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從事一線英語教學(xué)近20年，見過各類學(xué)生，有積極上進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣的，也有消極怠工的，更有被強(qiáng)迫性學(xué)習(xí)的。有的學(xué)生，一點(diǎn)就通，接受能力特別快；有的學(xué)生，教給他方法也不會(huì)用，更談不上舉一反三。 這些情況的出現(xiàn)，很多同行們說是智力上的差距。其實(shí)，并不完全是智力因素，初中英語知識(shí)點(diǎn)并不難，智商的高低并不會(huì)起多大作用。而主要原因是什么呢？答案就兩個(gè)字——情商。很多同學(xué)會(huì)懷疑，情商與學(xué)習(xí)有什么關(guān)系？心理學(xué)家研究表明，一個(gè)人事業(yè)成功與否，20%取決于智商，而80%取決于情商。英語學(xué)習(xí)更是如此，我們需要有樂觀積極的心態(tài)；有堅(jiān)韌不拔的毅力；要有進(jìn)取心、自信心、恒心以及良好的意志性格和心理品質(zhì)，而這些都屬于情商的范疇。情商是我們適應(yīng)社會(huì)，生存，競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展，不可缺少的心理素質(zhì)，是我們獲得成功人生的重要因素。我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是在各項(xiàng)活動(dòng)中特別活躍，這類同學(xué)走向社會(huì)以后往往會(huì)出類拔萃，主要原因就在于他們的情商高人一等。同學(xué)們對(duì)照一下自己，是否擁有這些品質(zhì)呢？其實(shí)我們的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，更是培養(yǎng)我們情商的過程。我們可以通過學(xué)習(xí)來提高自己的情商水平。再通過高情商，來促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。具體怎么做呢？百家號(hào)人生底色看語文的英語老師，以學(xué)習(xí)英語為例來和大家分享。同學(xué)們要知道，我們學(xué)習(xí)英語最直接的目的是什么？就是為了能考上好大學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，大部分都是有意無意的遵循了學(xué)習(xí)規(guī)律，有了自己的一套學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而成績(jī)不是很好的同學(xué)則看不到上大學(xué)的希望，因而失去了學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，也就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候就我們需要告訴自己，凡事積極樂觀，有自信，有恒心，有堅(jiān)韌不拔的毅力，成功是早晚的事，成績(jī)不好只是暫時(shí)。就拿學(xué)習(xí)英語來說，要看到學(xué)好英語，說好英語的作用，我們都知道，成功從來都是偏向有準(zhǔn)備的人，多一項(xiàng)本領(lǐng)，將來就會(huì)多一項(xiàng)選擇。想學(xué)好哪一學(xué)科，首先要愛上這一學(xué)科，這也就是我們所說的學(xué)習(xí)興趣。興趣不是與生俱來的，可以是老師的培養(yǎng)，可以是家庭環(huán)境影響。如果這兩個(gè)條件你都沒有，那么我們就自己來想辦法吧。有兩個(gè)好辦法：一個(gè)是從我們感興趣的英文電影開始吧。具體看什么電影，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)方便，同學(xué)們都能查找到的。電影的選擇一定是原聲的，最好是中英文雙字幕，反復(fù)多次看幾遍。另一種方法就是朗讀背誦課文，在教學(xué)中我一直強(qiáng)調(diào)閱讀，因?yàn)槲艺J(rèn)為閱讀是其他項(xiàng)目的基礎(chǔ)，它是輸入，是吸收，而各方面的運(yùn)用則屬于輸出。沒有輸入哪來輸出？不讀文章怎么會(huì)寫文章呢？這個(gè)方法在人生底色看語文的上一篇文章中有詳細(xì)介紹，同學(xué)們可以搜索查看。
堅(jiān)持這兩種方法，你會(huì)慢慢愛上英語的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越看越喜歡，越讀越有自信，這么做還有一個(gè)最大的好處是可以培養(yǎng)英語語感。堅(jiān)強(qiáng)的意志能使人在各種環(huán)境中奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。同學(xué)們的思維活躍，興趣廣泛，求知欲強(qiáng)，但缺乏持久的恒心和毅力，所以我們要做的是善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與不足。樹立信心、決心和恒心，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，走向成功。
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