)良好的寫作能力，也沒(méi)有強(qiáng)大的魄力去組織與安排好文學(xué)社的工作，再者考慮高二以后課程繁重，我也沒(méi)有太多的時(shí)間與精力來(lái)應(yīng)對(duì)這一切，于是，我與社長(zhǎng)的職位擦肩而過(guò)。

持著那份愛(ài)好與執(zhí)著，高考時(shí)我毫不猶豫地報(bào)考了師范學(xué)院的中文系。農(nóng)村丫頭雖如愿以償上了大學(xué)，但我在那里卻變得自卑膽怯與多愁善感。心底的陰霾遮住了花兒的燦爛，我不再去參加中文系的文學(xué)社，更沒(méi)有勇氣與激情去參加學(xué)院的文學(xué)社。不過(guò)我偶爾也會(huì)關(guān)注這些文學(xué)社刊，一個(gè)人坐在角落默默地注視別人在文學(xué)的殿堂中翩翩起舞?？吹饺思椅枳藘?yōu)美動(dòng)人時(shí)，我也會(huì)欣然地為別人鼓掌、喝彩。在這種沉寂的日子里，我偶爾也會(huì)涂涂寫寫，寫花開(kāi)花落，寫云卷云舒，寫自己的多愁善感，也寫自己的昂揚(yáng)斗志，把自己在平凡或不平凡日子里的瑣瑣碎碎都寫進(jìn)作文本中。當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)寫作老師要求我們一個(gè)學(xué)期至少要寫30篇大作文，不知是由于我曾經(jīng)對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，還是對(duì)基礎(chǔ)寫作老師喜歡，在眾多的科目當(dāng)中我對(duì)這科情有獨(dú)鐘，幾次考試都位居全班第一。

大學(xué)第二學(xué)期初始的一個(gè)傍晚，披著夕陽(yáng)的余暉，我一個(gè)人悠哉悠哉地漫步在校園的小道上，突然一個(gè)男性的聲音響起，“師妹，你好，我是中文系的文學(xué)社社長(zhǎng)，聽(tīng)你們的基礎(chǔ)寫作老師——馬建梅老師說(shuō)你的寫作功底不錯(cuò)，她向我推薦你到我們文學(xué)社里當(dāng)社刊的文字編輯，你有興趣嗎？”聽(tīng)罷此話，我當(dāng)時(shí)又驚又喜，完全出乎意料，默默無(wú)聞的我卻如此地備受老師的關(guān)注與肯定。我報(bào)予師兄一個(gè)淡淡的微笑：“好吧，我試試?！蹦强?，我突然發(fā)現(xiàn)校園里百花齊放，草兒嫩綠，樹(shù)木抽青，和著柔柔的春風(fēng)，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象，就連那天的晚霞也不同尋常地色彩斑斕，美麗動(dòng)人，閃耀了半邊天。

 就這樣在接下來(lái)的日子里，我順理成章地成了系里文學(xué)社的文字編輯。從那時(shí)開(kāi)始，我又開(kāi)始了狂熱的追夢(mèng)歲月。我用心感悟，用筆譜寫，情真意切。描繪春天的百花齊放，夏天的蟬鳴蝶舞，秋天的落葉飄零，冬日的白雪皚皚。有時(shí)，我手捧名家之作，坐在池塘邊的大樹(shù)下埋頭欣賞，累了，抬頭看一下那一汪碧水，一抹斜陽(yáng)，偶見(jiàn)蝴蝶起舞，蜻蜓點(diǎn)水，覺(jué)得一切都是那么的安靜與美好。有時(shí)，在舍友午睡時(shí)，靈感突來(lái)，我悄悄地坐在書桌前揮毫長(zhǎng)抒。有時(shí)，夜闌人靜，靈感爆發(fā)，我伏在床上，蓋著被子，手握電筒，奮筆疾書。多少次，在作品急就后，我望著窗外朦朧的月光與斑駁的樹(shù)影，心潮澎湃，久久無(wú)法入眠。由于不懈的努力，我的散文不斷地在學(xué)院或系里的社刊上出現(xiàn)……

歲月荏苒，時(shí)光匆匆，多年過(guò)去，我已由當(dāng)年的青春少女步入了為人妻為人母的不惑之年。在大學(xué)畢業(yè)到工作的這十四年里，由于繁忙的教學(xué)工作與操勞于生活中的柴米油鹽，我早已辜負(fù)了當(dāng)初的抱負(fù)與激情，拜別了繆斯。但是，那段青蔥的歲月，追夢(mèng)的年華，常常在我的夢(mèng)中徘徊，也許那是因?yàn)樗休d著我生命中曾經(jīng)的熱情和夢(mèng)想，成為我一生念念不忘的記憶。

如今，我卻又與文學(xué)有著剪不斷，扯不開(kāi)的不解之緣。在一個(gè)風(fēng)雨飄搖的夜晚，我提起沉重的筆，把滿腹的心事付諸于紙上，寫畢，我把文章拍下來(lái)發(fā)給了我一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的同事——潘廉老師，想不到他看完后拍手叫好，并滿心歡喜地把我拉入了雷州新詩(shī)學(xué)會(huì)的群里。在那里，詩(shī)友們高昂的創(chuàng)作激情，再次喚醒了我沉睡多年的文學(xué)之夢(mèng)，我往日平靜的心湖又被激起了層層漣漪。他們不斷發(fā)表的作品猶如一盞盞明燈，把我的文學(xué)之路照亮。于是，我開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，在堅(jiān)持不懈的努力下，在背后老師的支持與指導(dǎo)下，在素未謀面卻善良熱情的文友的幫助下，我第一次向校外報(bào)刊——湛江日?qǐng)?bào)投去了我的一篇散文。在一個(gè)云淡風(fēng)輕的早晨，我終于收到了喜訊——我的那散文發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，我那歡欣與激動(dòng)的心情可想而知！就這樣，在誤打誤撞的無(wú)意間，我又一次走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。

一篇文章，一場(chǎng)花開(kāi)，一派春韻，歲月靜美。作品在《湛江日?qǐng)?bào)》發(fā)表后，我繼續(xù)筆耕不輟，加上不斷向各位文友取經(jīng)請(qǐng)教，我迎來(lái)了創(chuàng)作史上的春天，一路百花齊放，一路風(fēng)景迷人，一路收獲驚喜。短短的五個(gè)月時(shí)間，我的作品陸續(xù)發(fā)表在湛江日?qǐng)?bào)、湛江晚報(bào)、雷州新聞，以及《西部散文原創(chuàng)》平臺(tái)……

掩卷回顧自己走過(guò)的文學(xué)之路，走走停停，停停走走，現(xiàn)在又重拾舊愛(ài)，重燃希望，重現(xiàn)墨馨。也許冥冥之中，我的生命就注定與文學(xué)有著不解之緣，也許過(guò)往十四年那段未曾起舞的日子，是我對(duì)曾經(jīng)夢(mèng)想與生命的辜負(fù)。但愿未來(lái)的日子里，不管這條路是風(fēng)雨兼程，還是荊棘無(wú)邊，抑或曲折坎坷，我都會(huì)一路風(fēng)塵，一路瀟灑，勇往直前。在這條恰似朝圣的文學(xué)之路上，我能筆耕不輟，詩(shī)意駐心，墨馨遐邇。只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)在背后支持與鼓勵(lì)我的老師與文友們，更不會(huì)辜負(fù)那段曾經(jīng)追夢(mèng)的青春歲月。

我想，懷揣陽(yáng)光自會(huì)燦爛，攜帶希望自會(huì)怡然。只要努力，在花兒齊放的春天里，必會(huì)一路詩(shī)意，一路芬芳！