高考升學(xué)在即,對(duì)于所有的高三學(xué)生來說,一方面要努力去克服在以往學(xué)習(xí)過程中,出現(xiàn)的各種問題,如學(xué)習(xí)上的方法技巧和行為習(xí)慣等,要盡力去提升復(fù)習(xí)效率;另一方面更要積極主動(dòng)去嘗試改變自身,從思想和行動(dòng)上去完善自我、突破自我,這樣你才能在最后這幾個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里,取得理想的學(xué)習(xí)效果。 臨近高考,各種關(guān)于高考的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料、培訓(xùn)班等層出不窮,這些資源可以幫助考生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高成績,但若利用不佳,也會(huì)給考生帶來負(fù)擔(dān),甚至影響學(xué)習(xí)成績。如在有限的時(shí)間里,卻盲目的耗費(fèi)大量時(shí)間和精力去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),忽視方法技巧的積累;或是盲目跟風(fēng),參加一大堆補(bǔ)習(xí)班等。 我們經(jīng)常說:最好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)從自身出發(fā),找到適合自己。 因此,在高三最后這一學(xué)期里,每位考生不僅要保持努力勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,更要積極主動(dòng)去掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,提升學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化考試技巧,循序漸進(jìn)的去提高學(xué)習(xí)成績。 看到這里,每位高三學(xué)子一定要明白,高考沖刺不能只是喊喊口號(hào),首先要對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺,明確清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)出在哪,存在的問題有哪些等,之后可以尋求老師的幫助或借鑒成功同學(xué)的做法,認(rèn)認(rèn)真真去制定適合自己的高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃。 一是任何時(shí)候都不要放棄高考 高考作為一場全國性的人才選拔考試,其重要程度不言而喻,毫不夸張地說,一個(gè)人如果通過高考考上重點(diǎn)大學(xué),已經(jīng)為將來的工作和生活打好一個(gè)基礎(chǔ)。這也就給那些在高一、高二時(shí)期學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生造成很大的心理壓力。 因此,在一些考生身上,就會(huì)出現(xiàn)與家長或老師的要求格格不入的學(xué)習(xí)行為,如對(duì)學(xué)習(xí)成績的好壞無所謂,學(xué)習(xí)態(tài)度或行為趨于散漫,甚至放棄學(xué)習(xí),自暴自棄,出現(xiàn)叛逆、對(duì)立的不良現(xiàn)象。 面對(duì)此類特殊情況,無論是考生自己,還是家長和老師,大家都需要保持克制和冷靜,切忌一味地去相互責(zé)怪和埋怨??忌e極主動(dòng)去查找自身的問題所在,主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,家長和老師要多多去了解孩子,把握問題的所在,幫助孩子找到解決問題的辦法,加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)。 同時(shí),若成績處于中下水平,考生和家長都要改變一些不切實(shí)際的要求,大家一起共同確定符合實(shí)際學(xué)習(xí)情況的目標(biāo),用好剩下的時(shí)間,共同向著目標(biāo)努力前進(jìn)。 二是只專攻難題,忽視基礎(chǔ)的鞏固和積累 在高考復(fù)習(xí)期間,很多考生都會(huì)走入一個(gè)誤區(qū),喜歡攻克一些偏題、難題等,這種“單偏方”的學(xué)習(xí)方式,或許對(duì)提升高考?jí)狠S題有所幫助,但是從總體意義上來講是得不償失的,甚至?xí)绊懙娇荚嚢l(fā)揮。 單做難題可能會(huì)給大家?guī)沓删透?,不過一旦做不出來,也會(huì)打擊到你的自信心,從而影響高考復(fù)習(xí)。一份高考試卷,不僅有難題和壓軸題,更有基礎(chǔ)題和中等題,不同的題型有不同的做法,簡單題不是看一眼就能知道正確答案,難題也不是天天練就能提高。 高考復(fù)習(xí),各種題型要兼顧到位。 三是家長要以身作則 在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,有一些人并不是通過高考獲得成就,就可以輕視高考或認(rèn)為高考毫無作用。如果我們的家長經(jīng)常向孩子傳播這樣的理念和價(jià)值觀,會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)心態(tài),輕視學(xué)業(yè)等。 一次拼盡全力的高考沖刺復(fù)習(xí),會(huì)讓我們的孩子在人生的這次重要考驗(yàn)中學(xué)會(huì)拼搏和奮斗,反之就會(huì)讓孩子產(chǎn)生懶惰或依賴的心理。 孩子的每一次拼搏,都是一次難得的成長。 因此,在高考復(fù)習(xí)期間,家長一定要注意自己的一言一行,提升自身素養(yǎng),傳遞正能量,陪孩子走好ta人生當(dāng)中的重要一年。 四是臨危不亂,步步為營 應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí),每個(gè)人都會(huì)遇見各種各樣的問題,成績上出現(xiàn)一些波動(dòng),也是很正常的事情。 因此,當(dāng)你遇到困難,借鑒別人的成功學(xué)習(xí)方法,千萬別照搬硬抄,全盤接受,而是要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣。若隨意改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看見什么好就學(xué)哪個(gè),會(huì)造成學(xué)習(xí)上的脫節(jié)和不適應(yīng)。 每年一到高考,各種各樣的信息層出不窮,家長和考生一定要保持冷靜的頭腦,不緊張、不隨流、不盲從,保持冷靜,多分析多研究。特別是成績上出現(xiàn)一些小波動(dòng),千萬別病急亂投醫(yī),胡亂參加一些補(bǔ)習(xí)班,浪費(fèi)時(shí)間和精力,有問題多多咨詢?nèi)握n老師和班主任。 五是條條大路通羅馬,學(xué)會(huì)坦然面對(duì) 高考固然重要,但也并不是唯一的出路。若一名考生把高考的得失,看成自己人生的成敗,在這樣高壓心理之下的高考復(fù)習(xí),會(huì)多出一些負(fù)面情緒,徒增煩惱,影響你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),甚至影響高考成績。 面對(duì)高考,成績和結(jié)果非常重要,但在高考復(fù)習(xí)過程中,拼盡全力,你所培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤奮努力、吃苦耐勞等品質(zhì),才是邁向未來成功的基石。 |
|