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《活出來的秘密》(八):原來陽明先生“四句教”是這個意思??!

 啟明燈 2020-09-21
何勁波老師:

上節(jié)課我們講了一下四句教,我們講了三句了。


無善無惡心之體,心體,世界的真相,生命的真相。所謂世界是什么呀?就是你從里邊往外看就叫世界,你站在“我”里邊兒往外看,你看到的外邊就叫世界。世是啥意思?世就是時間的總和。界是啥意思?界就是空間的組合,時空的組合叫世界。

那么生命是啥意思?生命就是我站在外邊看里邊,那個就叫生命。所以你有沒有發(fā)現其實是一回事,你看里面、看外面都是一回事,為啥?因為都是我看呢。所以我們講世界的本體、生命的本體是什么呢?它僅僅是體驗本身。那么這個本身是個什么樣子呢?這個本身,它什么屬性都沒有,可是卻包含著所有的屬性。就像禪宗經常講它也不是,它啥也是。你一聽就火了,這是啥呢?這是繞口令呢?它真是這樣的,它真的就是啥也不是,啥也是,就這么一個東西。那么又講現象怎么呈現出來的呢?現象就是你的信念系統(tǒng)呈現的。你相信啥就是啥,你愿意咋就是咋,這個是信念系統(tǒng)。

那么接下來講“知善知惡是良知”。良知是什么呢?

我們講這個小我,有限的這個我,和真正的那個“我”。這里需要說明一下,因為有學心理學的,學靈修的,等等等等學其他課程,那個課程里邊有個詞叫“真我”,那個真我不是這個東西,你懂我這個意思嗎?所以我們不用“真我”這個詞,我用真正的“我”,把這事說得復雜了點,但是你知道是那個我的本體。

說小我,有限的這個我和無限的這個我,它們的鏈接方式,溝通方式,用什么溝通呢?用良知溝通。用良知溝通能怎么的呢?用良知溝通你就知道它怎么引導你創(chuàng)造你的最佳利益,為啥要創(chuàng)造最佳利益?比如說導航,如果讓你第二個紅綠燈路口拐,你拐了,讓你在第三個紅綠燈路口再拐,你又拐了,你按照它的方式拐來拐去,你就能拐到終點,你不按照它的方式來,你可能就走錯路啦,就這么個意思。所以良知它有一個功能,這個功能是什么呢?是知善知惡,這個知善知惡是自動的,自動知善,自動知惡。

《大學》里邊講“如好好色,如惡惡臭。什么是好好色呢?就比如說來到禪院,你說“哇,這么漂亮?!闭l教的你?你看到它做廣告了嗎?來到此地很漂亮!你沒見過這個話。你也沒聽到有人忽悠你:到禪園去,禪園可漂亮啦,那個地方可用心了。可是呢,你來了以后沒有聽到過有人跟你這么講,可是你來了這地方,你立馬就:哇,挺漂亮。明白嗎?沒人教你,自己就會,自動的,這就叫知善。比如說你進廁所,一進廁所就:啊,這么臭。誰教的你?誰告訴你進去你要抗拒,沒人教,但是你一進去,你就:嗯……它不是你想要的,沒有任何人會走到公廁里面開始做深呼吸,做完還說:哇,沁人心脾。他不會這么說的,明白嗎?因為他良知里面沒這塊,自動的,這些反應全是自動的。

那么我們來看一下良知是個什么東西呢?你有沒有發(fā)現良知其實就是我們成圣成賢的那道門。就是你想到達終點,你必須得把手機上那個軟件打開,你一打開說:開始導航。這個時候你才能到目的地,知道嗎?這是一道門檻。換句話說,你沒有邁進良知都是門外修,你邁進良知才是門里修。所以這個地方是一道坎,很多人是在相上修的,什么是相上修?念經。我身邊有這種佛友,他怎么說?我現在一天念八部什么什么經,你念八部,你念八十部又能代表什么呢?我把復讀機放這兒,它一天到晚能24小時不停地念,請問它能成佛嗎?所以我告訴你不是念經成的。我們這么講也不是排斥這個辦法,不是這個意思。比如也有些人,我一天磕頭磕多少個,我一天持咒持多少遍,我一天做什么功課做多少,那能代表什么呢?可能都在門外面呢,你直到邁進良知,這一步跨進來你才算是門里人,你才開始真正的修行。

我們剛才講到良知了,我們看經典上是怎么講的?我們先來講一部《大學》。

我們前面講過《大學》是干嘛的呢?《大學》是告訴你怎么活成那個“大人”,怎么活成那個幸福的人,這么一個說明書。說明書上怎么寫的?

你看它說“大學之道”,什么意思?說成就“大人”,有這么一個學問,這個道在哪兒呢?它就給你講這個道“在明明德”。我跟你講,你讀不讀《大學》這句話都知道,因為太常見啦。

這個“明”,我先講大家怎么說這個,我們會看到很多人翻譯的時候,它會說“明”是啥意思?第一個明是彰顯,第二個明叫光明,我先舉一個不太準確的表達,所以很常見的翻譯就是大學之道,在于你彰顯你光明正大的美德。如果你看過這方面翻譯的話,你一看會覺得很有道理,要彰顯光明正大的美德。但是問題來了,什么叫光明正大的美德?你有沒有發(fā)現太抽象了,還有如何彰顯你光明正大的美德?你有沒有發(fā)現它也沒有告訴你,如果你什么都沒跟我說,那么請問這個電熱水器你會用嗎?還是不會用,所以你想活成大人沒機會,因為你看不懂這句話。

那我告訴你第一個“明”是什么意思?第一個明是彰顯,彰顯是什么意思?就是讓它出來。什么叫讓它出來?給它一個表達的機會,這就叫彰顯。昨天我講了如果冰清老師上臺講課,你給他這個機會,他就能彰顯,這就叫明他;你不給他這個機會,說你給我坐在人堆里頭,你不給他這個機會,就明不了他。所謂這個“明”,這個就叫彰顯,什么意思?讓他發(fā)揮作用!讓誰發(fā)揮作用呢?讓明德發(fā)揮作用。

我們昨天講過“德”,可能你忘記了,講什么呢?傳統(tǒng)文化里面其實講來講去就只兩個字,哪兩個字呢?道德。

道是什么東西呢?道是無形無相的運作的原則,生命宇宙運作的原則,這個叫“道”。你有沒發(fā)現我們現在講的就是生命運作的原則,我們現在是講道的,我們不講德,德是什么呢?德是具體的那一部分,孝敬父母、友愛兄弟、夫妻和諧,講的是這個,那么德是什么意思呢?德的意思是按照道去做,這就叫德。所以你看明白了,道是規(guī)律,德是運作規(guī)律,所以有時候人們會用哪個詞呢?會用一個詞——行道,行道就是“德”。那你看到這個德是什么?這個德是你的能量表現出來了。

那明德的明是干嘛呢?明是用來修飾德的一個形容詞,如果我們連起來看,明德講了個什么意思?光明的能量。我現在不是講語文課,我只是告訴你它是個啥東西,你別著那個文字的相。光明的能量是什么東西?我們一直在講能量層級表,能量是什么東西?感覺。光明的感覺是啥東西?良知。明白了吧?

你看第一句話講什么,第一句話就是:你想活出來嗎?你想活成個大人嗎?告訴你這個道啊,就在于你用你的良知,是不是這句話就看懂了?良知是什么東西?良知就是它冒出來的那個東西:我覺得好,我就要做……就是這么一個意思。但是問題來了,你覺得好就叫良知嗎?比如說我現在踹你一腳,我就覺得舒服,不踹你就氣的不行,那我是踹還是不踹呢?你有沒有發(fā)現這個東西有點不可靠?。∧敲次冶仨毜弥朗裁词橇贾??什么是人欲?我必須得知道這個。

所以它第二句話就來了,就講“在親民”。翻譯說明書的是怎么翻譯的?他告訴你親民就是我們要愛護眾生,要慈悲眾生,要熱愛所有的人,這叫親民,這個說法對不對?有點對,親是什么意思?親不是你要愛就能愛,你有沒有發(fā)現我們從小到大,從上幼兒園開始學的一直都是愛祖國、愛人民、愛崗敬業(yè),從小學的這個東西,請問你愛了嗎?你天天在喊,我一定要愛,我要愛父母,我要愛……你愛了嗎?你有沒有發(fā)現你一直在喊口號,你壓根就沒愛過,你告訴自己說我一定要愛誰,你愛不到他,對不對?

諸位,我們作為家長可能都聽過這個話,說我們一定要懂得愛孩子。你愛了嗎?你有沒有發(fā)現你連孩子你都愛不了,更別說愛別的了,你常常愛不了他。什么叫常常愛不了他?一看到他做那些你不能接受的事情,怒從心中起,惡向膽邊生,我恨不得活劈了他。有沒有這種沖動?那你的愛哪里去了?你連你生的(孩子)都愛不了,你的愛哪里去了?所以我告訴你,光喊那個愛是沒有用的,光在那里喊我一定要愛誰愛誰,這是沒有用的。

那這個“親”講的是什么意思呢?這個“親”字其實好簡單的,等到了凡禪結束了,你回到小區(qū),有一個女士抱著一只小狗,抱在懷里邊說,哎呀,這個小狗真親呢。真親了這個“親”,知道啥意思了嗎,沒感覺啊?那我再來講講,比如說您可能歲數大的話,您有孫子了;您歲數不大的話,可能看到別人家剛生個小孩兒,親戚家生個小孩兒,小孩兒肉嘟嘟的,白嫩嫩的,睡覺的時候,長長的眼睫毛把他漂亮的小白臉蓋住,你說這個孩子這么親!這個親知道啥意思嗎?親是感覺!我感覺親!你看能量層級是多少呀?是不是500的那個感覺啊?這個親是講啥?這個親是講感覺的。

明明德講的是感覺,后面又給你講在親民,也是講感覺的。什么意思?就是你面對所有的人,你都是親的感覺,這個叫良知;你說我踹死你,這不叫良知。你只有在愛的感覺里才叫良知。第二句話是這個意思。

第三句話講“止于至善”。很多人讀說明書讀的我很心痛的,那個注解“至善”是什么呢——儒家認為的最高境界,這么一個翻譯?!爸褂谥辽啤边@個譯文怎么譯呢?就是告訴你,我一定要到達那個最高的境界,就是要明明德,親民,這樣你就到達最高的境界了。假如這種翻譯是這樣的話,那么到達了最高的境界,這個地方它絕不會用“止”,它一定用的是“致”至善。傳統(tǒng)文化里面,文言文里面,每個字都是精確的意思,正是因為它精確,我們現在才能讀的懂幾千年前的東西。如果它是模糊的,這么說也行,那么說也行,那你現在保證讀不懂。

我以前講《了凡四訓》的時候,《易經》里面的一句話叫“積善之家,必有余慶”。大家應該還記得那段,它講“必”的時候就是百分之百,如果是百分之九十九,叫積善之家多有余慶;如果是百分之九十,叫積善之家常有余慶。它用必有余慶就是百分之百,它每個字都有精確的意思。那么在這個地方,它用了一個“止”,止是干嘛?止是就這兒,別走了,我不告訴你就過去了,這個東西叫止。那么一個沒提醒就過去了,說明什么?說明這個地方你很難把握。那么這個地方叫什么呢?至善。

至善是什么意思?至善就是這個善到頭了,至就是到頭了,至善就是善到頭了。

我給你舉個例子就懂了,說我們沿著地球往北走,你說我到了北京了,不行;繼續(xù)往北走,你說我到了漠河了,不行;繼續(xù)往北走,你說我都穿過俄羅斯了,我告訴你繼續(xù)往北走,走到哪里?走到至北,北到頭了。你發(fā)現你會走到一個地方,北就消失了,什么地方?北極點,北消失了,四面八方全是南,沒有北了。至善是什么意思?至善就是你走的這兒,善就消失了。

所以你會看到有些地方翻譯“至善”是什么?至善叫無善無惡,你剛學的是啥東西?這個地方就是你要成為大人的那個東西,你能成為大人必須是回到真相。因為只有真相才擁有真正的創(chuàng)造力。只有金庸能決定郭靖的命運,郭靖自己決定不了,郭靖他媽也決定不了,郭靖的領導也決定不了,只有金庸能決定他的命運。明白了嗎?所以它這兒說止于至善。

但是你發(fā)現至善好難止啊,因為至善是無善無惡,善是什么東西?善就是感覺好,惡是感覺不好。沒有感覺好,也沒有感覺不好,請問你是啥感覺?沒感覺,你就是個沒感覺!什么叫沒感覺?不評判,就是一切分別心都沒有了。一切分別心沒有了,有沒有發(fā)現你就在伊甸園里邊?所以這個地方就告訴你“止至善”。

接下來下一句怎么講?“知止而后有定”。知止不是讓你止這個動作,是你知道在哪止。換句話說是知至善而后有定,明白了吧?就是你知道:哦,原來我的人生是解決這件事的!你明白這個東西的時候,你才定得住,這個東西不明白,你咋都定不住,因為不在止上,你定什么定?你沒得定。所以《大學》里面講了這么一個事,這是說明書。


好,我們再回過來,我們來看四句教?!爸浦獝菏橇贾薄憔椭懒?,所有的經典都會告訴我們順著良知行動,跟著感覺行動,只要你跟著它行動,你就會到達你的本體。為什么?因為“體相用”說的是一件事兒,說的不是三件事。什么意思呢?就是這個東西的本體,這個東西的樣貌,這個東西的功能,都是一個東西,不是把它拆成三部分了,它還是一個東西——體相用。

比如說我舉個例子,哎喲!這個話題太刺激了,你們家丈夫他是真的嗎?這個話題很難說,我知道你不太愿意回答,不過我會給你一個更難回答的問題,因為有一次我在問這個話題的時候,那位女士就潸然淚下。我說你知道嗎?你的兒子也是假的!然后眼淚就吧嗒吧嗒的掉下來了,兒子也是假的為什么?兒子不是真的,丈夫不是真的,你所有認為是真的的那些東西都不是真的。

真的是什么?真的是你關于它的全套的感覺。只有感覺是真的,其它都不是真的。

那么這兒講,既然是一個體,那么它是體之體、體之相、體之用;它就是那個本體的心之體、心之相、心之用。那你會發(fā)現良知是干嘛的?良知就是告訴你怎么回到心之體的。那我怎么回到心之體呢?那你就必須要用到一個法,你不能告訴我這就回去了,這就回去了,這沒用啊,你得告訴我一個辦法才行!這個辦法是什么呢?這個辦法就叫格物。

格是啥意思呢?不正的把它擺正,就叫格。什么叫不正呢?比如說這個椅子斜的,我過去說來,我把這個椅子擺正,這就叫格。再比如說我往這一站,說今天咱們來講四句教啊,我現在這么的講就叫格,就是讓那個不正的回歸到正,這個就叫格。那么物是干嘛呢?物就是物境,物境不是沙悟凈,物境就是你遇到的一切人、事、物、環(huán)境,你一切遇到的物質現象,就叫物境。

那么格物是干嘛?格物就是你遇上一個物了吧,你就啟動情緒了,你比如說孩子不聽話,情緒啟動了吧?情緒啟動怎么辦?這會兒不正了吧?好,把那個不正的擺正,就回來了,這就叫格物。就是我原來情緒不好,我把不好的情緒,回到好情緒了;不好的感覺,回到好感覺了,這就叫格物。

怎么叫不好的感覺回到好感覺了呢?這兒講“去惡”,去惡是干嘛呢?惡是什么?惡就是感覺不好,我把這個不好的感覺處理掉了,這不就叫格物嘛?

那么為善是干嘛呢?為善就是這個感覺好,我順著這個感覺去做了,這叫為善。你有沒有看見為善去惡還在良知里呢,因為啥?因為這個善惡不是你判斷出來的,這個善惡是良知里冒出來的。

剛才講“如好好色,如惡惡臭,你一進了茅房:哎呀這么臭,火死了,怎么沒人打掃衛(wèi)生!看到了吧,情緒不好,現在把這個情緒處理好——格物。這個格物呢,需要多說兩句,因為格物這么一說,好像看起來挺簡單的,聽起來挺簡單的,但是你還是不會做。

那么格物是干嘛呢?

我來舉幾個例子吧,通常我們遇到情緒的時候,會用什么辦法?絕大部分人用到的辦法是壓抑,逃避也是很常見的辦法,我會例舉三四種很常見的辦法,我們先說壓抑,比方說我有一個火“騰”上來了,然后一看上課呢,還有這么多同事,還有這么多同學,我不能發(fā)火,他要把這個火壓下去。那么最終他的這個火沒有表現出來,請問這個火還在不在?你發(fā)現很多人用這個辦法,非常常見,那么這個東西叫什么?這個東西叫內傷。我前面講過,怒恨怨惱煩,人生五毒丸。怒恨怨惱煩憋進去,就憋出這個東西來了。

你知道我們?yōu)槭裁丛谡n程當中,有的時候會打嗝呀,放屁呀,嘔吐啊,突然流眼淚?因為你憋進去了,那個東西要出來。因為它不是你,那個東西不是我,我要回到真正的我,那么不是我的那部分東西,就得把它剝掉,像什么呢?就像你廚房掛了個燈泡,這個燈泡,光明就是它自己,燈泡就是光明,光明就是燈泡。那你發(fā)現這個燈泡在廚房掛的時間長了,掛了三年,你發(fā)現外面一層油煙,你過來嘎嘣一摁開關,你發(fā)現這個燈不亮,為什么呀?因為那層油煙太多了,不是燈不亮,是燈亮著呢,你已經看不到了。所以你要干嘛,你要把不是燈的那部分東西弄下來,不是燈的那部分油煙給它弄掉。油煙弄掉,你弄得越多這個燈泡就越光明,恢復它的本來面目。我們本來面目是什么?是那個無善無惡心之體。那么“為善去惡是格物”是干嘛?就是讓我怎么回到那個心之體!所以你看,你把這個東西壓住了,沒有處理油煙,你只是說你別看燈泡了,你只是在做這么一件功課,可是燈泡的油還在呢,還是亮不了。這是一種情況。

那么還有一種就是,我們遇到情緒,遇到感覺不好,我們會用什么辦法呢?剛才講的逃避,逃避是什么樣呢?說情緒一來:哎呀,算了算了,不想了不想了。要逃走,你說你不想了,這個情緒就沒了嗎?情緒還在呢!情緒仍然在那里,你說我不想了不想了,只是你轉了個身而已,它依然在那里不增不減,它還是那個樣子。所以我告訴你,逃避也沒有用啊!

還有一種辦法也很常見,這種辦法叫轉移,什么叫轉移呢?比如說好多女士生氣了,跟老公生氣了吵了半天,氣的哭了一通,后來想了想:我不跟他過了。這個時候給閨蜜打電話:我今天吵架了,我不高興,我想找你聊聊天兒;然后閨蜜說那沒意思,咱們看電影去吧??磮鲭娪盎蛘叱鋈コ岳滹嫛⒊员苛埽缘臅r候挺開心,嗨皮的不得了,好像覺得已經忘卻了煩惱,吃完了呢?煩惱又來了。所以你發(fā)現,轉移也解決不了問題。

那么還有一種辦法,這種辦法可都是內行了,上過心理學、傳統(tǒng)文化、靈修,反正上過各種課的,上了課發(fā)現:誒,這個煩惱不對,生氣是錯誤的,既然生氣這么不好,那我應該怎么辦呢?我研究研究它——這個辦法叫分析。哦,原來我這個傷痛來自我的原生家庭!來自哪兒又關你什么事兒呢?反正你在煩惱中呢。聽懂我這個意思了嗎?它來自哪和你是不是解決問題沒關系,是兩件事,可是很多人學完了:哦,原來是我的原生家庭。發(fā)現是原生家庭了,他怎么辦?

是不是不知道啥叫原生家庭?稍微說一下,什么叫原生家庭?心理學上講由父母造成的這種生長環(huán)境,叫原生家庭;和配偶組成的這個環(huán)境,就叫再生家庭,再生家庭其實就是你孩子的原生家庭。這么講這個意思就懂了是吧?

你發(fā)現問題是原生家庭的。怎么辦?是不是要跑到原生家庭里去解決?心里面說:原來我今天的性格缺陷都是我媽造成的,她沒有這個性格缺陷,我怎么會這么受傷呢?于是你會怎么辦?你會致力于改造你媽。因為你的問題是她的嘛,所以你會想辦法去改造她,平常說話,言語當中帶著影射說,這個你得改一改,就要暗示暗示她,實在不行還要動員她說走,上課去,那個老師講的可好了,講原生家庭呢。

后來聽了半天,你媽也發(fā)現了:哦,原來我這個問題是我媽造成的。這個事就麻煩了,老人家還不知道在不在呢,然后說還好這人命好,說姥姥還在呢,然后七老八十動員去聽課去了,老太太一聽:哦,原來我的問題是我媽造成的。請問怎么解決?解決不了了,沒治了。所以靠這種分析不大可靠。

那么有的人他遇上那個情緒了,他忽然發(fā)現:哦,原來是我童年經歷了一件什么事兒?是那個事情給我造成陰影了。好,把事情拎出來改了它,改不了!過去的已經過去了,改不了。然后還拼命的想,觀想我回到那個時候,我去解決它。

佛法告訴我們——佛法什么意思?圣人之法。佛的意思就是圣人,菩薩的意思就是賢人。所以說佛也好,說圣人也好,一個意思,只不過是音譯,佛陀、菩提薩多、圣賢,說的都是一個意思。經典上告訴我們什么?過去心不可得”,什么叫過去心不可得?你那會兒的感覺找不見了,心就是感覺,那會兒的感覺找不見了,你說咋找不見?我現在想起來那會兒那個事還氣的不行,這不是找見了嗎?不是。是你這會兒氣的不行,不是那會兒氣的不行。這個意思能懂嗎?你這會兒的這個氣,是你關于你那會兒的氣引起的,不是你那會兒的氣,叫過去心不可得。未來心不可得”,沒發(fā)生的感覺,你也不知道啥樣的。還有“現在心不可得”,得什么?得當下。當下是啥東西?當下就是你的這個感覺,就叫當下。

為啥說你的這個感覺呢?因為感覺里邊沒有時間屬性。你說哎呀,我都覺得過了50年了。不好意思,只是你覺得你活了50歲了,是你覺得,不一定是你真的活到50歲了。這個意思好懂嗎?你所有的結論其實都是你的體驗。你體驗你活了50歲了,你體驗你這一世轉成個女人了,你體驗你怎么怎么回事……都是體驗,就像做夢一樣,我夢見這么一回事兒,我又夢見那么一回事兒,全是體驗。

聽不懂沒關系,聽的費勁也沒關系,不要使勁想。如果你一聽,你發(fā)現你有一個感覺是什么?恐懼感。有人聽到這兒會有恐懼感的,為什么?你一想,這家伙說的是真的假的?還能往下聽嗎?那我告訴你如果你有恐懼感,現在你要用格物的辦法??謶指?,請問是不是感覺不好?是吧,現在要用格物的辦法,那么什么是格物的辦法呢?

剛才說了,轉移也不行,壓抑也不行,分析也不行,逃避也不行,那我怎么能行呢?那我告訴你,全然接受,受了受了,受了就了。什么叫接受?接受就是你去面對它。面對讓我生氣的那件事嗎?不是。直接略過情節(jié),你直接面對那個感覺,這就叫格物。

諸位我們上午、中午都有禪修的課程,老師一直在引導你,讓你觀,讓你看到那個東西,掃描——那個過程就叫格物。就是你去體驗一下什么叫格物:哦,原來就是那個東西過,就叫格物。什么叫過呢?比如說我有一個生氣,我就拿生氣來“過”,過的某個地方卡住了,那么就在這個地方停著,什么都不要說,不要給它任何評判,靜靜地看它,靜靜的看它。

下期預告
     《活出來的秘密》(九)  
幸福,只要捅破這層窗戶紙


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